教务处下半年工作总结Word文件下载.docx

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根据新课程方案要求进行成绩评价，严格按照学校制定的学分制考核认定办法对学生成绩实行学分制管理。

同时认真实施学生综合素质评价，建立并完善了学生成长档案。

按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定办法，对学生进行综合素质评定，并做好存档记录。

制定了学分认定考试命题制度，教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。

5、进一步规范了电子备课室、计算机教室、教工阅览室、专业训练室等功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。

6、提高归档意识，加强档案管理，注重日常工作资料的搜集整理工作。

二、加大教师培养，注重师资队伍建设

加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快成长起来。

1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，搞好新老教师结队工作，全面提升青年教师的业务素质，取得了明显的成效。

2、通过开展一系列的教学活动，促使青年教师教育教学能力迅速提高。

“探索主流教学模式，打造优质高效课堂”以及教师业务考试答辩活动的开展，有效地提升了老师们的专业素质和教学能力。

3、派出教师参加各种培训、学习观摩，学习先进管理和教学方法。

组织安排教师外出培训学习、参加教学比赛等30多人次，有60多人次在各级各类教学刊物上发表关于教育教学的文章，化学组还承担了市级教学研究课题。

通过系列活动的开展和培训，促进了教师的专业成长，教师的教育教学水平得到进一步提高，为学校的整体发展做出了贡献。

三、着眼课堂，深入开展教学教研活动

为了进一步推进新课程改革，探索充满生机与活力课堂教学的教学模式，本学期教务处组织开展了各种教学教研活动，取得了良好效果。

1、九月份组织开展了新老师上汇报课。

通过该活动使得校领导和老师对新老师的教学能力有了充分的认识。

2、十月份承办了全县物理优质课比赛和全市化学学科带头人送课下乡工作，并积极配合县教研室组织我校优秀教师送课下乡。

3、十一月份承办了全市初中化学优质课竞赛，并组织我校初三科任教师与吉水进士学校初三科任教师进行了教学经验交流活动。

4、本学期各教研组还不间断组织教师上公开课、研究课及示范课，有利的促进了我校教师教学水平的提高。

5、为提高学生的写作水平和我校的文化底蕴，语文教研组还组织创办了我校第一本刊物—《启梦》，取得了师生的一致好评。

四、认真实施新课程，全面推进素质教育

新课程实施以来，我校切实按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、省教育厅《江西省普通中小学管理基本规范（试行）》、《江西省初级中学课程设臵及教学指导意见》等有关文件全面推进初中新课程。

1、为切实推进我校新课程工作稳步实施，根据省市有关文件和通知要求，结合我校实际，我们制订了《实验中学新课程实验工作实施方案》、《实验中学研究性学习实施意见》、《研究性学习指导教师工作职责》、《实验中学校本课程实施方案》等工作制度和方案，并且做到教师、学生都能熟知具体内容，以此来指导规范我校的新课程教学工作。

2、为了使新课程在我校顺利开展，引导全体教师积极践行新课改，宣传新课程关注学生、培养学生自主能力、创新精神和团队合作精神的理念。

利用一切机会参加培训、交流和研讨活动，其中包括利用暑假时间参与全员培训。

通过培训、交流和研讨活动为我校新课改的更好实施积累了丰富的经验，也为我校新课程的实施奠定了坚实的基础。

3、严格按照上级有关文件科学设臵课程，编排合理有序。

开足开齐了各学科课程设臵所要求的必修课。

4、教务处加强对学生课下作业的监控，各学科作业逐步体现层次性、实践性、探究性，严格控制学生课下作业总量，保证所有学习领域的课外作业总量不超过2小时。

作业的批改要注重及时性、激励性、规范性。

学生作业精选严练，做到有发必收、有收必改、

有错必纠、有练必评、有评必补。

学生作业有适当的教师评语，评语要有一定的激励性。

鼓励学生参加各种社团活动，合理利用周末，节假日参与社会实践活动。

5、我校通过出台《校本课程开发实施方案》，鼓励老师开设校本课程。

在全面领悟新课程计划和新大纲精神实质的基础上，严格按新课程方案开设课程，确保各门课程开齐开足，同时在科学实施国家课程的前提下，组织相关人员开发好具有学校和地方特色的校本课程，充分满足学生个性发展的需要，同时要积极开展课程研究，提高实施水平。

