与时俱进扎实工作开创未来精Word文档格式.docx
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首先要有超前的教育观念,走在教改的前列,运用“三个代表”的精髓进行教育教学工作,这是势在必行的。
学习和贯彻党的十六大精神,就是要紧密联系实际,要在全面深刻领会十六大精神的基础上,以新的思想观念教书育人,用理论创新的成果解决前进中的困难和问题,做到发展有新思路,改革有新突破,开放有新局面,各项工作都有新举措。
学习十六大归根到底是要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,不断提高师德水平和业务水平,开创现代化教育的新局面,努力提高学生的综合素质,培养一代又一代的接班人,为中华民族的腾飞增添新力量。
要完成以上工作任务,必须发挥党员、干部的先锋模范作用。
由于我们党员先锋模范观念意识比较强,党员同志们都在各自的岗位上积极进取,默默奉献,我们的工作成绩得到上级的充分肯定。
海珠区教育局党委已经向上级推荐我们学校党总支为海珠区先进党组织,因此,我校全体党员、干部应继续努力,坚定地站在时代潮流的前列,团结和带领全校老师,完成历史和时代赋予我们教育工作者的庄严使命。
为阳光下最光荣的事业努力工作,为我校创建全国示范性高中做出贡献。
让我们紧密地团结在以胡锦涛同志为首的新一代中央领导集体的周围,与时俱进,扎实工作,开创新的未来。
中共广州市第五中学总支
2003年7月1
“七.一”表彰
2003年7月1日
海珠区教育系统先进基层党组织
广州市第五中学总支
海珠区优秀共产党员:
翁照强
海珠区教育局优秀党务工作者:
关凤庭
海珠区教育局优秀共产党:
林拱标郑耀秋
广州市第五中学优秀共产党:
翁照强林拱标郑耀秋李永慧
谢卫煌杨勤李兴袁锡宾
廖学华刘文岩陈燕霏陈丹
广州市第五中学优秀党务工作者:
关凤庭
党的十六大,是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会,也是我们中国共产党在建党发展史上的一个重要里程碑。
党的十六大,高举邓小平伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
同时,十六大把“三个代表”重要思想写进新党章。
“三个代表”是十六大的灵魂,“三个代表”与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,是我们的立党之本,执政之基、力量之源。
我们要把学习、贯彻十六大精神与学校创办示范性高中的工作紧密地结合起来,脚踏实地,努力工作,为五中新一轮的发展添砖加瓦,默默奉献。
争创教育强区,是实践好小平理论,实践“三个代表”重要思想的具体行动。
科技是生产力,科技是生产力,科技要发展教育是基础。
只有抓好教育科技才能促上去,经济才能大发展。
科技兴国早已成为全党全国人民的共识。
如今,海珠区区委区政提出要加大教育投入改善教育环境,实施素质教育档次争教育强区,是一件促进我区教育发展、
繁荣我区经济的利国利民的大好事、大实事。
我们必须好事办实,实事办好。
广州五中创办国家级示范高中,是海珠区争创教育区的一项重要工作。
区委孔书记来我来校视察工作时强调这是场重头戏。
我们有信心也有决心在区委区政府的关心与支持下,在教育局的直接领导下,在各兄弟学校的共帮助下,努力把我校办成国家级示范性高
中,为海珠区争创教育强区添一道亮丽的色彩。
根据十六大提出的新任务和“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,学校管理工作必然要围绕如何提高教育、教学效能这一基本任务,陆续推出一些新的制度和措施。
教职员工应有充分的思想准备去迎接新挑战,适应新要求。
……就教师的形象建设问题而言,对教师的思想、道德、业务、作风、礼仪等素质综合形成的外现形象应有明确规范,对于学校章程中规定的“敬业爱生,严谨善导”的教风要求应有相应的制度保障。
在下学期,利用我校校舍形象有较大改观这一有利契机,学校应推行规范教师言行举止、着装仪表等方面形象的新举措。
这不仅有利于提升教师在学生心目中的整体形象,也有利于提升学校的整体形象。
