山东省枣庄市第二十九中学学年八年级语文月考试题 鲁教版docWord格式文档下载.docx
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A.一丝不苟 敏而好学 虚怀若谷 心无旁骛
B.饥肠辘辘 三翻五次 人赃俱获 丑态必露
C.众目睽睽 物极必反 正襟危坐 一笔勾销
D.煞有介事 当仁不让 略施小计 潸然泪下
3.下列句中加点词语解释不妥的是(
A.古人说的虚怀若谷,大致可以形容这种心理状态。
虚怀若谷:
胸怀象山谷一样深广,能容纳别人的意见。
形容十分谦虚。
B.想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。
摩挲:
两个物体相互挤压并发生相对移动
C.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。
众目睽睽:
大家的眼睛都注视着。
D.这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解。
标榜:
提出某种好听的名义,加以宣扬。
4.下列有关文学常识的表述有误的一项是:
(
A.鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的开拓者和奠基人。
他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
B.孟子,名轲,字子舆,战国时邹人,著名的思想家、政治家。
学说主张实行“仁政”,反对暴政。
《孟子》七篇,是他与弟子的合著。
C.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。
D.袁枚,字子才,号随园主人,清代著名文学家。
是“乾隆三大家”之一,作品主要有《随园诗话》。
5、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是(
)(3分)
生活中种种苦涩,
,历程中多少挫折,
,漫漫岁月里的辛苦挣扎,
。
但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴
曾使人失望流泪
曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴
曾给人痛苦沉思
曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪
曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪
曾催人衰老憔悴
6.下列各句中划线词语使用正确的一项是()(3分)
A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受天伦之乐。
C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
D.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
7.下列句子没有语病的一项是(
A.严禁酒后驾车,提高了司机们遵守交通法规的意识。
B.通过开展“诵红诗,唱红歌”等话动.使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。
C.随着食品安全问题屡屡出现,全社会呼吁有关部门尽快健全和建立食品安全监管机制。
D.一代文豪鲁迅先生以他不朽的著作名垂青史。
8.默写。
(8分)
⑴羌笛何须怨杨柳,。
⑵《从军行》(其四)中表现将士们顽强斗志的两句诗:
,。
⑶《使至塞上》的写景名句,。
⑷《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的精彩比喻句是,。
⑸然后叹借者之用心专,。
二、阅读理解(41分)
(一)(9分)
阅读下列诗歌,完成下列题目。
敕勒川,
阴山上。
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,
野茫茫,
风吹草低见牛羊。
9.“天似穹庐,笼盖四野”表现了大草原什么特点?
表现了草原牧民的什么情感?
(4分)
10.诗歌中为什么不写人?
是否无人?
(重点结合最后一句来体会)(3分)
11.“天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊”体现了草原的什么特点?
(2分)
(二)(14分)
(1)君子深造之以道,欲其自得之也.自得之,则居之安,居之安,则资之深,资之深,则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也.
(2)虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.今夫奕之为数,小数也,不专心致志,则不得也.奕秋,通国之善奕者也.使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?
曰:
非然也.
(3)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也.
(4)尽信《书》,则不如无《书》.吾于《武成》,取二三策而已矣.仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?
12.解释下列划线的词语。
一日暴之:
今夫奕之为数,小数也:
使奕秋诲二人弈:
非然也:
13.翻译下列的句子。
资之深,则取之左右逢其原
思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.
14.下列对文意理解不正确的一项是(
A.选文以“一暴十寒”为喻,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。
B.选文又以“弈秋诲二人弈”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。
C.选文以下围棋这门小技术为例,反映的却是学习任何技艺都需专心的大道理。
D.将学“弈”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。
15.最后一则阐述了一个什么道理?
运用了什么样的论证方式?
(三)(8分)
脚下的草儿纷纷簇立,一直延伸到远方与天际接壤。
这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾气中的淡蓝。
因而草原的风是具备了看不到与看不尽这两种特点。
和海一样,草原在单一中呈现丰富。
草就是海水,极单纯,在连绵不断中显示壮阔。
有一点与海不同:
观海者多数站在岸边,眼前与身后迥然不同。
草原没有边际,它的每一点都是草原的中心。
与站在船上观海的相异处在于,你可以接触草原,抚摸、打滚儿甚至过夜,而海上则行不通。
在草原上,辽阔首先给人以自由感,第二个感觉是不自由,也可以说是局促。
人,置身于这样阔大无边的环境中,觉得所有的拐杖都被收去了,所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竟然如此渺小与微不足道。
在草原上,人的处境感最强烈。
天,真如穹庐一样笼罩大地,土地宽厚仁慈,起伏无际。
人在这里挥动双拳咆哮显得可笑,蹲下嘤嘤而泣显得可悲。
外来的旅人,在草原上找不到一件相宜的事来做。
在克什克腾,远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时,我愿意像母牛一样,俯首以口唇触到清浅流水。
当我在草原上,不知是站着坐着或趴着合适时,也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。
草原上没有树,所以即使有风也听不到啸声,但衣襟已被扯得飘展生响。
我扯住衣襟,凝立冥想。
草原与我一样,也是善忘者,只在静默中观望未来。
16.草原在单一中呈现丰富,“单一”与“丰富”分别从文中哪些语句中可以看出?
