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坚持以学生发展为本的思想,面向全体学生,扎实抓好学生行为习惯的养成教育,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
大力开展学雷锋树新风活动,促进少年儿童健康成长。
4.积极实施新课程标准,以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,强化校本教研,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化,培养学生的创新和实践能力,逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核办法。
5.进一步深入学习《国家通用语言文字法》,积极开展推广普通话宣传活动。
努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
6.以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
7.以骨干教师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
8.加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
三、主要工作和措施
(一)抓紧教师思想政治和师德建设工作
1.加强思想政治学习,坚持政治理论学习制度,学校成立以校长为组长的政治理论学习领导小组,有计划地组织全校教职工深入学习十九大精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,确立正确的人生观、世界观、价值观,用辨证的观点去分析和解决工作中存在的问题。
本学期,将把“师德集中教育活动”贯穿到学期始终,建立师德集中教育活动领导小组,制订活动实施方案,把集中教育活动分为五个阶段:
宣传动员阶段、学习提高阶段、讨论查摆阶段、整改阶段、总结提高阶段。
学习内容为:
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于在新形势下进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》,有计划地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等专业法制法规。
本学期师德集中教育活动做到每两周一次,学校中心学习小组带头学习,切实把教师思想政治工作和师德建设放在突出位置。
2.加强党支部建设,充分发挥党支部模范带头作用,学校党支部严格“三会一课”制度,突出学习和建设两个工作重点,教育全校党员保持共产党员先进性,以党员标准严格要求自己,处处起到模范作用。
要不断壮大支部力量,把一批思想好、作风好、工作积极,教学水平高的教师吸收到党组织中来。
本学期开展党员示范班级创建活动,要求教育党员要牢记宗旨,成为工作的楷模,科研的先锋。
3.开展好共青团、工会的工作,发挥它们特殊作用。
共青团员富有朝气,是学校教育教学的一支主力军,骨干力量,学校团支部发挥纽带作用,以团带队,加强少先队的管理,充分调动全校团员青年的积极性、主动性,为学校教育教学服务,同时注重对他们的培养,鼓励青年教师成为骨干教师,学科带头人,关心年轻人的生活学习和生活,为他们提供帮助和服务,解决他们生活中的实际问题,要求青年人学知识、学业务、学法律。
学校工会按照《工会法》、《工会章程》认真工作,召开一次教职工代表大会,接受党支部的领导、帮助,发挥职代会的职能,解决好职工的意见建议,认真参政议政,成为教职工利益的代表,为职工说话办事解忧愁,为学校发展献言献策。
(二)做好学生的思想品质教育
1.狠抓学生的养成教育。
学校每周利用升旗仪式和中队干部会,对学生提出一个具体要求,各班再利用中队会详细说明,对学生提出具体要求,严格训练,养成教育从点滴入手、从小事做起,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《宝丰县中小学生必备素养》,从细节做起,积小到大,促进学风、班风、校风的转变。
2.抓好少先队工作。
少先队在学校领导下,继续扩大优势,进一步规范大中队活动和兴趣小组的活动,做到工作创新,以“五有”建设标准,利用“学雷锋教育基地”开展丰富多彩的活动,建立红领巾监督岗,办好红领巾广播站,深化“三理”教育和“体验”教育,举行“中华魂”读书活动演讲比赛,做好纪律、卫生、两操的评比检查工作,利用好重大节日开展爱党、爱国、爱人民的教育活动。
3.办好家长学校。
父母是孩子的第一任老师,家庭教育是学校教育的重要补充,本学期结合学校工作,积极开展“三结合”教育活动,开办家长学校,召开家长会,做好家访工作。
要尊重家长,积极宣传正确的教育方法,让社会了解学校,支持学校的工作,形成“三结合”教育网络。
4.积极转变教育观念,做好教师角色转换。
在具体工作中对学生对工作树立“三心”(爱心、信心、耐心),“三不”(不厌烦、不嫌弃、不放弃)。
(三)教学工作
抓好教学管理,提高教学质量。