作为中学教育,是国家的教育事业的基础部分,我们必须在实践中加大创新性教育改革的步伐,深化改革,努力推进素质教育。
要为形成全民学习的学习型社会,促进人的全面发展,加强人力资源能力建设,全面提高国民素质作出应有的贡献。
学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物,它的本质特征是善于不断学习,包括终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习等等。
要保障这种全方位的学习,就需要一种有效的制度,这制度应当具有开放和互动的特征,在学校的课程改革和课堂教学的过程中,在学生的日常教育中,我们就应不断建立和完善充分体现这些特征的学习制度,并以此建立相应的学习型组织。
教改的问题根本上就是教员的问题,要不断更新教师的教育教学观念,要确立灵活学习观念和学习方法,要有活的知识观、信息观、学习观、人才观和资源观。
要通过中学教育,为形成健康、积极向上的学习型社会打好坚实的基础。
要优先发展教育,一个很重要的前提,就是要加大对教育的投入。
我国的教育投入体制,受新中国成立后政治、经济发展的影响,经历了一个艰难发展的过程。
从计划经济到市场经济,从中央一个积极性到中央、地方、社会以及教育本身的多个积极性一起调动,从单一的供给制,发展到以国家财政拨款为主,多渠道筹措办学经费为副的积极主动行为。
现在,随着我国国民经济的高速发展,加大对教育的投入,已成为一种必要和可能。
国家财政性教育经费占国内生产总值的比例逐年提高,2001年达3.19%。
政府承诺,力争2005年达5%。
我校有幸被市、区政府确定为首批创建国家级示范高中的学校,并投入9192万元作为校园整体改造的专项经费。
五中迎来了建校五十年来最好、最难得的一个发展机遇。
我们应该深刻理解十六大精神,尽最大的努力,把学校改造好、建设好,为实现十六大提出的战略任务而努力工作,将我校建设成为一个名符其实的国家级示范性高中。
百年树人,教育的发展,都是一定阶段的创新。
今年我校就要申报全国示范高中,要争当海珠区的排头兵,成为区的龙头学校,要达到这个目的,要做的工作还很多,我一定要按照十六大报告的精神,全面贯彻“三个代表”的重要思想,自觉努力学习,做好本职工作,积极主动搞好校园整体改造工作,为五中教育的成长和发展,伴随着改革的足音,奏响更新更美的旋律。
加速培养优秀人才是完成十六大目标的一项十分紧迫的战略工作。
我们既要充分发挥现有人材的重要作用,创造人尽其才,才尽其用的社会环境,不断改善优秀人才的工作和生活条件,充分调动他们的积极性和创造性。
目前海珠区要创办教育强区,我校创办全国示范性高中,就需要大批的优秀教师,只有具备一支优秀的教师队伍,这样才能提高海珠区和我校的教育教学水平,才能将教育教学科研的层次提高,才能培养出跨世纪的人才。
大力加强教师队伍思想建设,努力提高教师的师德和业务水平。
教师是素质教育的具体组织者和实施者,努力建设一支高质量中小学教师队伍,是全面推进素质教育关键所在。
当今的形势,对教师队伍建设提出了新的更高的要求。
要全面推进素质教育,要有一支教育理念新、综合素质高的教师队伍。
要重视对全体教师的现代教育理论学习和现代信息技术的培养,提高他们推进素质教育的能力和树立正确的教育观。
中小学是社会主义精神文明建设的重要阵地,广大人民教师要教书育人,承担起传播文明、传播科学的责任。
发展是当今世界的主题,也是当代中国的主题。
贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
我们所谋求的发展,是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展,是社会主义物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展;
是不断提高人民群众生活水平,最大限度地维护人民群众切身利益的发展;
是紧跟科学革命潮流,积极参与经济全球化,大胆吸收和借鉴人类文明优秀成果,紧紧把握时代脉搏的发展;
是经济效益、社会效益和生态效益相统一的持续发展,同时也是人的全面发展。
1.