教师积极性很高，申请开课的校本课程有很多，在通过学校审核审核后已经开设的校本课程有十多种，《四海同音—普通话基础》、《走进峡江山》、《flash基础知识入门教程》、《书法艺术与学生规范书写》、《几何形体绘画》、《世界民俗鉴赏》、《校园红绿灯》、《儒家文化》、《体育舞蹈与健美》等通过这些课程的开设，提高了学生们的学习兴趣。

学校加强了对这些课程管理，使这些课程能长期地进行下去，同时积极想办法开设更多的高质量的校本课程。

开好必修课，开足选修课，开好健康教育课，艺术欣赏课等。

校本课程做到有教材、有计划、有教案、有考查。

各科把国防教育、法制教育贯穿教学始终，特别是政治、语文、历史、地理等学科，重视在课堂教学中渗透国防教育。

以活动为载体，丰富校园第二课堂。

五、下一步教学工作思路

学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划，全面落实，及时

改进发现的问题，提高管理效能，进一步细化完善各项教学管理制度，规范教学行为，通过教学常规的落实和教学活动的开展推进教学工作。

进一步加强教学交流，学习借鉴优秀的教学管理经验，实现资源共享，同时加强与其他同层次兄弟学校的联系和交流，并积极争取上级教育教学管理部门专家的指导与支持，提高我们的管理能力，提升我们的社会影响。

总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！

过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与学校领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

以新课改的进一步落实为契机，不懈努力工作，在教学服务、指导工作中力求不断创新，为学校的发展做出应有的贡献。

实验中学教务处

2019年2019月

第二篇：

2019教务处工作总结

柳林希望小学2019—2019学年度第一学期

教务处工作总结

2019年1月2日

本学期教务处在校长的正确领导和精心安排部署下，以学校中心工作为核心，以全面提高教学质量为中心，积极推进素质教育和“高效课堂”的探索，教学质量得到稳步提高，各项教学工作得到有序开展，取得了较好效果。

回顾本学期工作的开展，我们重点做了以下工作：

一、学初定计划，围绕计划中的中心工作开展教学工作。

本学期初教务处根据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作计划，在学校来学典礼大会上，把本学期教务处要开展的中心工作告知师生，使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。

教务处在学初重点抓好了各科教学工作计划制定，各科教师结合本学科教学任务和本班学生实际情况制订了学科教学计划，并按时上交教务处。

二、以提高教学质量为中心，抓好过程管理。

1、突出教学管理工作，坚持“质量立校”，积极探索高效课堂，狠抓教学环节过程管理工作。

在备课环节上，我们始终实际超周备课，周一签字制度，在教案查签过程中，教务处认真检查下一周的备案写情，对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做详细检查记录，周周如此，从不间断，各教师都能在周日例会上按时交教案。

2、围绕质量，始终监控教学质量。

为了有效及时了解学生学习

效果和解决教学环节中的问题。

本期已组织了三次月考，每次月考各科都能认真阅卷，认真进行了质量分析，成绩及时上报教务处，便于学校有效指导教学工作。

3、狠抓实验教学过程管理，提高仪器使用效率。

做到了演示实验有教案，分组实验有学生分组实验名单，有分组实验报告作业。

实验教师对学生实验报告册都能及时批阅。

实验室工作日志，仪器使用登记均做到了规范化、常态化，为创建区级实验教学示范化学校奠基了良好基础。

4、抓好教学研修工作。

（1）、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会，把教学反思作为教研工作的一个重要方面。

通过教学反思研讨弥补教学过程中的不足，完善了教学经验，达到了提高教学质量的目的。

（2）、按照教体局教研室微型课题研究工作要求，各教研组积极组织研讨微型课题并确定课题。

数学上报省级课题1个，区级课题2个，都已审批立项。

以审批立项的数学三个课题组正在结合本校实际进行课题研究。

（3）、积极开展全员教研听评课活动。

从9月20日至2019月2019日各组开展了教研听评课活动。

对授课教师说课、授课、评课全程讲评，促使了教师间互帮互学，共同提高。

2019月2019日—2019日，学校组织了教学能手联评，对各教研组上报校级王娟等4名教师讲课进行了认真评审，最终王娟、阴军超两位教师获本学期语、数学科校级教学能手。

