宏观经济学原理ppt习题Word文档下载推荐.docx

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物品B

$100

192

$102

200

205

利用上述数据解决以下问题：

A.计算2007年的名义GDP

B.计算2008年真实GDP

牛肉价格

鸡肉价格

2004

$4

2005

$5

2006

$9

$6

C.计算2009年的GDP平减指数

第24章生活费用的衡量

计算CPI

CPI篮子：

{10磅牛肉,20磅鸡肉}

在2004年CPI篮子的费用是120美元，以2004年为基年

A.计算2005年的CPI

B.2005年到2006年以CPI计算的通货膨胀率是多少

牛肉

鸡肉

CPI篮子的费用

$120

$150

$210

替代偏向

CPI篮子：

2004-5:

家庭购买CPI篮子

2006：

家庭买{5磅牛肉,25磅鸡肉}

A.计算2006年家庭购买篮子的费用

B.以2005年6月家庭篮子费用来计算增长率，并与CPI通货膨胀率比较

主动学习3

CPI与GDP平减指数

在下列情形下，说出对CPI和GDP平减指数的阻碍

A.星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格

B.卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格

C.亚曼尼提高了它在美国销售的意大利牛仔的价格

主动学习4

转换为“今天的美元”

美国一般的公立四年制学院与大学每一年的教育费用：

1986-87:

$1,414（1986的CPI=

2006-07:

$5,834（2006的CPI=

通过通货膨胀校正，学生在哪一年会支付更多的费用，1986年仍是2006年？

将1986年的数字转化为2006年的美元进行比较

第25章生产与生长

主动学习1问题讨论

你以为下述哪一种政策能够在长期内最有效地增进不发达国家的经济增加和生活水平的提高?

a.对本地企业提供投资的税收激励

b.给经常去上课的学生发现金

c.打击政府腐败

d.限制进口来保护国内产业

e.允许自由贸易

f.赠送避孕套

主动学习2生产率概念的温习

列诞生产率的决定因素

列出能够通过增加生产率的一个决定因素来提高生活水平的三种政策

第26章储蓄、投资和金融体系

主动学习1A.计算

假定GDP等于10万亿美元，消费等于万亿美元，政府支出为2万亿美元，预算赤字3千亿美元。

计算公共储蓄，税收，私人储蓄，国民储蓄和投资。

B.减税如何阻碍储蓄

用前面练习的数据。

此刻假定政府减税2千亿美元

在下面的两种情形中，公共储蓄，私人储蓄，国民储蓄和投资会发生如何的变更

1.消费者把所有的减税都作为储蓄存起来

2.消费者把减税的1/4存起来，花掉另外的3/4

C.问题讨论

那个练习的两种情形是：

2.消费者把减税的1/4存起来，花掉另外的3/4

你以为这两情形中哪个比较现实？

什么缘故那个问题很重要？

第27章大体金融工具

主动学习1现值

你正在考虑以7万美元买一块6亩的土地，这块地在5年后会值10万美元

A.如果r=，你是否应该买？

B.如果r=，你是否应该买？

主动学习2逆向选择仍是道德风险？

指出下述情形属于逆向选择仍是道德风险的例子

A.Joe在买火险之后开始在床上吸烟

B.Susan的父母都因为牙龈疾病而失去了他们的牙齿，因此Susan购买了牙科保险

C.当Gertrude停她的克尔维特敞篷车时，她懒得把把车顶关好，因为她购买的保险能够补偿车内的任意失窃

主动学习3股票价值的估量

若是今天你买了一些AT&

T公司的股票：

你能够在三年后以30美元的价钱把它卖出去，在这三年的每一个年末，你都会取得1美元的分红，若是目前利率为10%，此刻这些AT&

T公司股票的价值是多少？

第28章失业

主动学习1计算劳动力数据

用以下数据计算劳动力，失业率，成年人口和劳动力参工率

美国成年人口的分类：

就业者

亿

失业者

百万

非劳动力

百万

主动学习2失业率的局限

下述情形会如何阻碍失业率？

失业率准确地描述了劳动力市场的状况吗？

A.Sue失去工作并开始寻找新工作

B.去年Jon因钢厂倒闭失去工作，之后他丧失信心并放弃寻找新工作

C.Sam是他五口之家中唯一挣钱的人。

不久前，他失去了一份年薪8万美元的研究工作。

但很快他在麦当劳找到一份兼职工作，一直做到他在原先的研究领域找到另外一份工作为止

主动学习3概念的应用

下面哪个最有可能减少摩擦性失业？

A.政府取消最低工资

B.政府增加失业保险补助

C.颁布取缔工会的新法

D.更多的工人将他们的简历发到巨兽（）网站，更多的雇主通过巨兽网站寻找合适的工人

E.部门转移更加频繁

第29章货币制度

主动学习1银行与货币供给

你打扫房间时在沙发坐垫下找到一张50美元的钞票（和吃了一半的墨西哥煎玉米面卷）。

你把钱存入支票账户，美联储规定的法定存款预备金率是20%

A.货币供给量增加的最大数量是多少？

B.货币供给量增加的最小数量是多少？

第30章货币增加和通货膨胀

主动学习1练习

一种物品：

玉米。

经济有足够的劳动、资本和土地生产Y=800蒲式耳的玉米。

V不变。

2008年，MS=$2000,P=$5/蒲式耳。

计算2008年的名义GDP和货币流通速度

主动学习2练习

经济有足够的劳动、资本和土地生产Y=800蒲式耳的玉米，V不变。

2008年，MS=$2000,P=$5/蒲式耳。

2009年，美联储货币供给增加5%，增加到2100美元

a.计算2009年的名义GDP和P，并计算从2008年到2009年的通货膨胀率

b.假设技术进步使2009年的产出Y增加到824，计算从2008年到2009年的通货膨胀率

主动学习3税收扭曲

你在银行存款1000美元，期限为一年

情形1:

通货膨胀率=0%，名义利率=10%

情形2:

通货膨胀率=10%，名义利率=20%

a.在哪种情形中，你存款的真实价值增长的更快？

假定税率为25%

b.在哪种情形中，你纳税最多？

c.计算税后名义利率，然后减去通货膨胀率计算两种情形的税后真实利率

第31章开放经济的宏观经济学：

大体概念

主动学习1阻碍净出口的变量

你以为下列事件对美国的净出口会有什么阻碍？

A.加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加）

B.美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品

C.墨西哥生产物品的价钱比美国生产物品价钱上涨更快

主动学习2计算真实汇率

e=10比索/每美元

一杯星巴克拿铁咖啡的价钱：

P=3美元（美国），P*=24比索（墨西哥）

A.用墨西哥比索表示一杯美国拿铁咖啡的价格

B.计算真实汇率（一杯美国拿铁咖啡可以购买多少墨西哥拿铁咖啡）

主动学习3本章温习

1.下列关于一个国家贸易赤字的表述中，哪个是不正确的？

A.出口<

进口B.资本净流出<

0C.投资<

储蓄D.Y<

C+I+G

2.一辆福特野马SUV在美国的价格是24,000美元，在俄罗斯的价格是720,000卢布

若是购买力平价成立，名义汇率应该是多少（1美元兑换多少卢布）？

第32章开放经济的宏观经济理论

主动学习1预算赤字与资本流动

假设政府产生预算赤字（之前预算平稳）

用适合的图形分析预算赤字对真实利率和资本净流出的阻碍

主动学习2预算赤字，汇率和净出口

最初，政府预算平稳，贸易平稳（NX=0）。

若是政府显现预算赤字，正如咱们前面所说，r上升而NCO减少。

预算赤字会如何阻碍美国真实汇率和贸易余额？

主动学习3投资鼓励

假定政府给投资提供税收鼓励，用适合的图形分析政策如何阻碍：

真实利率、资本净流出、真实汇率、净出口

第33章总需求与总供给

主动学习1总需求曲线

在下列各类情形中，总需求曲线会发生什么变更？

A.一个十年期的投资税收优惠到期

B.美元汇率下降

C.物价水平的下降增加了消费者财富的真实价值

D.州政府对利息，红利和资本收益征收新税以取代销售税

主动学习2模型的应用

画出美国经济的AD-SRAS-LRAS图形，从经济的长期均衡开始

加拿大显现经济繁荣，用你的图形分析这对美国GDP，物价水平和失业率的短时间与长期阻碍

第34章货币政策和财政政策对总需求的阻碍

主动学习1货币需求的决定因素

A假设r上升，而Y和P不变。

货币需求会发生什么变更？

B.假设P上升，但Y和r不变。

货币需求会发生什么变动？

主动学习2货币政策

关于下述的每一个事件：

-分析对产出的短期影响

-分析联储应该如何调整货币供给和利率来稳定产出

A.国会试图减少政府支出来平衡预算

B.股市繁荣增加家庭的财富

C.中东爆发战争，导致石油价格猛涨

主动学习3练习

经济处于衰退当中，总需求曲线向右移动2000亿美元就能够够终止衰退

A.如果MPC=，没有挤出效应，国会应该批准增加多少政府购买来结束衰退？

B.如果存在挤出效应，国会批准的政府购买应该大于还是小于这个数量？

第35章通货膨胀与失业之间的短时间衡量取舍

主动学习1一个数值例子

自然失业率=5%，预期通货膨胀率=2%，在菲利普斯曲线方程中的a=

A.画出长期菲利普斯曲线

B.找出实际通货膨胀为0%，6%时的失业率，并画出短期菲利普斯曲线

C.如果预期通货膨胀率上升至4%。

重复B过程

D.如果自然失业率下降到4%，画出新的长期菲利普斯曲线，再重复B过程

第36章宏观经济政策的五个争辩问题

主动学习1踊跃稳固经济的政策

当工资，物价水平和预期对经济状况的变更反映专门快时，你会支持踊跃稳固的政策吗？

若是反映很慢，你仍会支持踊跃稳固的政策吗？

主动学习2零通货膨胀率

若是一种结构性改变减少了对大学行政治理人员的需求，使他们的均衡工资减少了3%

A.如果支付给大学行政管理员的实际的真实工资保持不变，这会出现什么结果？

B.如果要降低3%的实际工资，通货膨胀率是0%还是4%时会更容易？

为什么？

主动学习3消费税

若是用消费税取代所得税，并精心选择税率使一般人的税收负担不变

谁会受益？

谁的状况会变差？