四种将来时态的用法归纳.docx
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四种将来时态的用法归纳
四种将来时态的用法归纳
四种将来时态的用法归纳
一般将来时
1.基本用法及表示方法。
一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实,由“will/shall+动词原形”构成。
如Weshallhavealotofrainnextmonth.下个月将下很多雨。
Ithinkshewillpasstheexam.我想他考试会及格的。
2.表示将来时间的几种常见方法。
英语中除了“will/shall+动词原形”表示半来时态外,还可以有以下多种方法。
如:
转自环球网校
(1)用“begoingto+动词原形”表示。
主要表示打算和预测。
如:
Wearenotgoingtostaytherelong.我们不准备在那里多待。
(表打算)
I’mafraidthey’regoingtolosethegame.恐怕他们会赛输。
(表预测)
Look,it’sgoingtorain.瞧,要下雨了。
(表预见)
注:
begoingto后接动词go和come时,通常直接改用其进行时态。
如:
Whereishegoingtogo?
/Whereishegoing?
他打算到哪里去?
(2)用“beto+动词原形”表示。
主要表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。
如:
HeistoleaveforBeijingtomorrow.他决定明天去北京。
Tellhimhe’snottobebacklate.告诉他不准迟回。
(3)用“beaboutto+动词原形”表示。
主要表示即将要发生的事。
如:
Heisabouttoleave.他即将要离开。
Sitdown,everyone.Thefilmisabouttostart.大家坐好,电影马上就要开发始了。
注:
该结构通常不与具体的时间状语连用。
如:
误:
Heisabouttoleavesoon[tomorrow].
另外,该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)。
如:
I’mnotabouttolendhimanymoremoney.我不打算再借给他任何钱。
(4)用“bedueto+动词原形”表示。
主要表示按计划或时间表将要发生某事:
Heisduetoleaveverysoon.他很快就要离开。
HisbookisduetobepublishedinOctober.他的书计划10月份出版。
(5)用现在进行时(即be+现在分词)表示。
主要表示按计划或安排要发生的事。
如:
ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。
We’rehavingapartynextweek.我们下星期将开一个晚会。
注:
该用法有时表示即将发生的动作。
如:
I’mleaving.我走了
(6)用一般现在时表示。
表示按规定或时间表预计要发生的事。
如:
Thetrainleavesat7:
25thisevening.火车今晚7:
25分开。
TomorrowisWednesday.明天是星期三。
Wehaveaholidaytomorrow.我们明天放假。
注:
在表示时间、条件等的状语从句以及某些名词性从句、定语从句等中,也用一般现在时表示将来意义,参见“一般现在时”的有关用法。
■过去将来时的用法
过去将来时与一般将来时的用法相同,只不过去将来时必须以“过去”为起点,而一般将来时以“现在”为起点。
Hehadthefeelingthathewouldnotseeheragain.他觉得他再也不会见到她了。
Mrs.Brownwasabouttobegin,butJenniespokefirst.布朗夫人正要开始讲话,珍妮先讲了。
Hesaidhewasgoingtoaccompanyherhome.他说他将陪她回家。
■将来进行时的用法
将来进行时表示将来某段时间正在进行的动作或所处的状态。
如:
I’llbehavingdinneratseveno’clock.七点钟我将正在吃饭。
ThistimenextweekI’llbelyingonthebeach.下星期这个时候我就会躺在沙滩上了。
在口语中将来进行时可用于表示安排要做的事。
如:
I’llbeseeingyouinthemorning.我明早来找你。
WillyoubetakingyourleaveinQingdao?
你会在青岛休假吗?
■将来完成时的用法
将来完成时表示将来某个时间之前已经发生或完成的动作。
如:
Bythetimewephonethey’11haveleftalready.我们打电话时他们可能已经走了。
I’llhavebeenteachingforthirtyyearsthiswinter.到今年冬天我就已任教30年了。
UnitOne
Task3跟同事交谈
(刘辉想成为社会工作中心的兼职志愿者。
张华把他介绍给在中心的同事王新。
)
张华:
早晨好,王新。
我可以占用你几分钟时间吗?
王新:
哦,你好,张华。
有什么事吗?
张华:
王新,这是我的朋友刘辉。
刘辉,这是我的同事王新。
刘辉:
你好,王新,很高兴认识你!
王新:
你好,刘辉,认识你我也很高兴。
张华:
刘辉想在业余时间帮助无家可归的人。
王新:
很好!
我们确实需要更多的人手。
你擅长做什么?
刘辉:
哦,我想照顾无家可归的人,比如给他们找住处,或为他们做职业培训规划。
王新:
好,你什么时间方便?
刘辉:
我平时有课,周六或周日可以到里来。
王新:
这个星期六下午怎么样?
刘辉:
没问题!
Task4介绍朋友.
(张华把白梅介绍给他的中学同学刘辉。
)
张华:
你好,刘辉,很高兴在这里见到你,你好吗?
刘辉:
哦,张华,我很好,你怎么样?
张华:
我挺好,刘辉,这是我的朋友白梅,家是南方的。
刘辉:
你好,白梅,很高兴见到你。
白梅:
见到你我也很高兴,刘辉,你也是开放大学的学生吗?
刘辉:
对,我是。
白梅:
你学什么专业?
