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A.1986B.2006C.2001D.1999
9、《中华人民共和国义务教育法》解读2013年单项选择:
下列关于我国义务教育的说法,不正确的是(B)
A.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
B.实施义务教育不收学费,可恰当收取杂费
C.义务教育实行县级人民政府为主的管理体制
D.适龄儿童、少年,依法享有平等受教育的权利
10、《中华人民共和国义务教育法》解读义务教育实行领导,统筹规划实施,为主管理的体制。
(A)
A.国务院;
省、自治区、直辖市人民政府;
县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府;
市级人民政府;
C.国务院;
市级人民政府
D.国务院;
11、《中华人民共和国义务教育法》解读义务教育学校(A)
A.不得分重点校B.可以以“实验学校”的名义办重点校
C.可以办重点校D.不得分重点校,但可以办重点班
12、《中华人民共和国义务教育法》解读我国新《义务教育法》规定,实行(A)年义务教育。
A.九B.十C.十一D.十二
13、《中华人民共和国义务教育法》解读我国新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收取(C)
A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费
14、《中华人民共和国教师法》解读我国的教师节(B)
A.是我国《教育法》规定的法定节日
B.是我国《教师法》规定的法定节日
C.是国务院规定的法定节日
D.不是法定节日
15、《中华人民共和国教师法》解读依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政I部门、有关部门学校和其他教育机构履行职责的说法错误的一项是(A)
A.提供教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
16、《中华人民共和国教师法》解读《中华人民共和国教师法》对教师考核不包括(D)
A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限
17、《中华人民共和国教师法》解读2013年单项选择:
某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是(C)
A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府
C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门
18、《中华人民共和国教师法》解读下列有关教师权利的说法,错误的是(D)
A.教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B.教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对性地指导学生的学习
C.教师有权通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
D.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
19、《中华人民共和国教师法》解读根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是(D)
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
D.与同事相处不融洽的
20、《中华人民共和国教师法》解读侮辱学生属于教师(B)侵权行为。
A.行政B.民事C.刑事D.违法
21、《中华人民共和国未成年人保护法》解读我国《未成年人保护法》中所指未成年人是(B)
A.未满十八周岁的人B.未满十八周岁的公民
C.十至十八周岁的公民D.未满十六周岁的公民
22、《中华人民共和国未成年人保护法》解读2013年单项选择:
赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养,后赵某经人介绍与王某结婚。
在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是(D)
A.林某B.赵某C.王某和赵某D.林某和赵某
23、《中华人民共和国未成年人保护法》解读《中华人民共和国未成年人保护法》规定,教育地或场所,应对未成年人免费开放。
下列选项中,在此范围内的是(A)
A.图书馆B.展览馆C.影剧院D.纪念馆
24、《中华人民共和国未成年人保护法》解读课间休息时,教师张某在教室吸烟,其行为(D)
A.正确,吸烟是公民的自由权利
B.正确,课间休息可以吸烟
C.错误,违反了《中华人民共和国教师法》
D.错误,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
25、《中华人民共和国未成年人保护法》解读2012年单项选择:
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担(C)
A.教育管理责任B.委托监护责任C.临时监护责任D.收留抚养责任
26、《中华人民共和国未成年人犯罪法》解读(B)
A.教育和处罚B.教育和保护C.保护和管教D.预防和惩戒
27、《中华人民共和国未成年人犯罪法》解读2012年单项选择:
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是(B)
A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱
28、《中华人民共和国未成年人犯罪法》解读2013年单项选择:
教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当(D)
A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施
C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动
29、《学生伤害事故处理办法》解读制定《学生伤害事故处理办法》目的是(D)
A.保护学生的合法权益B.保护学校的合法权益
C.保护教师的合法权益D.保护学生、学校的合法权益
30、《学生伤害事故处理办法》解读范某在体育课上跑步时,突然昏倒使脑部受伤,经检查范某有先天性心脏病,班主任知道,但体育老师不知情,范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。
这种请求(B)
A.不合理B.合理
C.只要在学校受伤,学校就应支付住院费用,所以该请求合理
D.体育老师虽然不知情,但是范某在体育课上摔倒受伤,所以体育老师应负责,让学校支付不合理
31、《学生伤害事故处理办法》解读2012年单项选择:
学生小王和小郑打架,老师未及时制止,小王把小郑打受伤,应承担责任的是(A)
A.小王和学校B.小王和其监护人C.小郑和学校D.小郑和其监护人
32、《学生伤害事故处理办法》解读2013年单项选择:
某县因疏忽大意,未按规定对学校的体育设施进行安全检查,导致学生在上课时受重伤。
在这一事故中,对直接的主管人员和其他责任人员应当依法给予(A)
A.行政处分B.行政处罚C.行政强制D.行政拘留
33、《幼儿园工作规程》解读专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作出全面阐述的是(B)
A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》D.《幼儿园工作规范》
34、《儿童权利公约》解读2012年单项选择:
根据《儿童权利公约》规定,关于儿童的信息和资源,采取的措施不包括(A)
A.鼓励开发有益的玩具和游戏B.鼓励开发有益的信息和资料
C.鼓励儿童读物的创作和普及D.避免不良信息和资料之害
35、《儿童权利公约》解读残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的(C)
A.儿童最大利益的原则B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则D.尊重儿童观点的原则
36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?
