行测出错点Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:16760891
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:46.65KB
行测出错点Word文档下载推荐.docx
《行测出错点Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《行测出错点Word文档下载推荐.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
这位学者这次自尊失当,恰恰反映了他还缺乏自信。
这不是在示强而是示弱;
不是别人在毁掉你,而是你自己在毁掉你自己的尊严。
这个道理,应该是捍卫尊严者的最基础的课程。
这段文字主要说明的是( )。
A、自尊和自信实际是一回事
B、过度自尊实际上是没有自信
C、自尊的人往往是过度敏感的
D、捍卫自尊说明没有自信
【解析】这道题的正确答案是B项,“过度自尊实际上是没有自信”。
很多同学会把目光集中在C项,但C项有一个最大的问题,就是它缺乏“过度”二字。
用“行文脉络切入”的思维再来解答一下:
我们知道第一句话是设问,自问自答,即“总”。
“没有自信”导致“过度敏感和过度反应”,从而导致“自尊的过度膨胀”,即“过度自尊是由于没有自信”,也就是B项答案。
“这次学者”以后的部分,完全是举例论证,是“分”。
但是,由于和C项相比,B项过于绝对,因为同学们常常误选。
言语理解与表达模块解读
一、言语理解与表达的重要性
随着现代社会信息量的加大,人与人之间的交流与沟通越来越为全社会所重视,语言作为人们交流思想、沟通感情、表达观点的基本工具,在其中发挥着不可替代和忽视的作用。
作为掌握着广泛社会公共资源,肩负着社会管理职能的国家机关工作人员,公务员的一言一行对于广大民众来说,都是政府对外形象的一种代表和象征,因此其行为举止都要慎重严谨。
从打造服务型政府和构建和谐社会的角度来说,公务员的言行对于全社会来说有着重要的表率和示范作用。
对于中央和各省公务员考试来说,言语理解与表达部分一般都会被安排在第一部分,这是对言语理解与表达重要性的一种肯定,因为任何题型的题都首先是从题干言语的理解开始的。
二、言语理解与表达的特点
言语理解与表达题是对公务员考试报考者所实际具有的言语理解与表达水平进行的一种科学测评,其考核标准是国家行政工作所要求的一般言语理解与表达水平,它要求报考者具备与报考职位所要求的最基本的语言运用能力。
因此,言语理解与表达题型就呈现出标准化能力型的特点。
三、言语理解与表达的题型设置与考查重点
从近年来公务员考试大纲来看,这一部分一直都有文段阅读和选词填空两种题型,部分省份会有语句表达题型。
从测查角度来说,一种语言类测查题型,其测查重点是与语言的构成特点分不开的。
在汉语言中,语素、词、短语、句、段落是构成汉语的基本语言单位。
除了语素之外,其他几级语言单位常常成为各种语言类测查题型的考查重点。
作为国家公务员考试行政能力测验的一部分,言语理解与表达一直以“报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力”为考查对象,说的具体一些,就是词的灵活运用能力、句子的阅读能力和文章段落的整体把握能力。
虽然从题型设置来看,在公考言语理解与表达部分,并没有专门的句子题型,但在文段阅读和选词填空这两部分里,句子阅读依然贯穿始终。
文段大意的把握离不开对每个句子句意的理解和句子之间逻辑关系的解读,选词填空也要依靠对整个句子语境的把握。
可以说,言语理解与表达依然是以词、句、段落为考查线索的,这也是言语理解与表达测查报考者语言基础知识这一考查目的的体现。
四、言语理解与表达的解答策略
在公务员考试行政能力测验的各个题型版块中,言语理解与表达是文字数量最多的一个,尤其是文段阅读这一题型,便有相当大的阅读量,这就会消耗掉报考者不少的时间,再加上近年试题难度有所增加,这就进一步加剧了题量大和做题时间短这一影响报考者取得高分的矛盾。
因此,对于想在笔试中取得高分的报考者来说,要做到快速解答,首先要提高自己的阅读速度。
但提高阅读速度只是第一步,如果不能准确解答,这也是徒劳的。
因此报考者还要对言语理解与表达各部分的题型特点做到了如指掌,通过总结历年真题,掌握相应题型的解题技巧,并通过大量的习题练习加以巩固。
总之,言语理解与表达题是对报考者基本语言素养和语言运用能力的一种测查题型,这就要求报考者不仅要注意在练习中对解题技巧进行总结,还要在日常生活中注意自己语言素养的培养,提升自己语言运用的能力,这样在做言语理解与表达题时才能真正做到游刃有余,也才能真正成为一个合格的公务员。
公务员考试《行测》言语理解细节判断题常见陷阱
错误选项1:
偷换概念
原文和选项表述的是不是同一个概念,针对那些表述差不多的字样,同样要予以重视,虽然相差不多,但“偷换概念”往往就是对相差不多的概念进行的偷换,所以一定要逐字逐句的对比原文,千万不能马虎大意,掉进出题者所设的陷阱里。
