助理社会工作师实务考试真题分析文档格式.docx

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A、米尔斯B、帕森斯C希尔D、汉密尔顿新旧版教材均无详解？

死题！

新旧版教材均无详解？

）

6、在我国开展社区社会工作的组织机构，、在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（不包括下列选项中的（）。

A、街道办事处B、社区委员会C社区学校D、社区服务中心

7、在现阶段的我国城市社区中，社区社会、在现阶段的我国城市社区中，工作人员队伍主要是指（工作人员队伍主要是指（）。

专职社区工作者、社会工作者、A、专职社区工作者、社会工作者、社区居民专职社区工作者、社会工作者、B专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者专职社区工作者、社区居民、C、专职社区工作者、社区居民、社区志愿者社区居民、社会工作者、D、社区居民、社会工作者、社区志愿者

8、在某少年宫工作的社会工作者小刘，为、在某少年宫工作的社会工作者小刘，一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。

以下表格所列的小组活动计划中，通小组。

以下表格所列的小组活动计划中，与父母的“分析聆听的障碍”与父母的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（活动。

该是子女组的（）活动。

A、学习处理好孩子B、建立同辈群体支持C、学习同理的表达D学习表达的技巧

父母组订立目标、相互认识分析聆听的障碍跨组交流情绪控制处理冲突的方法跨组练习分析总结子女组订立目标、相互认识跨组交流回应批评的技巧处理冲突的方法跨组练习分析总结

9、为了促进青少年与家长之间的沟通，社、为了促进青少年与家长之间的沟通，会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系，同时建立家长间的互助关系，该小组工作属青少年服务。

于（）青少年服务。

A、发展性B预防性C、治疗性D、补救性

10、社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东、方社区信息苑活动，方社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。

青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，的网络关系，为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。

括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。

这个案例体现了（案例体现了（）。

A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用C社区层面社会工作方法的运用D、群体层面社会工作方法的运用

11、卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由、卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，爷爷、奶奶照顾。

爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫爷爷、奶奶照顾。

爷爷、奶奶一直希望有个孙子，玲当男孩养。

岁时卫玲回到父母身边。

岁时，玲当男孩养。

8岁时，卫玲回到父母身边。

母亲开始没有在意。

但在卫玲13岁进入初中后母亲发现了问题，岁进入初中后，在意。

但在卫玲岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。

始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。

学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。

卫玲为此感到非常沮丧，甚至取笑她。

卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作社会工作者评估卫玲的问题后，者。

社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（应该是帮助卫玲（）。

A、加强自我同一性B接纳自己身体和容貌C、改变人际间的冲突D、建立个体的价值体系

12、王大爷生活不能完全自理，一直由儿、王大爷生活不能完全自理，

子小王照顾。

最近，子小王照顾。

最近，王大爷经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。

社会工作者安慰小王，顾不周，小王很苦恼。

社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。

此案例中，好地理解了王大爷。

此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（服务。

的工作属于老年社会工作中的（）服务。

A．身体健康B处理认知与情绪问题C.精神健康D.维护社会支持网络

情好转，正在恢复之中，张老伯希望能出院回家，情好转，正在恢复之中，张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练，并继续进行康复治疗和训练，为了让他出院后即能得到很好的照顾，又能继续恢复治疗，得到很好的照顾，又能继续恢复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排，张老伯住在家中，他出院后的照顾做了安排，张老伯住在家中，每天上午由家属送她去社区康复中心进行康复治疗和训练，下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心，顾中心，傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家，小王为张老伯所做的照顾计划属于（他回家，小王为张老伯所做的照顾计划属于（）B.邻里照顾C.机构照顾A社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家属照顾D.家属照顾

13、张老伯因中风住院，经过一般时间治疗，病、张老伯因中风住院，经过一般时间治疗，

14、军人小兵为救落水儿童献出自己的生、

命，此时离他复员还有不到一个月的时间，此时离他复员还有不到一个月的时间，小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子。

小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子。

白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝，“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝，小兵的父亲一病不起，母亲神情恍惚，的父亲一病不起，母亲神情恍惚，觉得生活失去了希望，几次试图自杀。

这时，失去了希望，几次试图自杀。

这时，社会工作者应为这个家庭首选提供（服务。

作者应为这个家庭首选提供（）服务。

A.精神支持B.经济援助A.精神支持B.经济援助D.心理辅导C危机干预D.心理辅导

15、社会工作者小平为社区内的低龄老年、

人设计了一个服务项目，人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择（动的设计上，小平应选择（）A.带有创意的表达性活动A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动B.有较复杂工艺的活动C有益于老人健康的简单活动C.带有竞争性的活动C.带有竞争性的活动

16、社会工作者小东的第一个个案辅导对、

象是王奶奶。

王奶奶子孙都在国外，象是王奶奶。

王奶奶子孙都在国外，每年仅回国看望她一次，回国看望她一次，她因而感到自己被子孙抛心中闷闷不乐觉得生活没意思。

弃，心中闷闷不乐觉得生活没意思。

在辅导过程中小东常常带着水果去看王奶奶，过程中小东常常带着水果去看王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待，王奶奶当作自己的亲奶奶看待，小东目前的状况可能是出现了（状况可能是出现了（）A.透支现象B.耗竭现象A.透支现象B.耗竭现象D.反移情现象C移情现象D.反移情现象

