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这是一篇完整的叙事文章,文章开篇点题,告诉我们让自己永远难忘的那一幕,引起读者的阅读兴趣。
叙事条理,情节曲折起伏,层次分明,详略得当,构思大胆新颖、有独创性。
我2
我——和平使者,拥有时空隧道的钥匙。
钥匙,闪烁着银光,我坚定地把它插入锁孔。
时空之门敞开了,我“融入”了隧道,顷刻,我来到了1945年美国的一幢普通的楼房时,这里住着爱因斯坦。
敲门,没人。
我焦急地等待着。
我的眼前掠过他的身影,他低头沉思,脚步匆匆,目不斜视。
“先生——”
“噢,对不起,我不会客。
”
“我是和平使者,来自21世纪,超越时空,与你相见……”在他要推开我关门之际,我情急地嚷道。
他停下脚步,转过身来。
“为了世界和平,请您不要在给罗福总统的信上签名!
”我请求道。
“为了和平?
”他很震惊。
“我之所以在信上签名,就是希望罗斯福总统支持科学家们研制出原子弹,以它的威力,击溃希特勒,使二战早日结束。
那样,世间便不会再有战火,不会再有流离失所的人们,那是恢复世界和平啊!
“我来自21世纪,那时有阿富汗战争、巴以冲突、美国入侵伊拉克——真可谓烽火四起,硝烟弥漫。
美国还单方面退出《反弹道导弹条约》,引起了全球核军备竞赛,地球已成了一个火药桶,哪有和平可言啊?
”我不禁潸然泪下。
“可怕的战争——”爱因斯坦一志长叹,锐利的目光黯淡了,乱糟糟的胡子颤抖着。
也许他脑海里浮现出了战火中0无辜百姓的挣扎,也许他想起了自己在战争中不被迫逃离祖国的凄惨遭遇,也许他在想,为了世界和平,他宁肯自己的物理理论不被证实,也不在信上签名……
“先生,请求你不要签名!
“可是,一切都晚了,刚才信已寄出。
”伟大的科学家无力地说。
空间一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊。
超越时间的我与爱因斯坦一道站在窗前,注视着窗外无尽的黑暗,我在心中默默地祈愿:
人们啊,为了地球的安全,请热爱和平,放弃战争吧!
我3
星期六,我和爸爸妈妈去逛街,风儿悄悄牵起了我的手臂,令我感到无比的凉爽和惬意,我们在宽阔整洁的步行街上走着,尽情地享受着阳光的爱抚,呈现在眼前的是一片繁华和谐的景象,鳞次栉比的高楼大厦映衬着蓝天白云,商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈,孩子们尽情地玩耍,欢笑声此起彼伏……
突然,一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线,只见他三、四十岁的样子,穿着单薄而破旧不堪的衣服,蹲在街角,凉风使他不禁打了个寒颤,乱蓬蓬的头发下,脏兮兮地面孔令我不禁皱了皱眉头。
他的眼睛不时地四处张望,也不知道在想什么,从他身边经过的人很多,但是很少有人给他钱。
我停下了脚步,指着那乞丐对爸爸妈妈说:
“爸爸妈妈,你们看他多么可怜!
给他一点钱吧!
”“孩子,乞丐是很可怜,但是,你不知道,为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不少啊!
”爸爸语重心长地说。
“是啊!
”妈妈接着说着,“过路的人很少给他钱,但这并不能怨他们。
你看,他只是一个中年人,并没有丧失劳动能力,他完全可以靠自已的双手去挣钱来维持生活,但他却这样做,不但丧失了自已的人格,而且对社会环境产生了不好的影响。
”尽管爸爸妈妈这样说,但是善良的爸爸妈妈还是给了他一些钱,那个乞丐接过钱,连连道谢……
一路上,我不禁感慨万分:
乞丐一定是受不了穷困潦倒的生活,走投无路才会这样做的。
但是,常言道:
“贫者不受磋来之食。
”为什么他们不能勇敢地面对生活的风风雨雨,创造美好生活呢?