真题1:
有关权威人士表示,13亿人口规模的到来,使我国的人口和计划生育工作面临新的严峻挑战。
现在是人口低增长率、高增长量并存的时期,人口规模庞大的基本国情没有改变,目前的低生育水平并不稳定,出生人口性别比持续升高,流动人口、老龄人口将进入高峰期,劳动力人口剧增给充分就业增添了明显的压力。
根据这段话可以得出的结论是()[2006年国家公务员考试真题-9]
A.近年来我国人口增长率持续升高
B.近年来我国人口增长量持续升高
C.我国老龄人口占总人口的比例将增加
D.我国人口持续增长的趋势将得以改善
解析:
C。
根据“老龄人口将进入高峰期”可推知我国老龄人口占总人口的比例将增加。
A项和B项的“近年来”均属对原文段“现在”概念的偷换。
此外从原文段中也无从得出“持续”的发展状态,而只是在陈述现在的情况。
因此A、B两项予以排除。
D项根据原文段无从得出。
故选C。
错误选项2:
偷换时态
时态一般分为三种:
已然、未然、正在进行。
表示已然的词通常有“已、已经、曾经”,表示未然的词有“将、要”,正在进行的词是“正、正在、在…中”,当在题干或选项中看见这些表示时态的词时,就要注意选项有没有对原文进行时态偷换。
在这我们就更能看出细节所在,一个“已”,一个“将”,就在不知不觉中将时态偷换了。
真题2:
中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作,其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量。
下列表述,符合文意的是()[2003年国家公务员考试真题-87]
A.国女足发展基金,将解决中国女足所面临的问题
B.广泛开展交流合作,是培养和选拔女足后备力量的保证
C.中国女足的活动,由受委托的专业金融机构管理和运作
D.中国女足发展基金,已确定了管理机制和运作规则
这是一道典型的细节判断题。
按照细节判断题的做题顺序,拿着选项一一对照原文,B项偷换了逻辑关系——第二行三个分句不偏不重,选项中变成了条件关系;
C项偷换概念-将原文的“中国女足发展基金”偷换成了“中国女足活动”;
D项偷换时态-将原文未然的时态“将”偷换成了已然时态“已”;
A项表述符合原文意思,所以选择A选项。
错误选项3:
偷换逻辑关系
偷换逻辑关系分为两种情况,第一,句子内部的偷换,如原本一个句子中的两个分句是因果关系,到了选项当中却变成了条件关系,改变了句子原有的逻辑关系。
第二,句子之间的偷换,如两个独立的句子,原本是并列的关系,不偏不重,到了选项中变成了一个是导致另一个的原因,显然也是对逻辑关系的偷换。
因此,在读题,读选项的过程中一定要细心,理清文章所表述的句子之间的逻辑关系到底是怎样的,选项有没有对它进行偷换。
真题3:
避讳是为了表示对封建君主和尊者的敬畏,必须避免直接说出他们的名字而采用别的方式加以表达。
它是封建宗法制度的产物,又是家天下和尊祖敬宗的体现。
它起源于西周,完备于秦汉,盛行于唐宋,到清代的雍正、乾隆年间发展到极致。
避讳作为封建社会特有的禁忌制度目前已经消亡了,但是,不许犯忌和害怕犯忌的双向心理并没有消除,避讳已演变为某些趋吉避凶的习俗,在现实生活中的影响依然存在。
根据这段文字,以下说法正确的是()[2010年国家公务员考试真题-35]
A.趋吉避凶的心理使人们进行各种避讳
B.在当今现实生活中仍然存在避讳现象
C.避讳由统治者运用国家权力强令实行
D.封建社会的发展使得避讳愈来愈严格
B。
A项,原文说明的是人们“为了表示对封建君主和尊者的敬畏”而使用了避讳,所以A项不正确。
C项,原文并没有表明实施的办法。
D项中“使得”表明因果,说明封建社会是避讳发展的原因,从原文中看不出来,是对原文逻辑关系的偷换,所以不正确。
B项中,现实生活中存在的避讳现象是发生变化之后的现象,与传统的概念有所区别,符合原文的意思。
错误选项4:
偷换数量范围
分为两种情况,:
扩大范围或缩小范围。
当选项或原文出现表示数量的词时,我们要注意原文与选项表述的是否一致,是否对范围进行了扩大或缩小。
真题4:
人们以为芳香剂能净化空气,其实不然,而且实验表明,大多数芳香剂对神经系统有毒害作用,少数还可导致造血系统损害,对皮肤粘膜有刺激作用等。
对一般人来说,偶尔使用芳香剂,不至于造成危害,但家中有呼吸系统疾病等症状者,最好少用或不用。
对这段文字,理解不准确的是()[2004年国家公务员考试真题-31]
A.有些芳香剂对空气没有污染
B.使用芳香剂都会伤害身体
C.家里有呼吸系统疾病的人,不要用芳香剂
D.家里没病人,也只偶尔使用芳香剂
B项表述过于绝对,原文段中“大多数芳香剂都会对神经系统有毒害作用”并不等于“所有的芳香剂都有害”,这里是对范围进行了扩大,将原文的大多数偷换成了所有。
所以B项错误。
以上就是细节判断经常出现的四种错误选项的标志,在备考和考试过程中,一定要注意选项有没有犯以上的错误,细心对比原文跟选项,看是否对原文意思进行了偷换,只要我们头脑中有清晰的解题技巧,加之细心对待,相信一定能攻克细节判断这类题型。
