北京课改版生物八年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx

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C.体表水分散失，无法呼吸D.蚯蚓刚毛不能协调运动

7.狼的牙齿与家兔相比，最大的不同是（）

A.具门齿，适于切断食物B.具犬齿，适于撕裂食物

C.具臼齿，适于磨碎食物D.具牙齿，适于消化食物

8.关于鸟类体温恒定的原因，下面的叙述中不正确的是（）

A.鸟的食量大，消化能力强，为细胞旺盛的呼吸作用提供足够有机物

B.鸟的呼吸系统和循环系统结构完善，为细胞提供足够的氧气

C.体表被有羽毛

D.有迁徙的习性

9.下列动物中属于哺乳动物的是（）

A.企鹅B.蜥蜴C.海豚D.大鲵

10.哺乳动物特有的特征是（）

A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.体温恒定D.具有四肢

11.仔细阅读下表，根据表中数据得出的正确结论是（）

动物名称

心脏占体重比例（%）

每分钟心跳次数

蛙

0.57

22

人

0.42

72

鸽

1.72

135—244

A.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，有利于飞行

B.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担

C.人的心脏占体重的百分比低，可以减轻体重，有利于陆地的奔跑

D.蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对氧气的需求，更适于两栖生活

12.燕子身体最发达的肌肉是（）

A.胸肌B.后肢肌肉C.两翼上的肌肉D.颈部肌肉

13.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹的共同点是（）

A.身体由许多体节构成B.体表有外骨骼

C.足和触角分节D.以上答案都正确

14.成年青蛙的呼吸器官是（）

A.鳃B.肺C.肺和皮肤D.气管

15.下面列举的选项中，哪一项不是昆虫外骨骼的功能?

（）

A.防止体内水分蒸发B.保护、支持体内柔软器官

C.为肌肉提供附着位点D.呼吸

16.动物和植物的营养方式不同，其根本差别在于细胞的什么结构?

A.细胞壁B.叶绿体C.细胞膜D.液泡

17.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。

蜥蜴的这种行为是动物的（）

A.攻击行为B.繁殖行为C.社会行为D.防御行为

18.动物的学习行为是由什么决定的?

A.环境B.遗传物质

C.环境和遗传物质共同决定D.同种动物中其他个体的行为

19.蚂蚁之间主要用哪种方式进行信息交流?

A.动作B.气味C.声音D.表情

20.蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是（）

A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织

C.有的群体中还形成等级D.A、B、C都对

21.动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是（）

A.激素B.神经系统C.运动器官D.感觉器官

22.某地松林中松毛虫大量繁殖，严重破坏松林。

为了杀灭害虫，恢复生态平衡，下列做法中最好的是（）

A.喷洒杀虫剂B.引入灰喜鹊

C.不必杀虫，松林破坏后，害虫自然会减少D.人工捕捉

23.科学家利用奶牛的“乳房生物反应器”生产出了人乳铁蛋白。

科学家是对奶牛的什么结构或物质进行了直接的改造?

A.乳房B.遗传基因C.细胞核D.染色体

24.培养细菌和真菌的一般步骤是（）

①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养

A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④

25.下列关于细菌营养方式的描述不正确的是（）

A.自养细菌能够将无机物合成为有机物

B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物

C.寄生生活的细菌，靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活

D.腐生细菌靠分解动植物遗体、粪便来生活

26.一些细菌能形成休眠体来抵抗不良环境，休眠体的名称是（）

A.鞭毛B.荚膜C.芽孢D.孢子

27.细菌细胞与动植物细胞结构的主要区别是细菌没有（）

A.细胞质B.DNAC.细胞膜D.成形的细胞核

28.下列各组生物，都属于真菌的一组是（）

A.大肠杆菌、银耳、猴头B.酵母菌、灵芝、毛霉

C.青霉菌、口蘑、紫菜D.香菇、葫芦藓、乳酸菌

29.某同学发现家里储存的橘子上长了青绿色的毛毛，这些毛毛应该是（）

A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.酵母菌

30.青霉素能用于治疗下列哪种疾病（）

A.细菌性肺炎B.流感C.狂犬病D.乳腺癌

31.在米酒制作的过程中，要尽量少打开容器，原因之一是（）

A.防止酒精挥发B.防止杂菌污染

C.防止温度降低D.防止空气中的氧气杀死酵母菌

32，发现了乳酸菌和酵母菌，提出巴氏消毒法，被誉为“微生物学之父”的科学家是（）

A.巴斯德B.列文·

虎克C.罗伯特·

科赫D.哈维

33.某同学的脚趾之间奇痒，医生诊断他患了足癣，是由于感染了（）

A.寄生虫B.真菌C.细菌D.病毒

34.下列食品中，哪一种是利用乳酸菌发酵制成的（）

A.蜂蜜B.豆酱C.腐乳D.泡菜

35.细胞结构最相似的一组生物是（）

A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌

C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆

36.对被子植物进行分类时，最重要的分类依据是（）

A.被子植物茎秆的质地B.叶子的形状

C.花、果实和种子的特征D.人类对其利用价值大小

37.在下列动物中，斑马与哪种动物的亲缘关系最远?

A.驴B华南虎C.法国蜗牛D.扬子鳄

38.世界上裸子植物种类最丰富的国家是（）

A.巴西B.美国C.中国D.纳米比亚

39.保护生物多样性的根本措施是保护（）

A.生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D.对人类有益的生物

40.下列关于生物多样性面临威胁之原因的叙述中，哪一项不正确?