刘辉:
我专业是教育,张华在社会工作学院。
张华:
对,我是在读本科生。
白梅:
嗯,我上个月刚刚注册了法学院的课程。
刘辉:
那很好。
白梅,很高兴认识了你。
不好意思,我十点钟要去听一个讲座,希望你今天开心。
白梅:
你也是,再见。
Task5自我介绍
嗨,我是来自北京的赵新。
上个月我刚刚注册了法学院的课程,现在我是社会工作学院的一年级学生。
学习社会工作专业,我可以帮助照顾无家可归和生病的人,与他们交流、跟他们作伴、打扫房间、做其他家务。
我喜欢帮助别人,想过有意义的生活。
我喜欢做一个社会工作者。
我念中学时,经常到敬老院照顾老人。
给别人带来快乐让我感到自豪。
我想对这个世界有所影响。
我外向友好,喜欢音乐,有很多爱好,比如篮球和游泳。
我加入了校园社工协会,能获得很多社会服务的实践经验。
Task6介绍社会工作者
社会工作者帮助人们克服困难,使他们生活地更好。
如果人们无家可归、患病或者有家庭问题,社工们将会与他们一起解决问题。
如果学生在学校有麻烦,社会工作者也会提供帮助。
社会工作者以不同的方式帮助这些人。
一种方法是为人们找到解决办法,搞清楚他们需要什么样的帮助。
接下来,他们设立一些项目来满足个体需求。
他们也会关注虐待儿童、贫困、暴力以及其他问题。
对于有家庭困难的人,社会工作者可能会找一个父母学校或帮助小组。
对于无家可归的人,社工们可能会为他们找到住处并且为他们做一个职业培训规划。
对于学生,社工们会为他找辅导老师或学习障碍专家。
许多社会工作者提供心理咨询,与求助者们谈论他们的生活,帮助他们理解和解决他们的问题并制定计划。
大多数社会工作者在办公室度过一整天,有些社工要到帮助对象那里去。
会面有时是在晚上或者周末。
如果社工们同时帮助很多人,他们可能会非常忙。
Unittwo
Task3 向朋友介绍(城市社工)中心
(在城市社会工作中心,张华正在向刘辉作介绍。
)
刘辉:
张华,我听说你在城市社会工作中心做兼职。
张华:
是的,我喜欢这个工作。
刘辉:
这家社工中心有什么特别之处吗?
张华:
它(该中心)向那些身处困境的人提供帮助,比如那些无家可归、或是遭受病痛、或者遭遇家庭问题的人等。
刘辉:
它为儿童或成年人提供帮助吗?
张华:
哦,是的,都提供帮助。
我们照顾那些可能孤独、虚弱、或生病的人。
刘辉:
听起来很好,能够帮到别人,你也一定很快乐。
张华:
是的,这就是我喜欢在这儿工作的原因。
这是一份很有意义的工作。
如果你愿意的话,我带你到处看看。
刘辉:
太好了,我都迫不及待了。
Task4 和朋友谈论家庭情况
(白梅向刘辉介绍她的家庭情况。
)
刘辉:
嗨,梅。
一切都还好吧?
你在这安顿好了吗?
白梅:
哦,谢谢你的关心,一切都好。
刘辉:
你的家人怎么样?
他们都跟你们住在一起吗?
白梅:
哦,不是的,我的父母有他们自己的生活,爸爸经营一个食杂店,他要照顾生意,我妈妈和他生活在一起。
刘辉:
哦,知道了。
你的孩子们呢?
他们该上学了吗?
白梅:
是的,他们都就读于这儿的国际学校,但在家里,我仍旧教他们汉语。
刘辉:
挺有意思。
顺便问一下,你和家人通常都吃什么食品?
白梅:
我们家都喜欢中国菜,但在一些特别的场合也吃西餐。
你知道,我老公是美国人。
刘辉:
是的,谢谢你和我分享这些。
白梅:
不客气。
Task5大家庭
很多人生活在大家庭里。
在一个大家庭里,家庭成员都住在一个屋檐下。
除了父母和孩子外,还可能有其他的家庭成员:
(外)祖父母,姑妈(姨妈),叔叔(舅舅),表兄(弟/姐/妹)等。
也就是说,一个大家庭也许会有两代以上的家庭成员,而且,每一代家庭成员中,会有两个以上的成年人。
家庭成员住在一起的原因很多。
他们会相互帮助抚养孩子,照顾生病的亲戚,这样也有助于攒钱。
有时候,父母可能已经去世,不能抚养孩子,孩子就由(外)祖父母养大。
很多(外)祖父母照顾他们的(外)孙子/孙女,特别是当孩子的父母忙于工作的时候,这样的大家庭就叫扩大的家庭。
世界各地都有这样的家庭,过去10年里,该类家庭增长了40%。
在大多数这样的家庭里,成员们幸福地生活在一起。
Task6苏珊·布朗
苏珊·布朗17岁时就怀孕了,18岁做了母亲。
不幸的是,就在这一年,她的爸爸去世了。
她非常伤心,小小年纪不得不面对这个现实。
她尽最大努力做一个妈妈去照顾自己的孩子,尽管她自己还是个孩子。
她把自己花季时光都用在了努力使孩子童年幸福上。
对苏珊来说,成长绝不是童话故事。
苏珊的母亲就是在18岁时有了女儿。
那时候,年轻的母亲并不像现在这样普遍,所以她母亲常因早育被嘲笑和歧视。
也是这个原因,她的父亲不再对她的母亲有感情,并把苏珊送给她的祖母照顾。
苏珊的祖母把她养大,照顾她到十多岁。
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