公务员考试《行测》言语理解中的举例论证技巧
在做主旨概括题的时候,为了增加考试难度,往往把例子的篇幅拉的很长,例子的篇幅往往占到整个文章70%以上,整个文段大段篇幅都在论述例子。
专家在教学中发现,许多同学往往根据概率学和统计学,凡是出现多次的就是重点,概括文章主旨的时候往往把例子概括了一下。
考生应该牢记,言语不是数学,言语并不遵循数学逻辑,即使例子的篇章再长,出现的频率再高,例子也只是例子而已,例子的出现只是作为一个论证的过程来论证作者的观点。
概括文章主旨,概括的是原文作者的观点。
以2008年国考为例:
在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:
“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。
中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。
中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。
对这段文字概括最准确的是:
A和谐源于中国古典音乐B差异是和谐的必要条件
C中国人很早产生了和谐观念
D音乐是对和谐的经典认识和体现
整个这个题的原文材料,大段的篇幅都是在论述“音乐”,但“音乐”只是作为一个例子,作为一个举例论证的过程来论证作者的观点“和谐的一个条件是对于多样性的认同”。
关于例子的概括都是干扰选项。
以2006年江苏省考为例:
德国电脑专家正在开发一种新系统,这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据,并做出反应。
例如,如果电脑感觉到用户情绪激动,它可能会自动让屏幕色彩变得柔和,关闭背景音乐,放大或缩小图形数据,甚至直接表示歉意:
这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。
对这段话概括最准确的一句是:
A新型电脑会收集人情绪状态的数据
B新型电脑可与用户自由互动
C新型电脑会感觉到用户情绪激动
D能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中
整个文段大段篇幅都是在论述“电脑”,“电脑”出现的频率最高,但是“电脑”出现在“例如”之后,“电脑”是作为一个例子出现的,作为一个举例论证的过程来论证“新系统”。
A、B、C三个选项都是关于“电脑”的论述,而“电脑”是作为一个例子出现的,概括文章主旨概括的是原文作者的观点,绝对不会是关于例子的概括。
公务员考试《行测》举例论证解题方法
许多同学往往根据概率学和统计学,凡是出现多次的就是重点,概括文章主旨的时候往往把例子概括了一下。
例1、在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:
( )(2008年国家公务员考试行测试卷)
A、和谐源于中国古典音乐
B、差异是和谐的必要条件
C、中国人很早产生了和谐观念
D、音乐是对和谐的经典认识和体现
例2、德国电脑专家正在开发一种新系统,这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据,并做出反应。
( )(2006年江苏省公务员考试行测试卷)
A、新型电脑会收集人情绪状态的数据
B、新型电脑可与用户自由互动
C、新型电脑会感觉到用户情绪激动
D、能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中
A、B、C三个选项都是关于“电脑”的论述,而“电脑”是作为一个例子出现的,概括文章主旨概括的是原文作者的观点,绝对不会是关于例子的概括
公务员考试《行测》言语理解之病句辨析技巧
方法技巧点拨
一、语感觉察法
审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。
以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析。
当然,任何人的语感都不是天生具备的,而是要靠平时的培养。
二、提取主干法
运用语法分析的方法,将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;
如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。
以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析。
三、恰当使用便捷方法
1.遇到介宾短语开头的句子,首先考虑它是否有主语,因为现代汉语中,介宾短语不能充当句子的主语,而人们在造句时往往会把本来应当做主语的词放到了介宾短语中,结果使句子失去了主语。
【例1】经过这次讲课,对大家的启发很大。
【解析】“经过?
?