（4）、认真落实开展“以学定教”高效实验课堂与研究工作。

学校

组织雷瑞、王娟两位老师参加新区金漠小学“高效课堂”观摩课。

王娟同志在校级教学能手联评课上，大胆尝试导学案“高效课堂”教学，取得了较好的教学效果，获得了校评委的一致好评。

5、上好“四课”，开好一会，搞好一活动。

本期各班都能按学校要求上好安全教育课、健康教育课、养生教育课、书法课，开好班会，搞好少对活动。

做到了“四课”有教案，班会有记录，少对活动以少对广播为载体，使学生受到寓乐、寓学、寓教，收到较好的教育效果。

6、坚持常规检查工作。

本期进行了两次教学工作常规检查，及时予以通报。

做到了及时发现问题及时解决问题。

使整体教学工作按着学校整体工作目标有序前行。

7、加强校园网络建设，充分发挥远程教育资源优势，学校多方筹措资金，整修电脑，开通网络，保证学生按时上好信息课。

对教师办公用网络全开通，大大提升了校本研修工作，方便教师查找资料，做到了资源共享，促进了教学质量的进一步提升。

9、积极推动素质教育。

本期举办了一次科技制作展，学生的作品全部体现节俭、环保。

从分利用废旧纸盒、塑料瓶罐等。

作品精美，富有科学性、可观性。

共评出优秀作品2019件，丰富了学生的校园文化生活。

2019、加强师资培训工作。

本期参加区级职前等各类培训28人次，使广大教师的能力、执教水平、师德师风有了进一步提升。

总之，一学期以来，教务处在学校和上级主管部门的指导下，取得了一定的工作实绩，但离领导的要求和学生及家长的期盼还有一定的

差距，我们今后将以求真务实的精神，带领广大教师精益求精、踏踏实实做事，爱岗敬业，把学生教育好，为全面提升教学质量而努力奋斗！

照金镇柳林希望小学

第三篇：

2019年教务处工作总结

2019年教务处工作总结

本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨,以高效课堂实验为抓手，扎实工作，大胆创新。

充分发挥教务处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。

现将本学期主要工作总结如下:

一、规范教学常规，促进教学质量提高

教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。

为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：

1、严格要求，加强教学常规管理

教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，灵活运用导学单、导学案。

教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、求真务实，进行教学常规检查

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，本学期检查教案三次、作业检查二次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。

二、深化教学改革，提高教师素养

只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。

近年来，我校以提高教师素质为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。

1、开展“公开课”和“评课议课”活动

开展“公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求外出教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，老教师上好一节示范课。

这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。

2、强化教师培训，及时掌握新理念

为了使教师开阔眼界、更深入领会新（请帮助宣传好范文网WwW.hAoWORD.COM）理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派张月秋、卢丽萍、邢立成、刘庆芝、杜锋等同志去省里学习，刘亚玲、王海洋秦余琳、张景丽、林波兰、马莹、姜福龙、马忠臣老师到友好三中学习观摩。

此外，还多次组织教师观看先进教育理念视频资料及参加各级各类的培训活动。

通过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学能力，推进了素质教育的全面发展。

3、找准主攻方向，培养青年教师成才

为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子的“蓝青”工程，充分发挥老教师的传、帮、带作用。

通过“蓝青”工程，徒弟经常向师傅请教。

师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。

通过两学期的培训年轻教师已经能很好把握课堂，对个别教师存在问题，及时纠正。

4、重视教学反思

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信

息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。

常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。

在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。

（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。

（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。

（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。

（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。

（5）记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。

真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。

三、加强课改的过程管理。

有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教学。

本学期继续进行随堂课活动活动，扎实开展，培养了一批学校的骨干教师，提高了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。