作为教育战线的工作者,学习了党的十六大报告,深受鼓舞,同时也深刻体会到,我们必须以党的十六大精神来指导我们的教育教学工作,才能肩负起培养人才的历史重任。
2.随着教学改革的深入,时代的发展,师生关系必须改变,灌输式教学,体罚学生,在学生面前显示的“霸权”是不利于学生创新能力的提高,也很难让学生形成健康的人格。
教师应尊重学生,树立平等意识,帮助学生,树立服务意识,影响学生,树立师表意识,相信学生,树立民主意识。
只有建立新型的师生关系,才能培养出创新的人才,高素质的劳动者。
江总书记在十六大报告中对文化建设和文化体制改革的精彩而深刻的论述,为我们这些教育者指明了新的方向,找到了新的动力。
江总书记指出:
作为全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。
我们要深刻认识文化建设的战略意义,更自觉地投身祖国的教育事业。
1.要完成十六大对教育工作提出的新任务,再创教育事业的新辉煌,更新教育观念,树立以人为本的教育思想,注意培养学生的创新精神,实践能力和科学态度,建设高素质的教师队伍是关键因素,素质教育的实施,实际是一次教育观的根本转变,是对广大教师的素质提出了更高的要求,没有一支素质高的教师队伍,就不可能卓有成效地实施素质教育。
2.而高素质的教师应具备:
现代化的知识和知识结构,现代化的文化心理结构,不仅具有现代化的教学法水平,而且具有高尚的职业道德水平——献身教育,教书育人,具有高尚的职业情感——热爱学生,诲人不倦及具有高尚的职业规范——以身作则,为人师表,教师在育人过程中要言传身教,教师本身的思想品德,个性修养,举动都成为学生仿效的对象,这就要求教师要有良好的职业形象,这也是教师区别于其他职业的显著特点。
1.面向21世纪的教育工作者即使是一门具体学科的科任教师,给予学生的也应该是一种整体世界的图景,是一种“整体与部分相结合的系统思维模式”,而不是分割的、零乱的知识,不是形而上学科学哲学思维模式。
2.班主任不仅要关注人的一般发展需要,而且要关注每一个人的发展特点,根据每一个人的发展需要来给予受教育者以有效的帮助。
满足每一个人发展的需要,需要班主任发挥独特的作用。
3.班主任工作理念的转变,首要是引导学生学会选择。
广州五中,是广州市政府创办的第一所公立学校,在我市以致全国具有较高的声誉,在李名才校长的带领下全体师生正在为创办国家级示范高中而努力。
在这个充满机遇和挑战的时期,作为党员更应发挥“三个代表”的先锋模范作用,党员就应该是五中各方面的楷模,多为学校、为学生、为教职工服务。
具体地说,党员同志在工作中对自己提高标准严要求,在工作上事事为先,勇挑教育教学重担,积极开展教育教学研究,主动承担教研课题;
在学习上主动积极,积极参加各方面的进修学习,拓宽视野;
在个人道德修养方面严于律已、勤俭节约,不争名利。
作为一名党的教育事业的工作者,我要继续艰苦奋斗、务求实效的精神,踏踏实实、埋头苦干,努力钻研教育教学的科学规律,不断提高
专业技术水平,以良好的教育素质为学生服务;
为实现国家可持续发展战略目标培养适合时代发展的有用人才。
2.
作为一名教育工作者,要有淡泊名利、无私奉献的精神。
不为外界所动,不受金钱所诱惑,放弃教师这一塑造人类灵魂的神圣职业,全心全意地为教育事业服务,处处为学生着想,做有益于学生,代表学生根本利益的事。
3.作为一名预备党员,我要始终坚持紧跟时代、勇于创新的精神。
始终站在时代发展的前列,不断把我们所从事的事业推向前进。
运用马克思主义的宽广眼界观察世界,保持敢于吸收新观点,新方法的年轻心态,终身接受教育,运用当代最新知识丰富自己,不守教条,与时俱进,不断推进理论创新、教学创新。
作为一名教师,我们将肩负着更多的社会责任。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。
我们每一个人都应该在心目中揣摩自己的价值和责任,开始注重自我素质的培养,率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,作青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类工程师。
1.作为教育工作者,我们应如何去努力实践“三个代表”思想呢?