2020年)》是(D)
A.教育法律B.中国共产党制定的教育政策文件
C.国务院制定的教育政策文件
D.中国共产党和国务院印发的教育政策文件
37、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读2012年单项选择:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是(B)
A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平
38、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读2012年单项选择:
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?
2020年)》,灵活开放的教师教学体系是(B)
A.师范院校,校本培训B.师范院校,综合培训
C.校本院校,师范培训D.综合院校,师范培训
39、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读2013年单项选择:
《国家中民期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,对中小学教师实行(D)
A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训
C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训
40、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读《中华人民共和国教育法》是(B)
A.全国人民代表大会常务委员会制定的B.全国人民代表大会制定的
C.国务院制定的D.中国共产党制定的
41、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读(D)
A.所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育
B.所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育
C.七、八周岁的儿童都必须入学接受义务教育
D.六周岁的儿童应入学接受义务教育,但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁
42、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》“学校下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!
”这种说法违反了我国(B)
A.《学校管理条例》B.《教师法》
C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》
43、教师的权利与义务概述作为一名教师最基本的权利是(A)
A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.获得报酬待遇权
44、教师的权利与义务概述某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此,下列说法错误的是(A)
A.校长办事积极果断,工作能力强
B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D.侵犯了教职工的个人财产自主权
45、教师的权利与义务概述2012年单项选择:
学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。
这(A)
A.侵犯了教师进修培训权B.加强经费管理
C.体现了按劳取酬D.节约了办学成本
46、教师违法行为预防2013年单项选择:
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。
张老师的做法(B)
A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权
47、教师违法行为预防2012年单项选择:
小李因上课调皮,被班主任打30下手心班主任的作法(D)
A.正确,有利于维护课堂教学秩序B.错误,对学生体罚应该适度
C.正确,这是教师惩罚学生的权利D.错误,不能对学生体罚或变相体罚
48、教师违法行为预防2013年单项选择:
贺老师为了提高教学质量,要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书。
贺老师的这种行为(D)
A.体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利
B.体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利
C.违反了不得选用未经审定的教科书的规定
D.违反了不得向学生推销商品和服务的规定
49、教师违法行为预防教师对生病的学生救护不力,属于(D)
A.侵犯学生的生命权B.侵犯学生的健康权
C.侵犯学生的身体权D.不作为违法侵权
50、教师违法行为预防有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的(A)
A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.人身安全权
51、幼儿的基本法律权利:
教师因幼儿捣乱,将幼儿关在校车内,任其哭闹,侵犯了幼儿的(D)
A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权
52、幼儿的基本法律权利因小丽不好好吃饭,李老师对其加以辱骂,还不让她吃饭。
李老师应当(A)
A.停止侵害、消除影响、赔礼道歉B.这是为孩子好,无须道歉