(从文中找出相应的句子)(2分)
17.品味草原与我一样,也是善忘者,只在静默中观望未来。
这句话的内涵。
18.为什么说人在草原上“竟然如此渺小与微不足道”?
(四)培养自己的“静能量”(10分)
鲁云
①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。
茶山听起来很美好,呆起来可不好受:
远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。
虽说是为了创业,怎么能呆得住?
有个做茶的年轻人杨景润这样回答:
人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;
26岁的崔亚蕾说得更简单:
静下来就好了。
②静,就是潜下心来,保持安静。
有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。
譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。
遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。
又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。
有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。
于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。
③静的好处很多。
《大学》里说:
“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。
诸葛亮告诫过我们:
“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。
显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。
为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:
每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。
④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。
云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。
来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住?
老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。
应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
⑤培养“静能量”,要学会追求安静。
但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。
让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!
⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。
当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;
当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;
当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。
⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。
培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。
青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。
不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。
(选自《人民日报》本文有删改)
19.下面对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题,然后逐层论证,最后提出中心论点:
“培养‘静能量’,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。
”
B.第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”。
究其原因,是他们的心静不下来。
C.文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句,用比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。
D.作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理,事例典型,说理充分,特别是引用名人名言,既让读者信服,又增添了文采。
20.下面不能证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”这个观点的一项是()(3分)
A.“板凳要坐十年冷”,“十年磨一剑”,克服浮躁,保持安静,终能有所收获。
B.达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟得大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。
C.李时珍翻山越岭,遍尝百草,历时27年,终于完成医学巨著《本草纲目》。
D.“定能生智,静能生慧”。
沉下心来做一件事,心无杂念、持久专注,定会赢得喝彩。
21.第⑤段中“树欲静而风不止”的含义是什么?
联系全文,谈谈如何培养自己的“静能量”?
三、作文(50分)
22.风景一般指自然风光,人文景观;
也泛指人间真情、生活场景等等。
请以“留在我心底的风景”为题目,自选题材,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
180
360
540
600
八年级语文答案
一、积累运用
1.B2.B3.B4.C5.C6.A(B.“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。
C.“锐不可当”感情色彩用错。
D.“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。
)7.D【解析】A搭配不当,“提高”改为“增强”;
B句成分残缺,删去“使”;
C句语序不当,“健全和建立”的位置应该互换
8.
(1)春风春风不度玉门关
(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
(3)大漠孤烟直,长河落日圆
(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开
(5)而少时之岁月为可惜也
二、阅读理解
(一)9.表现了大草原天高地阔,草原辽阔无边,地之四边于天之四垂相接,天空像个巨大的蒙古包。
这个比喻包含了草原牧民热爱自己家园的情感。
10.诗中不写人,是为了突出表现大草原的浩瀚苍茫的自然特征。
“见牛羊”句暗示了人的存在。
11.表现了草原的辽阔壮美、牛羊成群的特点。
(二)12.通曝,晒技艺,技能教导不是这样
13.学问积累的深,则用之不尽,取之不竭。
心里想着拿弓箭来射天鹅,虽然和另一个人一起学习,但不如另一个人学得好。
14.D15.读书学习要有怀疑精神,采用了举例论证的方式。
(三)16.草就是海水,极单纯,在连绵不断中显示壮阔。
这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾气中的淡蓝。
17这是文章的点睛之笔,体现作者由草原而折射出的一种“善忘的”豁达的人生态度。
由于作者是沉稳的,不喜张扬的,所以,在他的眼里,草原也是静默的,草原也是善忘者。
18.这是用人来反衬大草原无比辽阔的特点。
(四)19.A【“培养‘静能量’,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深”不是中心论点。
】
20.C【说的是勤奋刻苦有恒心】
21.【含义:
一个人想追求安静,受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静的。
(1分)途径:
(1)要学会追求安静:
(2)要学会享受安静;
(3)要心无旁骛,处处历练。
(共3分,每点1分)】
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