为什么有那么多人扮作乞丐,利用人们的同情心来骗取钱财呢?
为了钱而不惜一切,这样的人不是很愚蠢,很贫穷吗?
现在,回想起那时的乞丐,回想起爸爸妈妈对我说的话,我的心深深的触动了。
“乞丐”现象给这原本和谐的城市增添了不和谐的画面。
它真的应该得到社会的高度重视,引起人们的深刻反思了。
我4
看了这则水滴积成石笋的材料,我不由得想起了那个商人捡石头的故事,商人发现自己那天晚上捡的石头全变成了金子时后悔极了,后悔自己当时没有多捡一些石头。
那石头不就是知识吗?
为了不让自己将来后悔,我很早就养成了积累的习惯,也因此尝到了积累的甜头。
积累救护小常识,我成了本班的“大救星”。
我从小就好流鼻血,每当流鼻血时,妈妈总是提醒我,头不能后仰,应该保持正常直立或稍向前倾的姿势,然后用手指按压出血侧的鼻端。
我按照妈妈教的方法去做,不一会儿血就止住了。
从那以后,我就有意识地积累一些日常救护小常识,比如,突然昏倒该怎么办?
被蜜蜂蜇了该怎么办?
跑步摔破了膝盖该怎么办?
……每当同学们遇到麻烦需要急救时,我都会主动站出来替他们排忧解难,时间长了,同学们都把我看成了“大救星”。
能运用积累的知识帮助同学,我感到心中特别甜。
积累名文妙句,我成了本班的“大作家”。
受妈妈的影响,我喜欢看书,每看到好文章,我都会把它复印下来,然后剪贴在一个专用的本子上,一有空闲,就拿出来吟咏背诵。
几年下来,我已有五大本剪贴素材了,那里面的名文妙句是应有尽有,有好多已经储存在了我的大脑里,并内化成一种驾驭语言的能力。
有好多同学都害怕写作文,可我一点也不怕,从小学五年级起就开始向外投稿,至今已有十多篇文章见报,班上的同学们都羡慕地称我为“大作家”,其实这都是积累的功劳。
积累简便的解题方法,我成了本班的“数学王子”。
高斯算算术题的故事,大家都听过,可你想过像高斯一样积累简便的解题方法了吗?
我想过,并一直坚持在做。
上初中后,数学题难了许多,为了节约时间,我就经常思考钻研,并把自己找到的简便方法积累到一个专用的本子上,时间长了,我的思路就开阔了,解题速度也快了许多。
在本校的一次数学竞赛上,我一举夺魁,尝到了积累的甜头。
“聚沙成塔,集腋成裘”,同学们,学习知识贵在积累,让我们一起来品尝积累的甜头吧!
我5
亘古至今,变换的是沧海桑田,不变的是我执著的追求。
一个机缘巧合的邂逅,上帝赐给了我三次生命的机会。
于是,就有了我穿越时空的三次历练重生。
第一次,我做一个传说中的神一一普罗米修斯......
此后不久,在阴森森的地宫里,我的灵魂正在游荡,转过宫殿的一角,撒旦在冲我冷笑哼!
普罗米修斯,我一向尊重你,可你竟然给人间带去了火种!
是的,正因为如此,我才受到了宙斯的惩罚!
可是我坚持我是正确的,因为我给人间带去了光明与温暖,人类会记着我!
我爱天堂,可我更爱人类!
可你被宙斯施以酷刑!
可怜虫!
连我都替你感到羞耻!
撒旦的声音在地狱里回荡。
你算什么?
你不过是被宙斯打败的魔鬼!
智慧的万神之神会理解我的!
你真是一个顽固的家伙,我要让你重新回炉!
烧毁你那疯狂的爱之心!
在撒旦恼羞成怒、声嘶力竭的咆哮声中,一股烈火将我包围,但我坚信,我的心会愈发澄澈。
如果我重回人间,我定会依然有一颗仁爱之心!
