教师公开招聘考试中学英语8Word文档格式.docx
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A.正确
B.错误√
7.英语阅读教学的目的不单纯是让学生学习和掌握语言知识,更重要的是通过阅读获取信息,学习文化,发展阅读技能和策略,为继续学习和终身学习发展打下基础。
A.正确√
B.错误
8.当代外语教学法发展的趋势表明,教学法的研究重心正从“怎样学”向“怎样教”转移。
9.翻译法经常通过母语的翻译和比较,强调语法学习,强调对词汇和语法规则的记忆。
它注重语言的实际应用。
10.语音是学好英语的基础,学好英语语音对听说技能的培养有直接关系,对读写技能的培养也有促进作用。
四、Ⅲ.案例分析题
1,分数:
11.案例:
在学习“Although”…这一语言点的时候,有学生出现了这样的句子:
“AlthoughI'
mnotveryclever.butIstillworkhardeveryday.”老师对他说:
“Ithinkyouareveryclever,becauseyoucansaysuchagreatsentence.”之后,又问全班同学:
“Don’tyouthinkheisacleverboy?
”全班同学齐声答道:
“Yes!
”
接着,又问:
“Butcanyoufindthedifferencebetweenhissentenceandtheoneontheblackboard?
”几秒钟的思考之后,许多同学发现了错误,回答道“Thereshouldbeno‘but’inthesentence.”
请你对以上的案例作一下分析。
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(这一案例说明在一个轻松的师生互动过程中,学生的成绩得到了充分的肯定,积极性、自信心得到了提高,同时他们通过自己的努力,解决了一个重要的语言难点与重点,并且留下了深刻的印象。
在运用语言的过程中,学生会出现各种各样的问题与错误,因此在课堂上,教师要特别重视对学生的表现及时作出评价,给予鼓励。
这既活跃了学生的思维,丰富了学生的语言,同时也进行了情感教育。
语言学习应该使学生形成用英语思维的习惯,在语言情景中使用语言知识,在真实的语言环境中,进行语言的迁移。
被关怀和鼓励是每个人内心最深处的愿望,对于学生而言,能得到老师的肯定尤为重要。
因此课堂上老师看似不经意的一句话,会对学生产生深远的影响。
英语作为一门语言,要教授的不应该仅仅是语言知识,还应包括人文关怀,包括情感熏陶。
教师在课堂上的与人为善,不仅是对学生成绩的肯定,同时也会对全体学生的情感态度产生潜移默化的影响。
)
五、第二部分英语专业知识(总题数:
六、Ⅰ.VocabularyandStructure
Directions:
Thereare15incompletesentencesinthispart.ForeachsentencetherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.ChoosetheONEthatbestcompletesthesentence.(总题数:
15,分数:
15.00)
12.Salariesfor______positionsseemtobehigherthanforpermanentones.
∙A.legal
∙B.optional
∙C.voluntary
∙D.temporary
A.
B.
C.
D.√
13.Youshouldknowbetterthan______yourlittlesisterathomebyherself.
∙A.toleave
∙B.leaving
∙C.tohaveleft
∙D.left
A.√
D.
句意:
你应该知道,不该把你小妹妹一个人留在家里。
toknowbetterthantodosth.是一个常见的表示责备的句型,意为“明事理而不至于做某事”。
14.—Howdoyoufindyournewclassmates?
—Mostofthemarekind,but______isSOgoodtomeasBruce.
∙A.noBe
∙B.noone
∙C.everyone
∙D.someone
考查代词的用法。
根据but一词确定应该从A、B中挑选。
有一定范围的用none,相当于noneofmynewclassmates。
noone没有这种用法。
15.TherewouldbenotagoodharvestofwheatinNorthChinathisyear______thebigsnow.
∙A.inspiteof
∙B.apartfrom
∙C.dueto
∙D.incaseof
C.√
考查介词短语。
因为(没有下)大雪的缘故,今年北方的小麦不会有好的收成。
inspiteof“尽管,虽然”;
apartfrom“除去……”;
dueto“因为,由于”;
incaseof“万一,如果”。
16.Tom,diditever______toyouthatyouwouldbepunishedforcheatingonexams?
