锻压车间岗位任职要求Word文件下载.docx

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1.4、负责车间的人事管理，调动职工的积极性和创造性，不断提高劳动生产率。

1.5、负责车间的精神文明建设，重视思想政治工作，不断提高职工的思想政治和文化技术素质。

1.6、负责抓好班组建设，实行民主管理，关心职工生活，增强职工的主人翁责任感。

1.7、负责组织车间职工广泛开展技术革新与合理化建议活动，积极开展新技术，不断提高生产技术水平。

1.8、负责环境和职业健康安全体系在本部门的实施。

保证环境和职业健康安全体系在本部门的运行，对本部门的环境污染事故和安全事故负责。

1.9、及时如实汇报本部门的环境和安全事故。

1.10、负责车间现场管理，采取有效措施，保证安全文明生产。

2、任职要求

2.1、知识要求

2.1.1、熟悉本部门相关的专业知识

2.1.2、熟悉本车间产品的工装、夹具、特殊量具的使用和维护。

2.1.3、掌握本车间生产的产品概况和本车间产品的结构、性能、生产过程和工艺流程。

2.1.4、掌握本车间设备的机械性能和设备的完好情况。

2.1.5、了解公司产品的名称、型号、结构特征、性能、用途。

2.1.6、了解公司的方针目标。

2.1.7、了解公司的各项规章制度。

2.1.8、了解本部门的环境因素和危险源，并对其进行识别和评价。

2.2、工作能力

2.2.1、具有把车间的诸要素，按生产经营目标的要求有效的组织起来，使其正常运转，并善于协调和改善车间与各方面的关系，为车间创造良好的外部环境。

2.2.2、善于集思广益，不断探索，总结适合车间特点的管理经验，强化竞争意识，不断深化改革。

2.2.3、具有对车间生产工作计划实施情况和经济活动进行检查，并对工作中出现的问题进行及时、正确指导的能力。

2.2.4、具有根据公司的方针、目标组织本车间的工作计划，并对各个环节进行控制、督促和指导的能力。

2.3、学历资力

具有理工科中专毕业以上（含中专）文化程度和初级以上专业技术职务或在机械加工工作岗位工作10年以上中级以上技术等级的技术工人和工人技师。

技术员

1.1根据合同情况，编制技术工艺。

1.2检查工艺的执行情况并负责考核。

1.3指导员工贯彻工艺规程，做好工艺服务工作，解决工艺技术问题

1.4做好工艺资料汇总整理工作。

1.5分析处理生产过程中的技术、质量问题，提出改进建议。

1.6对生产过程中和客户反馈的重大质量问题进行分析，对生产中不合理的工艺进行改进。

1.7、负责环境和职业健康安全的各要素在本岗位的实施。

1.8、负责本岗位环境因素和危险源的识别。

1.9、遵守相关的安全操作规程。

2任职要求

2.1知识要求

2.1.1、掌握机械设计原理等基础理论知识。

2.1.2、掌握有关专业理论和国际标准、国家标准和行业标准。

2.1.3、了解产品技术性能和技术水平。

2.1.4、了解环境因素和危险源的识别评价方法。

2.2工作能力

2.2.1、能独立完成产品工艺的制定。

2.2.2、具有处理一般技术问题的能力。

2.2.3、具有回避风险不受伤害的能力。

2.3学历资历

原则上大学以上学历，从事技术员工作二年以上。

生产计划员

1.1、负责年、季、月生产计划的编制，并下达到有关岗位执行。

1.2、负责监督生产计划执行情况，发现问题，及时向领导汇报。

1.3、负责编制车间主要生产计划。

1.4、负责掌握在制品变化情况，检查生产计划完成情况，并指出存在的问题。

1.5、负责环境和职业健康安全的各要素在本岗位的实施。

1.6、负责本岗位内环境因素和危险源的识别。

2.1.1、掌握企业标准和编制生产计划的原则、内容、程序和方法等专业知识。

2.1.2、掌握公司产品的名称、性能、用途及生产工艺流程。

2.1.3、掌握计算机在生产管理中的应用知识。

2.1.4、了解同行业生产水平和生产管理状况及先进管理经验。

2.1.5、了解环境因素和危险源的识别评价方法。

2.2.1、能够编制生产作业计划，并将计划编制情况及相关问题，向有关领导汇报和想有关单位说明的能力。

2.2.2、具有正确判断出公司生产计划执行现状，提出本企业生产发展所存在问题的能力。

2.2.3、具有编制生产计划进行综合平衡的能力，并队计划中出现的问题进行分析、预测、使生产计划先进合理，有切实可行。

2.2.4、具有回避风险不受伤害的能力。

2.3、学历资历：

大学专科或中等专业学校毕业。

班组长

1.1贯彻执行企业和车间对安全生产的规定和要求，全面负责本班组（工段）的安全生产；

1.2组织职工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育职工遵纪守法，制止违章行为发生；

1.3组织并参加安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全；

1.4负责对新工人包括实习、代培人员进行岗位安全教育；