第二次,在千百年后我做了一个震惊朝野的清廉官吏一一海瑞
突然一天,正在我埋头查阅案卷的时候,书童跌跌撞撞地跑了进来,神情恐慌地喊道海大人,不好了,你的奏折惹恼了皇上,要拿你下狱呢!
您快想想法子吧!
无妨,我为民请命,匡正皇上错误,我问心元愧就是下狱又有何惧哉!
海大人,您官小名微,当朝贵人都不曾进谏您这是何苦呢?
书童满脸焦虑地抱怨着。
我视人民为衣食父母,为民请命,我心甘情愿!
我受皇恩,但更要为黎民着想!
看着污吏都在我面前如割麦一般倒下,看着他们诅咒的目光,听着民众由衷的呐喊,我扪心自问,对得起天地良心。
终于,我在百姓安居乐业中死去,灵魂再次来到那阴森之地。
海瑞!
你竟然违背我的意愿,擅自为民做主!
那就用冰使你屈服!
如有重生,我依然有一颗仁爱之心!
第三次,我正在做着我的白衣天使......
我6
倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?
——张晓风
疾风扑面,骤雨初歇。
踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。
在青涩的荷塘里,红莲成了沉默如斯的风景,笑靥浅然,亭亭玉立。
在缤纷的雨点中倾吐出缕缕芳香。
静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的宁静。
在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里。
每日的奋斗总不尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霆似乎让我不堪一击……
又是一个深夜,很静。
静得只听到月光滴落的声音,只听见思绪在水面破碎的声音……
直到那场暴雨,我才明白生活于你并不总是晴天。
如猛兽般的雨点向你肆虐,狂风向你一阵阵袭来,我想你的生命就止于此吧?
一个晴天,悄然路过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干
凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂。
依旧是那抹浅浅的粉红,暴雨过后,依然在绽放。
那么我呢?
会只面对一场风雨吗?
生活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收敛着一个季节的梦。
花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生。
凝望着你绽放的身影,我学着像你一样改变暴风雨的颜色,像你一样在雨中微笑。
一池的荷,一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。
那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘,摇曳着如诗的梦!
我7
星期日早晨总是最令我期待的,尤其是得以暂脱厚重书本的束缚,挥汗漫步,在群山幽径里用力的深呼吸,享受自然与解放的快感。
而在这二、三月时节登山,除了运动外,则多了另一种“雾里看花”的乐趣。
朦胧的美,就美在隐引约约,美在它的抽象幻化,每种形体都可以比拟,就好比“言有尽,而意无穷”。
其实这种幽微心境,我常感受。
比如随着年岁渐增,懂的看的多了,知道很多事情似乎潜在许多“不确定”却又“清楚”的面向,需要更多时间与智慧去学习;
不像小时候看待事物道理的态度,总要非要问个清楚明白,“这问题答案是…”“如果…那么,为什么不能…”诸如此类打破杀锅问到底的问句常教爸妈不胜其扰,祇得跪地求饶。
我喜欢雾里看花,迷濛寂静,或许那就像这世界里的空中之音、水中之月、镜中之象,似是而非,若有是无,充满着无限的可能。
那是个谜,也就是因为“无解”时才显得特别美丽。
我8
我毕竟走过。
它舞着矫健的步伐款款走来,我还带着孩童般的天真倔强,极度不愿地被它牵着。
就这样,我走过了17个春秋。
而蓦然回首间,在那灯火阑珊的地方,是停歇在我步履中的,一个个至纯至美的故事。
那是一段泪水淋湿脚步的季节,任凭时光在面前汹涌流淌逆流成河,重忆起那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们,以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧,再看着那些朝夕相处三年的朋友,背影逐渐消失在泪眼朦胧的视线中,欢笑声却依然在耳边回环萦绕,而我身边呢?
