人教版春秋版九年级上学期期末考试化学试题C卷新编Word文件下载.docx
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C.化学与资源
D.化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①侯德榜发明侯氏制碱法制得烧碱
②门捷列夫编制元素周期表
③拉瓦锡发现空气的组成
A.A
B.B
C.C
D.D
3.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法错误的是
A.反应中A与B的质量比为1:
2
B.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸
C.此反应为氧化反应
D.该反应的化学方程式:
CH4+2O2
CO2+2H2O
4.下列有关物质的应用不正确的是()
氧气用于金属切割
液氮用于制冷冻机
稀有气体做电光源
氮气用于医疗急救
5.现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾,向甲中加入适量的二氧化锰,对两份加热至不再产生气体,下列图象正确的是()
6.下列实验中,能达到实验目的是()
比较二氧化锰和氧化铁催化效果
制取并收集二氧化碳
测定空气中氧气的含量
证明二氧化碳密度比空气大
7.下列实验装置或操作正确的是
过滤
处理废弃固体药品
检查气密性
读液体体积
8.实验室里发生的下列变化,属于化学变化的是
A.盐酸挥发
B.试管破碎
C.石蜡燃烧
D.胆矾研碎
9.下列说法正确的是
A.纯净物一定由同种分子构成
B.含有氧元素的化合物一定属于氧化物
C.某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有O元素
D.某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,该化肥一定不是铵态氮肥
10.下列物质按混合物、化合物,氧化物、单质的顺序排列的是()
A.石油
石灰水
干冰
石墨
B.汽水
煤
二氧化碳
金刚石
C.空气
碳酸钙
蒸馏水
液氧
D.天然气
稀盐酸
氧化铜
锌
11.学习化学要善于从化学的视角认识世界.对下列事实的认识你认为错误的是()
选项
事实
认识
A
N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼
不同分子性质不同
B
50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
分子之间有间隔
C
墙内开花墙外香
分子在不断运动
D
水变成水蒸气
分子大小发生改变
A.A
B.B
C.C
D.D
12.下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是
A常见物质的鉴别
食盐水和水——蒸发观察有无固体析出
纯碱和小苏打——滴加白醋观察有无气泡放出
B实验操作的先后顺序
点燃可燃性气体——先验纯后点燃
稀释浓硫酸——先放浓硫酸后放水
C化学反应和能量
光合作用——光能转变为化学能
干电池——化学能转变为电能
D化学中常见的“三”
构成物质三种粒子——分子.原子.离子
陶瓷.玻璃.橡胶三类物质——都属于无机非金属材料
13.下列物质由原子直接构成的是()
A.铜
B.氧气
C.甲烷
D.氯化钾
14.某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的()
A.CH3OH
B.C2H2
C.C2H5OH
D.CH4
二、填空题
15.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表,钠的密度比水小,是热和电的良导体,钠和水剧烈反应,还能在二氧化碳中燃烧。
(1)甲原子核外共有___________个电子层。
(2)乙原子的核内中子数为______________。
(3)从以上内容,我们看出钠的物理性质有__________,钠的化学性质有____________。
(4)甲、乙两种元素形成化合物的化学式是___________。
16.化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①2个氦原子
;
②3个氨分子
③4个铜离子
④五氧化二磷中磷元素的化合价
⑤青少年缺少
易得侏儒症。
(2)用字母序号填空:
A一氧化碳
B活性炭
C干冰
D硫酸铜
E肥皂水
F氢气
①被称为最理想的“绿色能源”的是
②可用于杀菌消毒的是
③可用于人工降雨的是:
④与血红蛋白结合而使人中毒的是
⑤可用于冰箱除味的是
⑥可用于区别硬水与软水的是
。
17.小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。
其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。
(提示:
碳酸钡不溶于水)
(1)C物质是________;
(2)A与E反应的化学方程式为____________________________________________;
(3)B与E反应的基本类型为________________;
(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________。
(填序号)
①银
②氯化铁
③氢氧化钾
④氧化铜
18.气体X由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
点燃该气体后,在火焰上方置一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有无色液滴出现。
迅速用玻璃片罩住杯口倒过来,向烧杯中注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。
根据上述情况分析,气体X的成分可能是:
(有几种可能就填几种,空格不够可添加)
①_____;
②_____;
③_____;
④_____。
19.用适当的数字和符号表示:
(1)3个二氧化氮分子__;
(2)2个铵根离子___;
(3)硫酸亚铁溶液中的阳离子____。
20.用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素__;
(2)2个氮气分子__;
(3)标出水中氢元素的化合价__;
(4)由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁__.
三、实验题
21.在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈,过氧化氢就会迅速分解成氧气和水,反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。
小雯同学将该反应用于实验室制取氧气,实验所用装置如下图所示:
(1)仪器a的名称是_____________,仪器b的名称是____________。
(2)为保证收集到纯净的氧气,制取时所用到的装置应是_____、_____(填字母序号),收集氧气的时机是___________________,铁锈是该反应的_____剂,该反应的文字表达式为__________________________,基本反应类型是__________。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选_____(填字母序号),反应的文字表达式为________________________________,用排水法收集氧气,有如下操作步骤:
a.向大试管中装药品;
b.检查装置的气密性;
c.将导管从水槽中撤出;
d.给试管加热;
e.用排水法收集气体;
f熄灭酒精灯。
正确的操作顺序是___________________________________________(填序号);
(4)实验室也可以用E收集氧气,理由是_________,检验氧气是否收集满的方法是___________。
四、简答题
22.质量守恒定律是一条重要规律。
(1)化学反应前后肯定没有变化的是_____(填字母:
A、B、C、D)。
①原子数目
②原子的种类
③分子数目
④分子的种类
⑤元素的种类
⑥物质的总质量
⑦物质的种类。
A①②⑤⑥B①②③⑤C①②⑤⑦D③④⑥⑦
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑与氧气反应,下同),化学方程式为_____,
若固体质量变化用如图1表示,则m2与m1之差表示_____的质量。
(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是_____。
23.书写下列反应的文字表达式(或用化学符号表示)
⑴加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气:
___________________________________
⑵镁条燃烧:
_____________________________________________________________
⑶铁丝在氧气中燃烧:
____________________________________________________________
如图1实验时集气瓶中即无水又无细沙,可能造成的后果是_________________________
若实验过程中铁丝未能正常燃烧,则可能的原因是______________________________
24.2018年年底地铁6号线(西延)正式开通,使石景山区人民出行更加便捷。
(1)地铁建造需要大量钢铁。
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,反应的化学方程式为______。
(2)地铁内安装了大量消火栓系统。
该灭火系统以水为介质,水能灭火的原因是______。
五、推断题
25.
(1)若方法1中的X物质为常见气体,且发生置换反应,则X是_______(填化学式)。
(2)写出方法2的化学方程式________________________。
(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC,其中方法1和方法2均完全反应,则mA、mB、mC的大小关系为____________________。
参考答案
1、
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3、
4、
5、
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8、
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- 人教版 春秋 九年级 学期 期末考试 化学试题 新编