毕业项目分报告Word下载.docx

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毕业项目类别：

毕业设计

毕业项目名称：

水墨江南居住空间设计

校内指导教师：

张熙茹

职称：

讲师

类别：

专职

校外指导教师：

学生：

徐颖

专业：

环境艺术设计

班级：

环艺11301

1、毕业项目的主要任务、目标及小组各成员任务安排

（1）毕业项目的主要任务及目标

任务：

根据所选项目课题——水墨江南居住空间设计，现代人对住房的需求已经不再满足于有地可居，而是住的舒适、安逸。

该项目将现代感融入古典，给人视觉上的享受。

目标：

传承以中国传统古典文化作为背景的，营造的极富中国浪漫情调的新中式古典古典主义风格的生活空间。

（2）个人安排

1．毕业项目的开题、选题

2．设计前期的资料收集、进行市场调研

3．构思初步室内设计方案、指导并修改

4．方案的深入设计、图纸绘制、指导并完善

5．最终设计作品的展示、答辩与评阅

6.后期完善

2、毕业项目的主要内容

本案已中式装修风格为主，作为一种中式装修风格也其他西方、东南亚等装修风格也有很大不同，首先所营造的文化氛围是不同的，每一种装修风格都有其特定的文化背景作为支柱，以此来传递特定文化氛围中人们的生活追求，那么新中式古典古典主义风格是以中国传统古典文化作为背景的，营造的极富中国浪漫情调的生活空间。

。

设计的内容主要包括：

a、总平面布置图、各厅布置图、等CAD图纸绘制

b、效果图绘制

3、主要参考文献（若不需要参考文献，可注明，但不要空白）

1、《梁思成全集》中国建筑工业出版社2001

2、《中国现代室内设计的发展趋势》龚旭

3、《室内设计是富于动态性和实践性的价值过程》殷正洲

4、《20世纪中国室内设计发展解读》张青萍

5、《室内设计中的建筑节能技术分析》孙凤明

6、《现代景观规划设计》刘滨谊主编东南大学出版社

7、《包豪斯室内设计新解》艺术百家

8、《室内设计的发展趋势》浅论绿色室内设计-魅力中国

9、《现代室内设计与务实》广东科学技术出版社

4、进度安排

毕业项目各阶段任务

起止日期

1．毕业项目的开题与选题

2013.10.14-2013.10.14

2013.11.15-2013.1.1

3．设计平面布置图。

包括空间设计、功能分区、家具布置等

2014.1.1—2014.2.1

4．方案的深入完成、绘制立面图、等等

2014.2.1—2014.3.31

5．最终项目的排版与加工

2014.4.1—2014.5.10

6.后期指导与巩固

2014.5.10-2014.5.15

注：

此表在指导老师的指导下填写。

诚信声明

本人郑重声明：

所呈交的毕业项目报告/论文《水墨江南居住空间设计》是本人在指导老师的指导下，独立研究、写作的成果。

论文中所引用是他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中以明确方式标明。

本声明的法律结果由本人独自承担。

作者签名：

2014年5月14日

摘要

居住空间设计是带有人文色彩的室内空间设计，室内设计创意，是整个设计活动中的起点、核心和精髓。

现代人们选择居住环境的考虑要素主要是舒适的环境，良好的室内设计，良好的空间布局形式，所以现在的室内师在设计居住空间的时候考虑的因素要更加丰富，此项目就是根据这些因素进行具体的分析然后进行具体的设计。