特别是今年,海珠区即将申办教育强区,五中即将申办国家级示范性学校,在这种形势下,我觉得我们应该与时具进,提高教育教学水平,为广大学生和家长的利益,并最终为实现“三个代表”的思想而努力。
首先,现代教师必须具备较强的教学能力。
其次,现代教师必须具备善于“育人”、“化人”的能力。
再次,现代教师必须善于教法改革。
2.现代教师必须具备善于教学艺术。
时代和社会对我们提出了更高的要求,我们也面临着越来越严峻的挑战。
我们要与时具进,谦虚谨慎,不断学习,不断进步。
正如伟大教育家陶行知先生所说:
我们做教师的人,必须天天学习,才能有教学之乐而无教学之苦。
真正做到“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
果真这样的话,我们会把教学当作一种享受而不是负担,同时更重要的是,我们就能更好地为学生和家长服务,这就是我们教育工作者实践“三个代表”思想的最好注脚。
这也是我学习十六大报告并从一个学期的整个级组工作实践中得来的两点体会。
师德建设要“以人为本”,体现“与时俱进”的精神。
过去在师德建设中人们只强调教师奉献这一面,将教师比作“燃烧自己照亮他人”的蜡烛。
随着社会经济、文化的发展,人们越来越认识到师德的丰富内涵:
教师从事教育事业,一方面为培育人才而辛勤耕耘,默默奉献;
另一方面,教师在从事教育工作中,也在不断地丰富自己的知识和增强自己的工作才干、教学水平,不断实现着自己的伟大抱负。
这种辨证、全面的眼光看到了教师的工作不但为学生为社会作出了贡献,也使自身得到了发展。
教师只有这样认识到教育工作的全面意义,才能保持长久、饱满的教育热情。
学习了十六大精神,深有体会:
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用,必须摆在优先发展的地位。
加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平尤显重要。
要求我们教师做到:
爱岗敬业,依法执教,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊敬家长,廉洁从教,为人师表。
作为一名共产党员,有义务履行一个党员的职责,认真学习和领会党的十六大精神,真正做到实事求是,解放思想,与时俱进,做一个新时代的优秀的共产党员;
作为一名人民教师,要认真学习十六大的精神,在教育教学工作中全面贯彻党的教育方针,充分体现出解放思想、实事求是、与时俱进的精神,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者、接班人。
十六大报告提出,在现代化建设中必须把教育摆在优先发展的战略地位。
这是我们党的一项重大方针,是实现我国现代化的根本大计,必须始终坚持,毫不动摇,认真加以贯彻。
海珠区正在努力实现建立教育强区的目标,而我校也正在努力实现创办国家级示范性高中的目标。
这都说明了党和政府对教育事业的日益重视。
而作为教师的我们更应该努力坚持教育创新,深化教育改革,提高教育质量和教学水平,提高自身的师德和业务水平,全面推进素质教育。
多年以来,广州五中培育了一大批德智体美劳全面发展的优秀毕业生,近年来更加坚定了“全面发展、培养特长”的教育模式和思路,充分证明五中人在埋头工作的同时不忘探索和追求,学校老但观念新,不断钻研教育的实效性,在升学率逐年上升的同时校园文化建设一样进行的有声有色,学生的综合素质全面提高。
眼下五中又有了创办全国示范性高中的新任务,海珠区也在创建教育强区,五中作为全区的龙头学校,肩负着当仁不让的历史使命。
五中的发展一定要在党中央新的教育方针的指引下进行,升学率应紧抓不放,更须在科学、人文、艺术等方面,关怀每一个孩子的未来。
江泽民在十六大报告中有关对台工作的论述,高度概括了13年特别近五年来台湾局势和两岸关系形势的重大深刻的变化和主要特征,提出了对台工作的指导思想和工作重点,宣示了完成祖国统一大业的坚定决心,对于做好今后台湾工作具有重大的指导意义。
我们作为教育战线上的一员,肩负着培养人才,科教兴国的重任,在教学科研等工作上,要学习贯彻十六大精神,增强创新意识,开拓意识,责任意识,扎扎实实地做好本职工作,为科教兴国尽一份力。
通过学习十六大的报告,认为要首先提高教师的师德和业务水平。
那么就必须加强学习,与时俱进。
如要具备基本的教师职业道德,以学生为中心,要改变旧的落后的教学教育方法,从而更好的适应新的教材,运用新的适合学生的教法,从根本上提高学生的素质教育水平。