只有那欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存……
匆忙中,我伸出手,却只能抓住几张模糊的笑脸,这时我终于明白,相伴并不能用永恒来修饰,只是一个转身便感到一切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失,剩下了一个空洞和麻木的躯壳,那是一种怎样的心情!
弹指之间,孤独在便内心便疯狂的滋长起来,而即使我内心知道,人类穷尽智慧也无法定义出永恒,可面对这种“不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”的结局,我仍是无法释怀,曾经的我们,一起嬉戏,一起学习,那段青春岁月,那段疯狂人生,与最后分离的结局实在找不到契合点,可这才是时光的必经之路,它用脚印踩出了一条名为“现实”的路,曾经,一切都只能是“曾经”!
那是一期颓废周,被失望和迷惘推着后背,我走向那个阴影浓重的地点。
而恰于此时,沉抑的怜悯从黑暗中浮出海平面……面对在风中飞扬起的布满红色标记的试卷,我的内心走成了垂死者心电监护仪的图像,上下几个大幅度颠簸,尽而扯出一条消失于尽头的水平线……那个黑洞吸走了我多少汗水,却依然只剩杳无音信的结局。
希冀的终点所归何方?
固守成习的徒然期待所归何方?
我9
天空,伴随鸟儿成长;
大海,伴随鱼儿成长;
阳光,伴随小草成长;
雨露,伴随花儿成长;
自信,一直伴随我成长。
从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有了自信,才使我变得更加成熟。
小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次我都是在父母的帮助下站起来的,我相信,我可以自己站起来,是的,我可以——直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,缓缓地朝家里走去,当然,心中多了一份倔强,脸上多了一份笑容!
上了中学,同学们的成绩都呱呱地叫,可我呢?
唉!
甭提了。
但是我决不气馁,因为我并不比别人差。
于是,我下定决心,每天起早贪黑,画单词、背课文、记公式,为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力,可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望这个大千世界,但是,事与愿违,我失望了。
在成长的路上,依然是风雨为伴,依然是荆棘丛生,好几次真的想放弃,失败已把我自信的锋芒磨钝,我第一次为自己流下了泪——“不”我朝天呐喊,“我不能放弃,不能——”于是,我反思自己,究竟哪儿不对,问题出在哪儿?
经过检点,我重新制定计划,课前坚持预习,上课认真思考,课后及时复习仔细品味,琢磨。
时间在紧张有序中又到了一个考试的日子,我胸有成竹的走进了考场——-“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子,我终于走上了最高领奖台,双手捧上了渴慕已久的奖状,在同学们热烈的`掌声中,我流下了激动的泪水——-是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。
我坚信:
一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔。
自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸。
我越来越自信了!
我10
性格决定命运,习惯决定未来。
——题记
在老师和父母的眼里,我聪明、头脑灵活。
但也有个缺点,那就是不细心,经常丢三落四。
对我这个缺点,妈妈不知说了多少次,可是她说归说,我就是没想过要改。
我觉得,这不是什么大毛病,东西丢了再买就是了。
而且我还自我安慰说:
“谁能没个毛病呢,只要大事上细心就行了。
妈妈生气地说:
“你是不见棺材不掉泪,啥时坏了大事就知道了。
我吐了吐舌头,转眼就把妈妈的教训忘到了脑后,依然做自己的“马大哈”。
没想到,还真让妈妈说着了,我的这个毛病终于坏了大事——
去年的中考,我竟然忘了带准考证,直到被监考老师堵在了考场门外,才发现这是个严重得不能再严重的错误,豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。
等到妈妈拼了老命地将准考证送过来,我急得都快晕过去了。
尽管监考老师一再安慰我,但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。