”是介宾短语,不能充当本句的主语,因而本句主语残缺。
可改为“这次讲课,对大家的启发很大”。
2.遇到有否定词的句子,首先看它有几个表否定的词,考虑是否把话说反了。
前面已经说过,现代汉语中可以用双重否定表肯定,但是三重否定仍然表否定。
3.遇到有表示两方面意思的词语,首先看句子前后表意是否一致。
一般地说,一个句子的前(或后)半部分有了表达两方面意思的词,后(或前)半部分也应该有表达两方面意思的词语。
因此,只要你发现句子中有了表达两方面意思的词语,就要注意它前后是否一致。
但是,这并不意味着你只要数出句子中表达两方面意思的词语是双数就可以了,而是要从相关词语的内涵上去考虑。
【例1】有没有坚强的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
【解析】两面对一面,搭配不当。
“有没有”是两面,“成功”是一面,不能对应。
可改为“有没有坚定的意志,是一个人在事业上能否取得成功的关键”。
4.遇到有代词的句子,首先考虑它的代词指代是否恰当。
代词应当有明确的指代,因此只要看到句子中有了代词,特别是句子中的人物或事物又是多项时,我们首先就要迅速找出这个代词的指代对象,看看指代是否正确或者明确。
5.遇到用“是”作谓语的句子,首先考虑它的主语和宾语是否表示同一属类。
用“是”字作谓语的句子是判断句,判断句的主语和宾语必须是同一类别的事物。
因此,遇到了这种情况,我们首先就要检查它的主语和谓语,看看它们是不是代表同一属类的事物。
【例1】东端有两座石碑,一座是清乾隆题燕京八景之一“卢沟晓月”四个大字,碑的四周有四根龙抱柱。
【解析】“一座是清乾隆题燕京八景之一‘卢沟晓月’四个大字”是一个用“是”作谓语的判断句,“一座”是主语,其后隐去了“石碑”二字,故主语应为“一座石碑”,“四个大字”是宾语,很显然“一座石碑”与“四个大字”明显不是同一属类的事物,故本句犯了主宾搭配不当的错误。
6.遇到定语较长的句子,首先考虑它是否丢掉了宾语。
一句话的定语较长时,说话人易顾此失彼,忘记把句子写完,因而丢掉了宾语。
【例1】社会不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已经开始向科技工作者身上倾斜。
【解析】这一句子中,谓语动词“进入”带了一个很长的宾语,结果命题者故意把宾语
部分的中心词丢掉了,应在句末添上“的时代”。
7.遇到有关联词的复句,首先考虑关联词语的使用是否恰当,再看它的位置是否正确。
复句中的关联词语要根据主语的情况来决定位置,分句主语相同,关联词语就在主语的后面;
否则,放在主语的前面。
【例1】要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
【解析】“文字即使
公务员考试《行测》言语理解之选词填空技巧
题型综述
选词填空主要考查考生对词义的辨析能力和对语句的理解把握能力。
被辨析词的类型主要有:
一、实词的辨析(以近义词为主)
二、虚词的辨析(以关联词为主)
三、成语辨析
这种题型一般是先给定一个句子,在某些关键词处留出空格,要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。
题型分类破解
一、实词的辨析
实词主要包括名词、动词、形容词三类。
实词是相对于虚词来说的,实词有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题。
在行政职业能力测试中,对于实词,通常考查考生对词义相近的词的辨析能力,而辨析的对象,归根到底就是词语的语义。
只要我们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧,就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。
下面就如何掌握近义词的语义提供几种有用的方法。
1、辨词语的特定“方向性”
有些词语有特定的“方向性”,如果在选择时忽视这方面的意义,就会出现错误。
【例1】这家酒店刚开业,服务质量肯定不错。
我们今天就光顾它。
【解析】“光顾”,敬辞,表示欢迎客人到来。
多用于商家欢迎顾客,而不是顾客自己到商家去的用语,故“光顾”误用。
类似的词语还有“惠存”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“光临”等等,这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的,而是“对方”发出的。
2、看词语的适用对象
如:
“驱除”适用于具体的人或物,“祛除”适用于抽象的事物,比如:
迷信或疾病。
【例1】爱护—爱戴—爱惜
①周总理正亲切地关注着我,目光中充满了关切,充满了爱护。
②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。
③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。
例句①中的“爱护”用于对人或物的保护,是上对下;
用于物多指机器、国家财产。
例句②中的“爱戴”只用于人,且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。
例句③中的“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西,如时间、生命、粮食等。
【例2】为迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定(启用,起用)精通业务、有决策能力的退休科技人员。
【解析】“启用”所指对象是物,重在开始使用,而“起用”所指对象是已退职或免职的人员,重在重新使用。
此句语境适合“起用”。
【例3】准备离开时,温总理忽然转过身,挥起右手和这座成为废墟的县城告别。
随后,他默默地环视县城,神情_______。
A.庄重B.沉重C.稳重D.凝重
【解析】庄重:
言语、举止不随便,不轻浮。
沉重:
分量大,程度深。
稳重:
言语、举动沉着而有分寸。
凝重:
沉重;
沉稳庄重。
神情用表示言语、举止的词汇修饰不合适,故排除A、C两项。
沉重和凝重都有沉重的意思,但是沉重主要修
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测出