∙A.happen
∙B.occur
∙C.reflect
∙D.strike
B.√
考查固定搭配itoccurstosb.that…,意思为“某人想起了……”,本题的题干为该固定搭配的一般疑问形式。
17.Iwasimpressed______theefficiencyoftheworkdoneinthecompany.
∙A.in
∙B.about
∙C.with
∙D.for
该公司的工作效率给我留下了深刻的印象。
本题考查的是impress的一个固定搭配,impresssb.with…意思为“给……留下深刻印象”,而此处是被动结构。
18.—DoyouknowwhatTomdoesallday?
—IknowhespendsatleastasmuchtimewatchingTVashe______hislessons.
∙A.isdoing
∙B.does
∙C.spendstodo
∙D.doesdoing
does代替前面出现的谓语动词spendstimedoingsth,故答案为D。
19.—______yourstep,Jim,oryoumightfallintothewater.
—Oh,dear!
LookwhereIamgoing.
∙A.Lookout
∙B.Take
∙C.Watch
∙D.Notice
mind/watchone'
sstep,固定习语,意思是“小心地行走,谨慎地做事或行动”;
lookout“小心,当心”,后跟宾语时加for。
20.Somereadingmaterialistoostrangeforanyonetobelieve;
othersarefrighteningstoriesofsomething______.
∙A.verygood
∙B.evenbetter
∙C.stillworse
∙D.moreimportant
21.—IsBlakestillabsentfromclass?
—Ithinkhe______bepunishedifhegoesonwithit.
∙A.will
∙B.must
∙C.can
∙D.shall
考查情态动词的用法。
“布雷克还缺席吗?
”“我想如果他继续缺席的话,他会受到惩罚。
”这里指按照规定会受到惩罚,是shall的用法,故选D。
22.Itwasdarkinthecavesoshe______amatch.
∙A.struck
∙B.hit
∙C.fired
∙D.burned
岩洞里很黑,她燃着了一根火柴。
strike意为“擦(火柴)”,其他几个词不能与matches搭配。
23.Exerciseis______asanyothertoloseunwantedweight.
∙A.sousefulaway
∙B.asausefulway
∙C.asusefulaway
∙D.suchausefulway
考查as...as结构,“as+adj./adv.+as”表示“和……一样”。
此结构在肯定句午不能用so...as替换。
若形容词带有所修饰的名词,且第一个as是副词,则应采用“as+adj.+a/an+n.+as”语序。
24.Writteninahurry,______.Howcanitbesatisfactory?
∙A.theyfoundmanymistakesinthereport
∙B.Sammadelotsofmistakesinthereport
∙C.thereareplentyofmistakesinthereport
∙D.thereportisfullOfmistakes
状语是written,它的逻辑主语应该是句子的主语,即thereport,故选D。
25.Nosoonerhadhefinishedhistalk______hewassurroundedbytheworkers.
∙A.as
∙B.then
∙C.than
∙D.when
26.Youbusinessinterferingwithmyaffairs.
∙A.havenone
∙B.haveno
∙C.havenoneofthe
∙D.havenothinglike
你没有权力干涉我们的事情。
havenobusinessdoing/todosth.意为“没有权力,没有理由做某事”。
七、Ⅱ.ReadingComprehension
Directions:
Thereare3passagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Youshouldchoosethebestone.
3,分数:
30.00)
PassageOne
WhenIwassix,Dadbroughthomeadogoneday,whowascalled"
Brownie"
.MybrothersandIalllovedBrownieanddiddifferentthingswithher.Oneofuswouldwalkher,anotherwouldfeedher,thentherewerebaths,playingcatchandmanyothergames.Brownie,inreturn,lovedeachandeveryoneofus.Onethingthatmosttouchedmyheartwasthatshewouldgotowhoeverwassickandjustbewiththem.Wealwaysfeltbetterwhenshewasaround.
Oneday,asIwasgettingherfood,shecheweduponeofDad'
sshoes,whichhadtobethrownawayintheend.IknewDadwouldbemadandIhadtoletherknowwhatshedidwaswrong.WhenIlookedatherandsaid,"
Badgirl,"
shelookeddownatthegroundandthenwentandhid.Isawatearinhereyes.