最后,终于因为第一科考得太差,影响到总分,我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。
分数出来后,老师同学都替我惋惜。
我像被雪打的茄子一样,任凭妈妈怎么数落,都不能吱声了。
不得已,我回到了原来的学校复读。
老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。
陈景润曾经不太关注语文,因为他是搞数学的。
所以他写的论文,总是达不以发表的标准,连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。
在被推迟发表的那几年里,幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来,否则,他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。
从此,我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。
原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。
在重新复习的整整一年里,无论做什么事,我都告诫自己要认真,要细心。
如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了认真细致的好习惯了。
我11
风吹树叶的声音,静静地在耳边絮语。
独自一人走在田野间的羊肠小道上,有时踢一踢路上的小泥块,有时停下脚步,扔一块小石子道路旁的水渠中·
·
余光不经意间瞥到了一抹瘦弱的身影,目光慢慢地转移,是一棵树。
我走上前去,仔细地观察它。
这是一棵小银杏树,几片树叶耸拉地挂着,叶片还有些泛黄。
不知是什么风把它吹到了这里,它就在这慢慢地生根发芽。
如今,怕是·
我立刻打消了自己的念头,起身回家了。
之后的几天,这棵树似乎已被我渐渐淡忘,直到……
天气总是说变就变,正在外面玩耍的我感受到一滴雨点滴到鼻尖,便跑回了家。
我坐在窗前,静静地看着来往的人群熙熙攘攘地走过,听着车子的鸣笛声,不觉有些厌烦。
突然,像是想到了什么似的,我拿起自己的伞,拉开门,冲进了大雨里。
鞋子上已沾满了泥泞,衣服也被打湿了大半。
我找到那抹熟悉的身影,朝着它慢慢走去·
我来到了它的跟前,看者它在雨中飘摇不定,雨水顺着它的叶片滑落下来。
透过雨水,看见它的枝干已变得粗壮许多,叶子也长得更大更绿了。
虽然看上去还是那么不起眼,但还是精神了许多。
我蹲下身,给它撑起了伞,伸手去抚摸它的叶子。
滑溜溜的触感传来,上面湿润的要滴出水来。
我就这样静静地看着这片叶子,想把它摘下来。
又像是想到了什么,手缩了回来。
我站起身,将伞离开了它。
失去了伞的保护,它马上被打得东倒西歪。
但它一次次的又挺直了腰板,继续迎接暴雨的冲刷,始终没有放弃过。
我又看见那片叶子在雨中挣扎着,但那雨还是没有折断它的茎。
它自己都没有放弃自己,我又有什么理由去结束它的生命呢?
想罢,一种对那片叶子,对那棵树的敬佩感油然而生。
我缓缓地转过身去,安稳地回到家中·
时间红了樱桃,绿了芭蕉。
我渴望在时间上徘徊,时间又催着我奔跑。
但,那棵触动我的树,会被我记录在纸上,铭记在现在·
我12
“阿姨,一碗面!
麻烦快点儿!
”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。
今天中考,一定要填饱肚子上考场。
面很快就被放在桌子上。
这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:
“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。
我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。
什么味道?
我刚刚要吃,一阵汗臭味又扑鼻而来。
显然,这肯定是那个“黑子”身上的。
我不满地抬起头。
没想到,他也正不好意思地望着我。
也许看出了我的不满,正咧着嘴不好意思的冲我笑。
哼!
谁要你的笑?
知道不好意思,还不坐到别的桌上去?
我白了他一眼,埋头开才吃。
“小姑娘,真是对不起。
我在这附近工地上做工,刚刚下了晚班,没来得及换衣服,这吃饭的人又多,只好……”
我向四周望了望,无话可说。
“你上初三?
”那个“黑子”又开口了。
“恩。
”我不抬头,继续吃面。
“我的女儿也上初三,今天中考。
初三的孩子真是苦,起早贪黑的,我……”有完没完,我抬头望望他。
他停了一阵,却又说起来:
“你什么时候上学?
我们家娃儿这时候应该去了,你有没有晚啊?
”我突然一惊,惨了。
我付了钱,马上开路。
在路上,我正暗暗感激那个“黑子”,突然,仿佛听见有人在大声吆喝:
“包!
包!