C.向家长道歉,但是为自己辩解D.以后喂小丽吃饭
53、幼儿法律保护体系李某6岁,就读一所私立幼儿园。
在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖,因此私立幼儿园以李某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。
李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放,并赔偿有关损失。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,该幼儿园侵犯了李某的(A)
A.肖像权B.专利权C.名誉权D.受教育权
二、问答题
54、教育法律关系简述教师与学生之间的法律关系包括哪些方面。
答:
(1)教育和被教育的关系;
(2)管理和被管理的关系;
(3)保护和被保护的关系;
(4)互相尊重的平等关系。
55、教育法律救济周某,女,26岁,某市第三聋人学校教师。
1996年11月11日,第三聋人学校以周某因个人问题影响了工作为由,口头通知其离开教学岗位,周某遂于1996年12月1日向所在区教委申诉,其间又于12月6日、12月17日两次向政府信访办申诉:
区教委2月17日上午接区信访办电话通知后,下午即派人与申请人一同去第三聋人学校处理此事,形成“解决周某工作问题”的会议记录,并在周某的再三催问下,于1997年1月15日以“某区教委人事科”名义作出“关于第三聋人学校周某丁作问题的处理意见”。
处理意见要求周某到第三聋人学校上班,工作由学校安排,周某要服从分配和管理,上岗后单位按规定给予工资。
1997年1月29日,周某以区教委处理意见违反《市教师申诉办法》为由,向区人民政府申请行政复议。
1997年3月4日,区人民政府作出复议决定,认为:
作为教育行政部门,区教委对周某的申诉,应依据《市教师申诉办法》的规定予以解决。
由上述案例可以看出,当教师不服学校作出的决定时,依《中华人民共和国教师法》的规定可以向上级教育主管部门提出申诉。
如果教师仍不服教育主管部门作出的申诉处理决定,由于其申诉内容是有关教师工作的安排及工资待遇等问题,涉及人身权、财产权及其他合法权益,根据《中华人民共和国行政复议法》的规定,属于行政复议的受案范围,教师有权向作出申诉处理意见的教育行政机关的本级人民政府或上一级教育部门申请复议。
可见,教育行政复议本身既是一条独立的行政救济途径,同时也为另一条教育行政救济途径教育申诉提供了救济,可以更切实地保障教育行政相对人的合法权益。
56、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读2008年6月12日上午11点左右,安徽省长丰县某中学七
(二)班地理课上,学生杨某和同桌陈某发生争斗。
授课老师杨某没有及时制止,在同学把他们分开之后,其中一人吐白沫,被同学送往医院,不治身亡,死者年龄14岁。
教师杨某没有参加救人,继续上课至下课,杨某因此被人冠以“杨不管”的称呼。
事情发生后,在相关部门的协调下,学校、教师杨某和当事人家长达成了赔偿死亡学生家长20.5万元的协议,杨某承担10万元的赔偿。
“杨不管”事件的核心是教师的道德与职责问题。
教育的最终目的是对人类灵魂的教育与塑造,而不仅仅是知识的灌输。
学生课堂打架,教师有责任对侵犯学生合法权益的行为加以制止。
然.而事过半年,暴力事件又一次发生在同一所学校,这不禁让人质疑悲剧事件中学校不可推卸的责任。
过度强调应试教育,对教师、学生心理问题的忽视,反映出这所学校教育思想中人本关怀的缺失。
在知识学习的同时,只有以学生为本,以教师为本,通过心灵教育,疏导缓解学生的压力,改善师生关系,才能营造出一个和谐的校园学习、生活环境。
、
三、解析题
57、教师违法行为预防某日,某小学二年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。
丁老师开始“警告”王同学:
“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来。
”但9岁的王同学没有听老师话,又开始自言自语。
这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上,在场所有的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。
丁老师没有理会,继续上课。
就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中哭到了下课。
丁老师将学生嘴巴封住,其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为,同时,也限制了学生上音乐课的自由,使学生无法参加正常的教育教学活动,是侵犯学生受教育权的行为。
丁老师应承担相应的行政责任。
学校应加强对教师的法制教育,教师应认真履行教师的义务,依法釆取积极的教育措施,不得滥用教育权侵犯学生的权益。
58、幼儿法律保护体系某幼儿园大班2班的班主任齐老师为人十分傲慢,对幼儿更是不客气,讽刺、挖苦是常事。
该班一女孩徐莲脑子反应比较慢。
在一次游戏中,她被齐老师提问,未能回答上来,齐老师当场就是一顿讽刺:
“哼,像你这样的还想上学?
我看你就能上‘家里蹲’大学,修理地球系,拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑,而徐莲成了众人的笑柄。
她回到家里又哭又闹,死活也不肯再上幼儿园了。
齐老师的人品、言行不符合幼儿教师的行为规范和职业道德。
齐老师侮辱幼儿人格,伤害幼儿身心;
不仅对幼儿园利益造成较严重的后果,而且严重影响到幼儿身心健康发展。
幼儿园或者教育行政部门应给予批评教育或行政处分,若齐老师不改正错误,幼儿园可以将其解聘。
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