要形成崇高的人格,教师必须对自己的道德动机和行为自觉调控,强调培养“慎独”精神。
教师劳动的个体性特点突出,教师备课、上课、出试题、批改作业、访问学生家长、与学生谈话等,大都是独自活动,无人监督。
只有达到“慎独”的境界,即使在无人看见、无人过问、无人监督、个人独处的情况下,仍能自觉地按道德规范行动,注意检查自己,严格要求自己,这才是人格的完善。
一切劳动都是人的活动,一切知识都是人的认知。
尊重劳动和尊重知识,理所当然地要要求尊重人才。
不同人的能力和才干大小有差别,但是在我国社会主义条件下,凡是能够对现代化建设做出贡献的人,都属于人才。
而且,人的能力可以不断提高,才干可以逐步增长。
尊重人才,就要努力营造各方面人才脱颖而出的良好环境,努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,充分发挥各种人才的积极作用。
中学美术教育现将进行着一次巨大的改革,即初中将使用新《美术课程标准》所制制定的新教材,高中将使用选修课的形式出现,其中有《工艺美术》、《绘画》、《设计》、《书法篆刻》等,并有《多媒体设计美术》,这要求美术教师不但要有全面的专业知识,更要有高素质的情操修养,否则是胜任不了一名美术教师的职责的。
所以,如今的中学美术教师在中学所有专业科当中所扮演的角色是非常重要的,只有这样,才能更好地服务才社会,为实现十六大所提出的各项要求才不是一句空话!
全面贯彻“三个代表”重要思想并不是一句空头口号,它是体现在我们实实在在的工作当中,我们并不需要夸夸其谈,也并不需要大肆宣扬。
我们面对的是一群希望之星,他们的道德品质,他们的为人处事,他们的学习生活等小则关乎他们的人生,大则关乎整个国家的兴亡,也就是说我们时刻在为大多数人的利益和全社会全民族的前途创造一切积极的因素。
不可否认,教师的劳动是一项长期而又复杂的劳动,这就决定五中教师的形象应该是勤奋、求实、不计个人得失、持之以恒教育学生的一种朴实的形象。
学生的素质千差万别,这需要教师因人而异、因材施教,用一颗细腻的心去观察、体会学生,从细节入手去教育他们,防微杜渐,它起到的效果远远胜于教师每天的“满堂灌”。
我们要做到不管学生表现怎样,他的长处都要给予充分的肯定,让他们在平凡中活出自我,超越自我。
也就是说五中教师还要树立一种不计得失的奉献精神。
我们作为新时期的青年党员,应该切实学习好十六大的精神,并以十六大的精神作为自己的行动指南,刻苦学习,不断求进,提高自身的修养,在自己平凡的工作岗位上,脚踏实地,任劳任怨、默默奉献,为培育祖国的下一代而努力。
我们要做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,与时具进地做好青少年学生健康快乐成长的指导者和引路人,切实担当起教书育人的重任。
我们要加强自身的师德修养,志存高远,为人师表,全心全意为学生服务,代表学生、家长和社会德根本利益。
作为一名政治老师,更应该在教学中宣传“三个代表”,增强学生对国家德前途德信心,培养学生德民主意识,为建设社会主义政治文明贡献力量。
作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表思想为指导思想,实事求是,刻苦钻研,理论联系实际,为实现小康社会培养更多合格的人才。
我们的党从诞生到执政,都代表着中国最广大人民群众的根本利益,以全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。
党在几十年的风雨历程中,之所以能够战胜困难,走向胜利,最根本的一条就是始终植根于人民群众的沃壤之中,始终同人民群众保持密不可分的血肉联系。
这是我们党之所以能够战胜一切困难和敌人,而不被困难和敌人所压倒的立党之本、力量之源和生命之基。
“三个代表”是十六大的灵魂。
确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位,把“三个代表”重要思想写入党章,是十六大的一个历史性贡献。
“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,要全面深入地领会“三个代表”重要思想地科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想地根本要求,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。
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