”我原路返回,只见“黑子”拎着我的包向我跑来,还是原来酣酣的笑……
此刻,考场中寂静无声,那股“汗臭”却在鼻子前洋溢。
我要感谢那股“汗臭”,它让我品味到农民工特别的芬芳!
我13
“书犹药也,善读之可以医愚。
”千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙,治疗愚病的良药。
书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。
毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。
我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。
一年级的时候,我对图画书情有独钟,色彩鲜艳的画面,神奇的童话故事让我如痴如醉;
二年级时,我开始涉猎于历史,于简易名著,《水浒》、《三国》、《西游》,精彩的故事情节让我沉迷其中;
当到了三年级时,我读书的种类增加了许多,内容也增多不少,积累了大量的好词佳句,为我的起步作文奠定了坚实的基础;
在四年级,我读的书虽不多,但难度加深了不少,科普类、人物传记类我都感兴趣;
五年级,我已经开始染指各类中西方历史和名著,如《中国通史》,《圣经故事大全集》,高尔基的《海燕》,《鲁迅与少年闰土》等。
因为读了不少书,我的作文水平在班上遥遥领先,我的习作常常被当作范文供老师点评,供同学们学习。
如在四年级,老师要求我们写一篇关于战争的作文,并给了我们一张图,是一篇看图作文:
一名小孩在上海火车站的600字作文情景,画面的背景是被日本侵略者用炸弹炸断的铁桥,破败不堪的火车和铁轨,奔跑着四处逃命的人群,男孩坐在地上哇哇大哭,而天上的飞机如同凶恶的狼群,毫无顾忌地嗥叫着,如入无人之境。
写这篇习作时,我在里面运用了许多成语,将战争实况描写得活灵活现,将火车站的环境描写得惨不忍睹,将小男孩的痛苦遭遇描写得异常凄惨。
老师对我的作文大加赞赏,从此我对写作文更有信心了,我平时读书所得也有了更多的用武之地。
对读书、写作也更有兴趣了。
我现在明白了,要把作文写好,要多读书,并且要学以致用。
所以,我每次读书都会融入其中,在书中获得乐趣。
我的成长离不开读书,书是我终身的伴侣!
我14
上完补习班,已经是万家灯火,可这是,却突然下起了倾盆大雨,我忙不迭的撑起雨伞,三步并作两步朝家跑去。
快到小区门口了,突然身后传来一阵急促的铃声——大雨中,一个单薄的男孩紧紧抱着一个盒子,带着新疆的民族帽,骑着一辆有岁月的就自行车在雨中穿梭。
我仔细看了看,原来是附近一家兰州拉面店里的孩子。
可,他的年纪比我还小得多,怎么就开始干这么辛苦的工作了呢?
怀着满腹的疑问,我跟了上去……
雨越下越大了,男孩在暴雨中几乎睁不开眼睛,可他全然不顾自己浑身淋得湿透,身上唯一的一件雨衣却紧紧包着几盒外卖,小小的身影在雨中显得弱不经风,瞧着令人不禁深深怜惜同情起这个小男孩。
突然,一辆黑色的小轿车飞快驶来,一路上溅起不小的水花,眼看就要撞上男孩了,我刚要叫出一声“小心”,轿车一个急刹车,男孩也用尽全身力气按住了刹车的车把。
“吱!
——”两辆车同时停住了,可男孩却“扑通”一声,连人带车摔倒在地,身上顿时沾满了泥浆。
他强撑着站了起来,勉强的一笑,飞快的跑上一栋楼送上外卖。
在外“等候”的自行车早已满是污泥,却浑身散发出于小主人一样的坚韧。
看到这里,我也到了楼下,匆匆的钻进铁门跑上楼梯。
当我到了家中时,从一扇窗户朝外远远望去,男孩已骑上自行车,披上雨衣,在雨中艰难跋涉……
望着这一幕,我不禁深深的被男孩的一举一动所触动。
于这个城市的任何一个孩子相比,他的生
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