17、女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”、女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”

的，这是由于（这是由于（）A.女性生理特点所致A.女性生理特点所致B.女性心理特点所致B.女性心理特点所致C女性社会角色所致D.社会文化的构建所致D.社会文化的构建所致

18、妇女社会工作是为妇女在自我成长过、

程中，在参与政治、经济、社会、程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作，的服务工作，下列不属于妇女社会工作者目标的是（标的是（）A.将性别意识纳入决策主流A.将性别意识纳入决策主流B以女权主义指导妇女发展C.建立健全维护妇女权益的法律体系C.建立健全维护妇女权益的法律体系D.解决妇女遇到的现实问题D.解决妇女遇到的现实问题

19、张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。

她的丈夫、张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。

常常因为一点小事就拳脚相加，常常因为一点小事就拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重，力越来越频繁，也越来越严重，一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的痕迹说她丈夫企图用绳子勒死她，说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出这时社会工作者正确的处理方式是（来。

这时社会工作者正确的处理方式是（）A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜应张女士的要求，B应张女士的要求，将她安置到庇护场所C.劝说她不要激怒丈夫劝说她不要激怒丈夫，C.劝说她不要激怒丈夫，先回家再说D.与她一起找她丈夫理论D.与她一起找她丈夫理论

20、王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不、王女士的丈夫有婚外情，常不回家，

想离婚，王女士十分痛苦，前来求助，想离婚，王女士十分痛苦，前来求助，社会工作者合适的处理是（合适的处理是（）A、感受王女士的痛苦，陪她一起哭泣感受王女士的痛苦，告知现代社会婚外情现象很普遍，B、告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，C、讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习D倾听王女士诉说痛苦的感觉，倾听王女士诉说痛苦的感觉，给予情感支持

21、赵女士在某国有企业工作了近20年，近期由于企、赵女士在某国有企业工作了近年业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。

为帮助赵女士振作精神，女士情绪很低落。

为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。

者采取了优势视角的工作策略。

社会工作者下列的回应属于优势视角的是（应属于优势视角的是（）我们生活中随时会遇到困难和挫折，A、我们生活中随时会遇到困难和挫折，想开点现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，B、现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，C、其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己的能力，己的能力，你可能不会下岗下岗给你带来困难，但也可能是机会，D下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，和长处，会有更好的发展

22、因心理、生理或组织结构及其功能方面的丧、因心理、

失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点，比如，失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点，比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。

肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。

该情况表明肢体残疾人（该情况表明肢体残疾人（）

A、对于外部世界的知觉范围受到严重限制B、与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重受损与他人沟通交流的渠道受到限制，C自立生活和参与社会活动存在较大障碍D、思维和行为方式与常人之间有很大差异

23、与个案工作和小组工作相比，社区工、与个案工作和小组工作相比，

作方法更注重较为宏观的层面评估残疾人的需求，使其有更好的康复和发展机会。

需求，使其有更好的康复和发展机会。

运用社区工作方法为残疾人提供服务，社区工作方法为残疾人提供服务，以达到的目的。

（）的目的。

A、探究个人和家庭整体需求B倡导残疾人社会正常化C、为参加人群提供情绪支持D、帮助残疾人建立互动小组

24、某社区贫困家庭有位、某社区贫困家庭有位10岁智障脑瘫儿岁智障脑瘫儿

童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高父母双双下岗，家境贫困，昂的康复治疗费，也无力送孩子读书，昂的康复治疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。

存在较严重的心理问题。

社会工作者小刘经过需求评估，认为（过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

童当前的主要需要。

A、医疗康复B、基本生存C、接受教育D价值实现

25、社会工作者小张将社区、社会工作者小张将社区10位智障儿童位智障儿童

组成一个互助支持小组，组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊，互助支持，系建设，使家长之间建立友谊，互助支持，充分发掘自身资源。

充分发掘自身资源。

为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是（资源，小张以下介入策略不恰当的是（）让组员分担彼此无助的心情，A、让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣B带领组员向政府请愿以争取更多的资源C、帮助组员发现自身及他人的优势与能力D、协助调剂剩余物资建立互助平台

26、社会工作者小李为区内的企业家开办、

小组活动，小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障展示残疾人的各种能力，法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。

上述案例中，残疾人就业的目标。

上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于（的范畴。

的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A、医疗康复B、教育康复C、职业康复D社会康复

27、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺、

失的社会功能，失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行主要应满足矫正对象（的需要。

动，主要应满足矫正对象（）的需要。

A、基本生活保障B、教育权益保障C、就业培训D再社会化

28、通过与服务对象及其家属和周围社区、

的接触了解，的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（的主要工作职责。

工作者在服务对象（）的主要工作职责。

A司法判决前B、监禁场所中C、社区矫正中D、服刑期满后

29、王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。

、王明今年出头，正义感很强，好打抱不平。

出头

在一次见义勇为时，王明行为过当，在一次见义勇为时，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑一年，重伤，被判有期徒刑三年，缓刑一年，是社会工作者老李的服务对象。