狠抓“培优补短”，面向全体学生。

我校学生来源广泛，学生间的个体差异更是十分明显，这从客观上更加要求每个教师应从学生的个性出发来考虑学生的发展。

今年在九年级广泛开展“培优补短”工作，精心组织了32堂专题课，上专题课的语、数、英、理化、政史老师，精心备课，认真上课，上出了水平、得到了家长和学生的一致好评。

对临界生和偏科学生的帮扶也取得了明显的效

果。

一学期来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。

但是我们也清醒地认识到：

我们的工作还存在着诸多不足（如：

学生的行为习惯不好;

教学成绩有待进一步提升等等）。

在以后的工作中，我们将一如既往的践行新教育实验工作，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创红星中学教育教学的新局面！

教导处

第四篇：

教务处下半年工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论为指导，认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，继续贯彻、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神；

认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实施新一轮教学计划，全面推进素质教育；

深化改革，强化管理，振奋精神，埋头苦干，以新的工作成绩迎接建国50周年，迎接新世纪的到来，迎接我校第二次党代会的胜利召开。

二、重点工作

（一）认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神，积极协助校领导制定学校2019&

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2019年发展战略和计划。

1.认真组织教务处和各院、系（部）主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件。

2.在认真学好文件的基础上，拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革，全面推进素质教育”专题会议，进一步开展教育思想、教育观念的大讨论。

3.配合制定学校发展战略和计划，制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划。

（二）全面实施新一轮教学计划，努力做好有关配套工作，进一步加强课程建设和改革。

1.积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位，全面实施“两课”课程设置新方案，切实做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。

‖第～范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。

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2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。

3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。

4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理。

（三）加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平。

1.协助校领导和各院、系（部）进一步加强师德教育，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质。

重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制。

2.严格按照学校制定的《教研室工作条例》，加强对教研室的建设和管理，积极协助校领导和各院、系（部）做好教研室的检查、考核工作。

3.通过组织观摩教学等形式，积极推广各教学单位改革教学方法的好典型、好经验。

4.配合人事处、财务处等部门，修订、完善包括教师工作量、课酬酬金、教师考核等在内的师资管理规章制度。

（四）加强教学管理和“文明校园”建设的达标、复查的各项准备工作，力争在关键、薄弱环节的管理有所突破。

1.切实组织好课堂教学，努力提高课堂教学质量；

并在搞好课堂教学的同时，认真抓好所在班级的学生考勤、课堂纪律管理等管理工作。

2.进一步发挥教学督导专家组的作用，加强对教学各个环节的检查、监督工作。

3.努力抓好教风，以良好的师德和优良的教风，促进学风建设。

4.认真落实各级领导听课制度，健全教学情况定期通报制度和教学管理责任制。

（五）进一步加强专业建设和学科建设。

1.继续坚持科学性、适应性、规范性的原则，协同各院、系，努力把学校现有的20个全日制本科专业办好。

2.按照国家教育部《普通高等院校本科专业设置规定》及北京市教委的要求，认真做好1999年拟新增设专业的申报工作。

3.加强学科建设，积极配合有关各系做好迎接市教委专家组来校检查重点建设学科工作进展情况的各项准备工作。

4.在继续支持并积极配合各院、系（部）在办好主修专业的同时，努力办好辅修专业，进一步完善主辅修管理制度。

三、其他主要工作

1.努力按照北京市高校教材评估指标体系的要求，加强教材建设。

2.改革现有学生学籍管理制度，积极探索并认真制定鼓励学生创新精神和个性发展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培养能适应首都经济建设和社会发展需要的实用型、技术型专门人才，并注意总结经验，力争办出特色。

4.在体育工作方面，积极协助校领导，配合学工部、学生处、财务处和体育教研室、校医院等有关部门，做好学校体育的自查和初评工作，通过自查、评估，推动体育工作的开展。

第五篇：

2019下半年教务处工作计划

2019---2019学年第一学期

工作思路

全面推动教育教学改革，争创八宿县窗口学校，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。

工作重点

1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2.积极探索实现"

全面提高教学质量"

这一教学目标的有效途径。

3、搞好教师培训，提高教师素质。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

一、工作内容

1、按时到校，提前准备

开学初，按县教育局基本要求全体教师做到开学前提前到校。

平时提前一周备课，教案内容设计符合新大纲要求，做到了通览教材，了解学生，学期单元备课相沟通，结构合理，环节清楚，书写规范，实用价值高。

2、加强流程管理，提高教学质量

坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规