1.5负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级；

发生事故立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好x详细记录；

1.6搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行；

督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。

2.1具有初中以上文化程度、4年以上工龄，或高中以上文化程度、2年以上工龄；

2.2 

具有2年以上相关行业或工种生产工作经验；

2.3 

重视质量管理和安全生产，具有较丰富的生产技术和管理经验，以身作则，带领职工一道工作。

设备维修人员

1.1、负责车间所有设备及其他部门有关设备，消防设施，其他相关设备、设施的维护、保养、维修工作。

1.2、定期巡检各机器设备的运行情况，做好预防性维修。

发现隐患立即反映、及时解决，做到防患于未燃。

保证设备的完好性、安全性，确保安全生产。

1.3、严格贯彻执行公司设备管理制度，做好各机械设备的日常维护保养工作。

1.4、按规定填写各项相关记录，并按时上报或整理各项表格填写（记录须及时、工整、准确，字迹要清楚，签名要写全名）。

有交接班时认真做好交接班工作。

1.5、在作业过程中发现异常或发生意外，须立即向上级报告，不得隐瞒或擅自处理。

1.6、完成维修作业时，立即对现场进行清理，不得将维修垃圾（各种拆换、废弃物、及其他因自己作业而产生的杂物）遗留在现场。

1.7、负责监督和纠正违章作业。

1.8、负责环境和职业健康安全的各要素在本岗位的实施。

1.9、负责本岗位环境因素和危险源的识别。

1.10、遵守相关的安全操作规程。

2.1.1熟悉设备的基本原理，熟悉设备的维护和保养。

2.1.2熟悉各种设备的操作规程。

2.1.3了解环境因素和危险源的识别评价方法。

2.2能力要求

2.2.1能够独立完成设备的维修和保养，动手能力强。

2.2.2能够正确及时的处理设备突发性事故，避免发生安全事故。

2.2.3能够对设备改造提出建设性意见。

2.2.4具有回避风险不受伤害的能力。

2.3资历要求

中专以上文化程度，从事类似工作满一年。

锻工

1.1认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任；

1.2精心操作，严格执行工艺纪律，做好各项记录。

交接班必须交接安全情况；

1.3正确分析、判断和处理各种事故隐患，把事故消灭在萌芽状态，如发生事故，要正确处理，及时、如实地向上级报告，并保护现场，做好详细记录；

1.4按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告；

1.5正确操作，精心维护设备，保持作业环境整洁，搞好文明生产；

1.6上岗必须按规定着装，妥善保管和正确使用各种防护器具和灭火器材；

1.7积极参加各种安全活动；

1.8有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。

2.1具有初中（含初中）以上文化程度；

具有2年（学徒工除外）以上从事相关工作经验；

重视安全作业和锻打产品质量。

泵站工

1.2作业前认真检查各部位是否正常；

1.3认真执行设备保养制度，遵守安全操作规程；

1.4工作中要精力集中，不离开岗位；

1.5工作后要整理工作地，清理油污，擦拭设备；

1.6不超规范，超负荷使用设备；

1.7上岗必须按规定着装，妥善保管和正确使用各种防护器具和灭火器材；

2.1具有高中（含高中）以上文化程度；

2.2具备一定的液压基础知识；

2.3重视安全作业。

行车工

1.1、接受专业培训并取得相应的培训合格证书，持证上岗。

1.2、掌握行车操作规程并严格执行。

1.3、按行车维护、保养规程进行日常保养和一级保养

1.4、接受公司的统一按排，及时完成工作任务。

1.5、行车操作过程中应勤看、勤查，安全操作，对发生的安全事故负责

1.6、负责行车的定置工作。

1.7、负责本岗位的环境因素和危险源的识别和评价。

2.1.1、熟悉行车的操作规程。

2.1.2、熟悉行车的运行原理。

2.1.3、熟悉环境因素和危险源的识别和评价方法。

2.2.1、具有安全操作行车的能力。

2.2.2、具有对行车进行维护和保养得能力。

初中或初中以上，专业培训合格后持证上岗。

加热工

1.7有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。

2.1.1、熟悉基本的金属材料知识。

。

2.1.2、熟悉加热的基本原理及其操作。

2.2学历资历

2.2.1具有初中（含初中）以上文化程度；

具有基本的金属材料的知识。

锯床工

1.2作业前认真阅读工艺规程资料；

1.3正确使用工、夹、量具，认真执行设备保养制度，遵守安全操作规程；

1.5工作后要整理工作地，清理铁屑，擦拭设备；

重视安全作业。