王明对自己被判刑非常困惑，者老李的服务对象。

王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落，面对王明的困惑，作为社会工作者，情绪低落，面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是（当的做法是（）。

劝他在缓刑期间少管闲事，A、劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己肯定他见义勇为的行为，B肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己对他的问题不作正面回应，C、对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动指出他冲动好斗的性格特征，D、指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

30、25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，、岁的小伟，岁的小伟从职校退学后一直在酒吧工作，

因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。

小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会工作者求助，知道后十分着急，手足无措，向社会工作者求助，社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大热天裹着棉被仍然打哆嗦。

此时，大热天裹着棉被仍然打哆嗦。

此时，社会工作者为了与小伟建立专业关系，合适的做法是（了与小伟建立专业关系，合适的做法是（）A告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源B、与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力C、与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾的原因D、了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

31、38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑年，王某入狱后，、岁的王某因犯盗窃罪被判服刑岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年王某入狱后，妻子与他离婚。

最近王某被假释出狱，妻子与他离婚。

最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，象。

王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面，了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面，王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。

在找工作屡遭失败后，的母亲住在一起，生活十分窘迫。

在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。

根据有重点、王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。

根据有重点、分步骤地制定矫正工作计划的原则，分步骤地制定矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应是（的介入行动目标应是（）宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，A宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管安排王某参加就业培训，B、安排王某参加就业培训，实现成功就业C、协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活做王某前妻和儿子的工作，D、做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系

32、优抚工作中的抚恤是国家和社会对残、

疾军人、烈士遗属、疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照（给予的抚恤金优待。

恤对象按照（）给予的抚恤金优待。

A、当地规定的标准B、当地最低生活保障标准C国家规定的标准D、国家规定的最低生活保障标准

33、伤残军人张某因意外致残退伍，当地民政部、伤残军人张某因意外致残退伍，

门根据他的身体状况安排他到残联工作，门根据他的身体状况安排他到残联工作，张某工作十分认真，但常常发脾气，十分认真，但常常发脾气，领导收到很多人对他的投诉，因而建议他求助社会工作者。

投诉，因而建议他求助社会工作者。

社会工作者了解到，由于残疾，张某内心非常自卑，解到，由于残疾，张某内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新的恋情。

针对张某目前的问题，败后再不愿尝试新的恋情。

针对张某目前的问题，社会工作者采取（方法来帮助他比较合适。

社会工作者采取（）方法来帮助他比较合适。

A、社会行政B、社区工作C、小组工作D个案辅导

34、N市第一军休所安置了名军队离退休老干、市第一军休所安置了市第一军休所安置了40名军队离退休老干

部，他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特他们原先大多属于同一部队，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望，长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望，于是军休所的社会工作者组织了老干部志愿者工作并为老干部服务社会牵线搭桥，队，并为老干部服务社会牵线搭桥，老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。

在上述案例中，顾问为社区的环境建设出谋划策。

在上述案例中，社会工作者工作具有（的功能。

社会工作者工作具有（）的功能。

发挥军休干部才干，A发挥军休干部才干，促进其社会实践参与利用社会资源，B、利用社会资源，拓展安置渠道发挥军休干部专长，C、发挥军休干部专长，增加个人收入D、利用社会资源，展示军休干部风采利用社会资源，

35、对于有问题的家庭，从系统论的角度、对于有问题的家庭，

看，家庭社会工作的核心目标是（家庭社会工作的核心目标是（A、给家庭提供经济支援B、给家庭提供情绪疏导C、帮助家庭恢复其社会功能D帮助家庭协调家庭关系）

36、社区治安有很多内容，其中，通过对、社区治安有很多内容，其中，

社区内的市场、社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，维护和管理，营造良好的社区生活与工作环这属于（境，这属于（）A、治安防范B、事故预防C、社区矫正D维护秩序

37、现阶段，我国社区教育的内容有很多，、现阶段，我国社区教育的内容有很多，

其中对居民进行居室布置、其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通、沟通、生活理财等于家庭生活有关的教育属于（）教育A、社会公德B家庭生活C、生命健康D、文化科学

38、老杨第一次跟着老乡来到城市的建筑工地打、

工，由于包工头携款逃走，老杨没有拿工资并已身由于包工头携款逃走，无分文，于是来到救助站寻求帮助，此时，无分文，于是来到救助站寻求帮助，此时，社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应该是（作人员从专业角度提供的合适帮助应该是（）A、帮助他一起分析面临的情况B、对他进行专业的心理辅导，劝他接受事实对他进行专业的心理辅导，自己为他买返乡车票，C、自己为他买返乡车票，把他送回家按照他提供的线索，D按照他提供的线索，追寻包工头为他讨还工资

39、在中国城市的区、街道、居委等社区、在中国城市的区、街道、

范围内，范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，导下，运用社会工作的方法和技巧，为