Brownieturnedouttobemorethanjustourfamilypet,shewenteverywherewithus.Peoplewouldstopandaskiftheycouldpether.Ofcourseshe'
dletanyonepether.Shewasjustthemostlovabledog.Thereweremanytimeswhenwe'
dbeoutwalkingandasmallchildwouldcomeoverandpullonherhair.Sheneverbarkedortriedtogetaway.Funnythingisshewouldsmile.This
frightenedpeoplebecausetheythoughtshewasshowingherteeth.Farfromthetruth,shelovedeveryone.
NowmanyyearshavepassedsinceBrowniediedofoldage.Istillmissdayswhenshewaswithus.
(1).WhatwouldBrowniedowhensomeonewasillinthefamily?
A.Lookatthemsadly.
B.Keepthemcompany.√
C.Playgameswiththem.
D.Touchthemgently.
从第一段“shewouldgotowhoeverwassickandjustbewiththem”暗示出它的表现方式,选择B,keepthemcompany(陪伴他们)。
(2).WecaninferfromParagraph2thatBrownie______.
A.wouldeatanythingwhenhungry
B.feltsorryforhermistake√
C.lovedplayinghide-and-seek
D.dislikedtheauthor'
sdad
从第二段结尾“Shelookeddownatthegroundandthenwentandhid.Isawatearinhereyes”可以推断出它为做错的事感到悲伤。
(3).WhydoestheauthorsaythatBrowniewasmorethanjustafamilypet?
A.Shewastreatedasamemberofthefamily.
B.Sheplayedgameswithanyonesheliked.
C.Shewaslovedbyeverybodyshemet.√
D.Shewenteverywherewiththefamily.
通过全文的理解,和倒数第二段的提示“Thereweremanytimeswhen…”,可以推断出它为人们所喜爱。
(4).SomepeoplegotfrightenedbyBrowniewhenshe
A.smiled√
B.barked
C.rushedtothem
D.triedtobefunny
见第三段最后三句话,有趣的是:
“露出牙齿”吓到了大家,其实它是在“笑”。
(5).WhichofthefollowingbestdescribesBrownie?
A.Shy.
B.Polite.
C.Brave.
D.Carin√
上下文的描写突出loveeachandeveryoneofus,第三段中“Shewasjustthemostlovabledog”也做出了暗示。
PassageTwo
Asksomeonewhattheyhavedonetohelptheenvironmentrecentlyandtheywillalmostcertainlymentionrecycling.Recyclinginthehomeisveryimportantofcourse.However,beingforcedtorecycleoftenmeanswealreadyhavemorematerialthanweneed.Wearedealingwiththeresultsofthatoverconsumptioninthegreenestwaypossible,butitwouldbefarbetterifwedidnotneedtobringsomuchmaterialhomeinthefirstplace.
Thetotalamountofpackagingincreasedby12%between1999and2005.Itnowmakesupathirdofatypicalhousehold'
swasteintheUK.Inmanysupermarketsnowadaysfooditemsarepackagedtwicewithplasticandcardboard.
Toomuchpackagingisdoingseriousdamagetotheenvironment.TheUK,forexample,isrunningoutofitforcarryingthisunnecessarywaste.Ifsuchpackagingisburnt,itgivesoffgreenhouse
gaseswhichgoontocausethegreenhouseeffect.Recyclinghelps,buttheprocessitselfusesenergy.Thesolutionisnottoproducesuchitemsinthefirstplace.Foodwasteisaseriousproblem,too.Toomanysupermarketsencouragecustomerstobuymorethantheyneed.However,afewofthemarecomingroundtotheideathatthiscannotcontinue,encouragingcustomerstoreusetheirplasticbags,forexample.
Butthisisnotjustaboutsupermarkets.Itisaboutallofus.Wehavelearnedtoassociatepackagingwithquality.Wehavelearnedtothinkthatsomethingunpackagedisofpoorquality.Thisisespeciallytrueoffood.Butitisalsoappliedtoawiderangeofconsumerproducts,whichoftenhavefarmorepackagingthannecessary.
Therearesignsofhope.AsmoreOfusrecy
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