A.毁林开荒、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减

B.火山、地震、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的主要原因

C.人类对动植物的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝

D.人类活动缺乏环保意识，造成生物栖息地的严重破坏

二、判断题（共10分）

41.两栖动物就是在陆地上和水里都能生活的动物。

42.鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上。

43.身体分节的动物就是环节动物。

44.长有牙齿的动物，它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。

45.大山雀啄开瓶盖偷吃牛奶是通过后天学习而获得的行为。

46.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，都没有成形的细胞核。

47.霉菌和蘑菇都是由大量的菌丝构成的。

48.真菌主要是依靠大量的孢子进行繁殖的。

49.生活在人体表和消化道内的细菌都是对人体有害的。

50.自然环境中的各种生物资源是取之不尽、用之不竭的。

三、连线题（共12分）

（一）鸟类的足是跟它们的栖息环境和生活方式相适应的，下列四种鸟所对应的足分别是

51.白鹭

52.苍鹰

53.绿头鸭

54.啄木鸟

（二）下列四种动物在分类中所属的门分别是

55.河蚌A.腔肠动物门

56.海葵B.软体动物门

57.蚂蚁C.环节动物门

58.水蛭D.节肢动物门

（三）下列食品长时间保存中能防止腐败的原理是

59.速冻饺子A.使菌类无法从食品中获得水分

60.真空包装肉肠B.低温抑制菌类的繁殖

61.袋装牛奶C.使需氧菌无法获得氧气

62.咸鱼D.高温处理杀死菌类

第Ⅱ卷

四、填空题（每空2分，共38分）

1.福娃是北京奥运会的吉祥物。

其中有四个造型来源于人们喜爱的动物形象，请回答下列相关问题。

（1）“贝贝”的造型融入了鱼的形象，请说出一项鱼类适于水中生活的身体特点

。

（2）“晶晶”的造型融入了我国特有的一级保护动物的形象。

（3）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象，我国藏羚羊数量急剧减少，最主要的原因是。

（4）“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕是一种善于飞行的鸟，请说出一项鸟类适于飞行的身体特点。

2.下图为肌肉与骨和关节的关系模式图，请根据图回答下列问题：

（1）人体的屈肘和伸肘是由图中两组肌肉牵动尺骨和桡骨绕转动而完成的。

（2）人体屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。

（3）图中肌肉的收缩和舒张受到的控制。

（4）哺乳动物的运动系统是由组成的。

3.20世纪50年代，婆罗洲许多人身患疟疾，世卫组织采取了在当地用飞机喷射DDT的解决方法，大量蚊子被杀死，疟疾也得到了控制。

可是，由于DDT还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。

与此同时，DDT进入食物链，使猫数量减少，老鼠大量繁殖起来，导致当地随时可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫，世卫组织只得被迫向婆罗洲空投14000只活猫，英国皇家空军执行了这一次奇特的任务。

（1）蚊子属于昆虫，请说出一项昆虫的身体特点：

（2）蚊子、小黄蜂、猫、老鼠都是适应陆地生活的动物，请任选其中一种说出它适应陆地生活的一项特点。

（3）从资料中可以看出：

食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用。

（4）在婆罗洲喷射DDT会导致当地的生物多样性。

（5）请根据你了解的关于疟疾的知识，提出一项有利于控制疟疾且环保的措施

4.完成下面的实验设计。

提出问题：

为什么饭前必须洗手?

作出假设：

材料用具：

两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。

方法步骤：

（1）打开一套培养皿的皿盖，，盖好皿盖，标记为①号；

打开另一套培养皿的皿盖，，

盖好皿盖，标记为②号。

（2）将两套培养皿放在同一处温暖的环境中，每天观察培养基上菌落的种类和数目，连续观察5天。

培养过程中培养皿应该（正放／倒放）。

（3）将上述实验步骤重复至少3次。

实验结果：

本实验最可能出现的结果是，①号培养基上菌落数目比②号。

【试题答案】

一、（每小题1分）

1.C2.C3.A4.D5.D6.C7.B8.D9.C10.B

11.A12.A13.D14.C15.D16.B17.D18.C19.B20.D

21.B22.B23.B24.C25.B26.C27.D28.B29.A30.A

31.B32.A33.B34.D35.C36.C37.C38.C39.C40.B

二、（每小题1分）

41-45BBBBA46-50BAABB

三、（每小题1分）

51-54CADB55-58BADC59-62BCDA

四、（每空2分）

1.

（1）体型呈流线型；

能用鳃在水中呼吸；

能通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳；

（或侧线；

鱼鳔等任何一项合理特征均可）

（2）大熊猫

（3）偷猎者的大量捕杀（4）前肢特化为翼；

翅膀上有紧密排列的大型羽毛；

长骨中空减轻体重；

胸肌发达；

循环系统结构完善；

消化系统发达；

直肠短；

无膀胱；

有气囊，双重呼吸等任何一项合理特征均可。

2.

（1）肘关节

（2）收缩舒张（3）神经系统（神经）

（4）骨骼和肌肉（写对一项给1分，写多一项扣一分）

3.

（1）身体分为头胸腹；

两对翅膀三对足；

头部两根触须；

有外骨骼包被等；

用气管呼吸等（任何一项合理特征均可）

（2）适应陆生生物的任何一项合理特征均可）

（3）生态平衡（4）减少（5）适当引入蚊子的天敌；

开发防治疟疾的药物；

发放驱蚊和避蚊的物品等合理答案均可。

4.洗手能减少手上的菌类数量

用无菌棉棒在洗之前的手上擦拭后涂抹在培养基上

用无菌棉棒在洗之后的手上擦拭后涂抹在培养基上

倒放多