宿迁学年高二下学期历史期末含答案文档格式.docx

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答案

C

A

D

B

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13

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二、非选择题

21.（13分）

（1）内容：

民贵君轻；

得民心可以为天子。

（2分）

根本目的：

为新兴地主阶级服务。

（1分）

（2）变化与发展：

由重民、爱民与救民到主张以“民”为主体，团结全国人民，实现民有、民治、民享之国家。

（3分）

原因：

民族资本主义发展；

民族危机严重；

西方民主思想影响。

（3）内涵：

重视民生，加大民生投入；

推动社会公平。

认识：

民本思想具有明显的时代特征；

民本是国家社会发展的前提和基础；

民本的落实需要制度保障（言之成理即可得分，2分）

22．（14分）

（1）心态：

坚守中国传统文化，排斥西学。

影响：

实行“闭关锁国”，阻碍社会进步。

（2）变化：

承认西学的先进之处；

主张中体西用。

（3）观点：

儒家传统思想与民主共和对立。

目的：

否定儒家思想，宣传民主和科学。

民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量壮大；

袁世凯为复辟帝制，尊孔复古；

维护资产阶级运动成果；

认为儒家思想不利于民主政治，阻碍西方思想在中国传播。

（任答3点3分，言之成理也可得分）

（4）“第三新文明”：

社会主义思想文化（1分）

因素：

阶级立场；

时代背景；

对西学的认识程度等。

（任答2点2分，言之有理即可得分）

23.（13分）

（1）原因：

意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展）；

控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家（2分）

（2）态度：

并不尊重或不重视科学；

“古代人的威信”指的古代希腊和古罗马的文化；

作用：

动摇了罗马天主教会的权威；

传播了人文主义思想；

起到了思想解放的作用。

（3）原因：

既憎恶教会的腐败，同时又接受教会的公职和馈赠。

局限：

不是民众运动，是少数知识分子的运动；

同封建势力存在密切的联系（2分）

（4）原因：

新航路开辟和宗教改革导致意大利财源的枯竭及经济的衰落（2分）

24．（10分）

（1）措施：

鼓励发展工商业。

少平原，多山地，天然良港众多。

（2）措施：

不允许粮食买卖；

大幅提高酒肉的价格，按原价征课十倍的捐税；

命令百姓不得擅自迁居；

加重商品的流通税（提高关税、市场税收）（答到3点给3分）

经济思想：

重农抑商（2分）

（3）影响：

梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；

商鞅变法为专制主义中央集权建立奠定基础。

25．（10分）

（1）理想：

自由、平等、和谐、幸福（2分）

启蒙思想的影响；

封建专制统治的社会环境的影响。

（2）特点:

革命性和侵略性、掠夺性。

是。

掠夺当地财富，压迫和奴役当地人民，激化民族矛盾。

否。

改造落后的封建制度，传播资本主义制度和思想。

部分背叛。

结合上述两方面论证（此问为开放性问题，考生任选一种答案即可，只有判断没有论证，不得分，2分）

（3）原则：

立足时代；

不同角度；

实事求是；

发展观点。

（任答两点，2分）