本学期的教学工作要全面推进素质教育和新课程改革,继续开展教研教改工作,实现教学、教研重大突破。
1.加强业务学习,努力提高教师的理论水平和业务水平。
制订严密的教科研和业务学习计划,划分业务学习小组,安排周二语文、周三数学的学习时间,教师业务学习有学习记录,主要学习《走进新课程》、《新的学科课程标准》、《现代教育理论》、《小学青年教师》等专业书籍,同时利用好今年安装的远程教育网络,利用好空中课堂进行学习和教学,促进教师的综合能力提高。
2.认真抓好教学“五环节”的落实检查工作。
学校健全“备、讲、批、辅、查”五项教学常规制度,制订切实可行教学计划、教研计划,并且依计划开展活动。
学校领导班子带头深入课堂,了解教学信息。
开展及格课、达标课,优质课、观摩课竞赛活动,本学期安排常规听课,扩大听课,教研性听课,随机听课等多种听课形式,形成互听互评的教学机制,相互学习教学经验共同提高。
3.积极开展教研教改工作,教研教改工作是学校的重要工作,我校的教研教改工作要走在全县的前列,起到示范作用,本学期要认真完成教研任务,确定“两项”教研的课题(教研组教研、学校教研),开好每周一次的教研组会议,研究教材的重点、难点、疑点,研究教法、学法。
如何落实新课程的教学目标,课堂教学如何体现“自主探究合作”的学习方式是本期教研的重点。
学校教导处要依靠各级教研组,充分利用多媒体教室,远程教育等手段,把教研教改工作引向深入,研究出成果,不断提高课堂效益。
4.加强骨干教师、优质课老师、学科带头人的管理工作,要充分发挥他们带头人的带头示范作用,对这些老师要有更高的要求,使他们在确保教学质量先进位次的同时,组织他们多上公开课,多指导青年教师,形成制度化管理,使这些教师成为专家型教师。
(四)学校管理工作
1.完善规章制度,进一步完善适合学校实际适应教育发展的规章制度,本学期对学校制度进行完善修订,要借鉴外校好的管理办法,紧紧依靠教职工,以人为本,发挥广大老师聪明才智,让校制度科学化、规范化。
2.加强制度的落实。
学校形成事事人有管、人人有责任,办事有标准,工作有检查,好坏有奖惩,经验有总结的良好校风。
学校班子成员带头执行规章制度,树立榜样,对于重点制度认真检查,及时公布,发现问题,彻底解决。
对个别无视纪律、自由、散漫的现象从严处理。
(五)特色学校创建工作
发展学生个性,培养学生特长,创建学校特色,全面推进素质教育是形势发展的需要,也是历史发展的必然趋势。
实施素质教育与创建特色学校,两者具有密切的联系,实施素质教育是学校发展的内在本质要求,而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。
随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。
“学校有特色,教师有专长,学生有特长”是中小学办学所追求的理想境界。
因此学校确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路,要求学校在原有的课程开发,特色活动等基础上,深入拓宽领域,形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出学校的特色。
从而深化素质教育,提高教育教学质量。
学校将继续以“用雷锋指引,构建的文化校园”作为学校办学特色,积极开展各项工作。
(六)、美丽校园创建工作
按照“建设美丽校园”的总体要求,努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园,以进一步优化我校教育环境,全面落实素质教育,促进学生健康成长,为学校的可持续发展奠定基础。
1.加强师德师风建设,营造美丽的人际环境。
2.加强教学创新建设,营造美丽的课堂环境。
3.加强校园文化建设,营造美丽的育人环境。
4、加强各项制度建设,营造美丽的制度环境。
5.加强安全健康教育,营造美丽的校园环境。
6.加强文明礼仪教育,营造美丽的交际环境。
通过美丽校园的建设活动,把我校的优良传统与校风进一步发扬光大,创立一个责任引领,师生共同发展,共同成长的平台,使我校办学水平再上台阶。
通过建设美丽校园活动,使学校建筑布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。
把我校真正办成学生喜欢,家长放心,社会满意的美丽校园。
(七)法制与安全工作
1.成立法制安全工作领导小组,校长是第一责任人,继续贯彻落实城关中心校“以安全工作为中心”的指示精神,健全制度,签订目标管理责任书。
2.从实际出发,做好法制教育“四落实”,形成“三结合”的教育网络,定期举办法制安全报告会。
3.开展形式多样的宣传活动,普及法律、安全知识,学期第一月为法制安全教育月。
4.落实安全值班制度,继续实行全员安全值班的规定,设立安全监督岗,对重点部位责任到人。
如有特殊情况,启动安全工作应急预案,全力做好学生安全工作。
(八)文体、卫生工作
1.认真贯彻执行国家颁布的学校体育、卫生工作条例,制订具体的工作计划,并按照条例、计划开展工作。
2.按规定开设体育课,做好体育课的教学研究工作,提高教学质量,切实做好达标项目的训练与测试,完成达标任务。
按规定开展各种体育竞技活动,增强学生体质。
3.提高“两操一活动”的质量,学校加强对两操一活动的检查督促,保证做操的质量,特别是眼保健操的质量,有效地预防学生近视的发生。
本学期,学校基础设施建设即将到位,课间操也要恢复,并且上好,起到锻炼的作用。
4.开展好庆“六一”文艺汇演及学校第五届艺术节活动。
丰富校园生活,加强校园文化建设,设置不锈钢橱窗六个,黑板报六块,切实提升学校办学层次。
(九)家长学校工作
(一)加强领导,认真组织
1.家长学校工作由分管德育校长负责,政教处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。
2.充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
(二)落实计划,按时授课
每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。
第一、全面性。
每个年级每个班都要定期召开家长会。
第二、代表性。
针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。
第三、全员性。
我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。
同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。
有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
(三)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1.继续抓各项制度的落实。
做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3.保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
(四)改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。
通过多种形式,加强家校联系。
根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实效。
家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。
理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为辅。
(五)建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长。
(十)后勤保障工作
1.后勤服务人员要增强服务意识,全心全意为教育教学服务,为广大师生服务。
2.严格执行财务制度,合理分配和使用学生资金。
学校重大开支要学校研究审批,需提交职代会通过,学校财务账目清楚,票据正规,符合制度。
严格执行上级部门收费标准,做到规范收费,杜绝乱收费现象。
3.后勤部门要管理好学校财产,防止遗丢失。
认真做好水电管理和物品维修工作,做以物尽共用。
(十一)教育均衡发展工作
大力促进义务教育均衡发展、切实保证教育的公平性,是一项重大、艰巨而紧迫的任务。
为加快推进我校义务教育优质、均衡发展,根据国家和省市有关教育法律法规及文件精神,我校切实把义务教育均衡发展摆到重要位置。
推进义务教育均衡发展是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的一项战略举措,对促进教育健康、协调、可持续发展、全面实施素质教育、促进教育和社会公平具有重要意义。
巩固普及九年义务教育成果,积极改善我校的办学条件,缩小地区之间和学校之间教育差距,保证少年儿童平等的受教育权利,办人民满意的教育,是事关广大人民群众切身利益的“民生工程”。
我校充分认识推进义务教育均衡发展的重大意义,把推进义务教育均衡发展,促进教育公平作为基本职责和执政理念,将此项工作纳入我校发展的总体规划,研究制定我校推进义务教育均衡发展的目标任务、实施步骤和政策措施,切实关注每一个学生的健康成长。
同时,根据县教育局通知精神,本学期将继续做好以强帮弱工作。
(十二)督导评估工作
1.深入贯彻《教育法》、《教师法》和《义务教育法》,做好适应儿童入学工作,采取积极措施,防止学生缀学,保证入学率100%。
2.深入做好档案管理工作和督导评估工作,形成自己学校的管理特色,通过督导评估,推动学校各项工作的顺利开展,实现本学期的教育教学目标,为宝丰教育做出新的贡献。
在新的学期中,西城门小学全体教师队伍将在各级领导的大力支持下,总结前面的成功经验,以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,团结协作,锐意进取,争取让学校的教育教学在新的学年有一个大的变化,为西城门小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献!
宝丰县西城门小学
2019年2月18日
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- 第二 学期 学校 工作计划