居住空间设计，是要有很强空间的思维想像。

为一个设计师，对设计过程要有逻辑思维、形象思维和灵感思维，并能自觉地运用创意原理和思维方法去组织设计，并且在设计中加入诸多复杂的自然因素、文化因素、空间因素。

把这些因素在概念体系中进行新的中和的意象、新的形式语言、新的结构特征，从而使设计具有独特的内涵，闪现个性的魅力，创造出独具匠心的作品。

居住空间设计是围绕着以“人”为中心而展开的，即表达功能性与艺术性完美统一的室内空间环境的创意活动。

居住空间艺术从造型、色彩的布置创意，都离不开人的生理和心理基础，它必须满足随人类社会与文化不断地发展而产生的多元性的生理需求和审美欲望。

关键词：

个性化、自然因素、文化因素、空间因素

目录

1、绪论1

1.1项目的背景1

1.2设计理念1

1.3设计方法1

1.4设计的主要任务和内容2

1.5毕业设计计划进度安排2

2、居住空间设计的具体要点2

2.1居住空间设计的基面装饰2

2.2居住空间设计的墙面装饰3

2.3居住空间设计的顶棚装饰3

2.3居住空间设计的设计原理3

3、水墨江南居住空间设计图纸绘制4

4、设计总结12

参考文献13

致谢14

水墨江南居住空间室内设计

1、绪论

1.1项目的背景

以满足人和人际活动的需要为核心。

加强环境整体观和室内设计装饰要素以及风水室内设计行业的发展趋势

1.2设计理念

以人为本为中心，创造功能合理，舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境！

家装设计。

根据设计理念从本质上分为两大范畴：

一是增加使用功能，即合理地安排室内空间

二是满足心理需求，努力创造环境气氛

1.3设计方法

针对装修的施工工艺而言、结构、尺寸、材质的运用于施工过程。

主要以施工图，工艺做法为主。

专业技术性强、要严格按照规定设计制作，比较理性，注重内在

针对装修的表面进行包装处理、以此来提高生活环境的质量和视觉感受、突出家庭的个性主人的个性，表现方式主要以效果图为主。

利用家具、布艺、色彩、灯光等的不同搭配来渲染、烘托温馨和谐的气氛、满足个人对居住环境的品味要求，注重外观

1.4设计的主要任务和内容

本设计的主要内容：

第一阶段：

设计平面布置图，包括空间设计、功能分区、家具布置、设施设备布置、绿化布置等

第二阶段：

地面铺装图：

包括地面选材、色彩设计、功能设计等

第三阶段：

顶棚平面图：

顶面造型及色彩设计、光环境与灯具造型设计等。

第四阶段：

立面图：

包括主要立面的造型设计及应用材料、室内陈设与装饰设计及应用材料等。

第五阶段：

效果图：

电脑或手绘

1.5毕业设计计划进度安排

1．毕业项目的开题与选题

2．设计前期的资料收集、进行市场调研

3．设计平面布置图、包括空间设计、功能分区、家具布置等

4．方案的深入完成、绘制立面图等等

5．最终项目的排版与加工

2、居住空间设计的具体要点

2.1居住空间装饰的基面装饰

基面通常是室内空间的底面，在建筑上称为楼（地）面。

　　在一般情况下，基面均为水平面，即所谓水平基面。

有时为了在某一空间中形成某种特殊的空间感受，或为了使不周的基面标高平和过渡，可将水平基面中部分基面作抬高或降低处理，从而形成所谓抬高基面和降低基面。

基面一般分为三种：

:

水平基面、抬高基面、降低基面。

下面依次来介绍这三种基面

1.水平基面

水平基面的轮廓越清楚，它所划定的基面范围就越明确。

为了在一个大的空间范围里划出一个被人感知的界面，必须从质地、色彩等方面加以改变。

如在弗个大的起居空间里用和地面色彩不同的地毯或其他材料划出一块会客谈话的空间。

2.抬高基面（地台）

为在室内空间范围里创造一个富于变化的空间领域，巧妙地利用抬高部分空间的边缘形式以及利用基面质地、色彩的变化来达到这一目的，抬高部分所形成的空间范围便成为一个与周围大空间分离的界面明确的领域，这是空间分隔与限定的主要方法之一。

抬高基面由于其标高高于周围基面，多成为众目所向之处，其“性格”是外向的，具有收纳性和展示性处于地台上的人，

有一种居高临下的优越的方位感，视野开阔，趣味盎然。

抬高基面的高度和范围主要根据使用情况的需要以及空间视觉连续性而定。

如果抬高的基面较低，空间视觉连续性较强，被抬高部分的空间和原来空间的整体性较强，即整体空间的连续性基本不受影响。

当基面抬高至一定的高度时，虽然在视觉上仍保持一定的连续，但整体空间已受到一定程度的影响。

当抬高的基面超过人的视线高度时，空间的视觉连续性已被破坏，整体空间已不复存在，空间已被划分为不同层次的两个空间。

此时，地台的作用已达到分隔空间的程度。

3.降低基面（地坑）

在室内空间中，为了适应不同的功能要求，将部分基面下降来明确一个特殊的空间范围，这个范围的界限可用下降的垂直表面来限定。

下降空间一般均有较强的围护感，“性格”较为内向。

处于下降空间中，视点降低，环顾四周颇有新趣。

下降空间的范围及与周围地带之间的空间关系，当下降的基面和原基面相差不大时，空间的视线不受阻碍，仍保持整体空间连续性。

当基面下降到一定程度时，视线虽然不受阻碍，但整体空间的连续性已受到影响。

如果下降到人的视线受到阻挡时，整体空间效果受到破坏，原有空间已被分解为两个不同的空间，这也是空间分隔的一种主要方法。

2.2居住空间装饰的墙面装饰

墙面装饰材料有：

乳胶漆、壁纸、艺术砖、真石漆、艺术玻璃、装饰板材、马赛克、液体壁纸、白钢装饰板、透光石、人造石、软包装饰布、硅藻泥等。

装饰方法：

1、乳胶漆：

目前应用最广，也是可以大面积使用在家里的方式，施工方便，色彩多但一般无法实现花纹、图案。

水性乳胶漆比较环保，但不可避免会有一些可挥发性物质。

而且目前还没有任何一款乳胶漆能真正做到耐擦洗。

2、壁纸、壁布：

10多年前曾经流行过，不过那时候都是塑料壁纸，加上铺贴方法非常不环保，让现在很多人都对它心存芥蒂。

最近几年一些进口产品又开始流行，这种产品一般是纸浆＋碳酸钙为基地，表面是纸或布，最外面还有层聚酯乙烯涂层，品牌产品的成品非常环保，一般几乎无任何毒害物质，加上现在铺装都普遍常用专用壁纸胶，比如德国汉高的美德兰，这种胶是用马铃薯根茎提取物制成的，几乎也无毒无害。

而且这种壁纸最大的好处还是可以完全的耐擦洗，你甚至可以把沾到上面的墨水用洗涤灵加小刷子去掉，而且壁纸，既有素色又有花色供人选择，更换起来也非常容易，我想这也是这几年它广受年轻人喜爱的原因吧。

3、刷漆壁布＋乳胶漆：

应用不是非常广泛，是壁纸和乳胶漆相结合的一种产品，先在墙面铺贴特殊的壁布（材质为无纺布或者玻璃纤维），然后再在上面刷乳胶漆，这样成品会有壁布的纹理感，耐擦洗和抗裂效果会强于乳胶漆墙面，但非常费乳胶漆，整个成本高，而且还是有乳胶漆的挥发物污染，个人感觉不如直接选择壁纸。

4、瓷砖：

比较常见于厨卫和一些公共大厅的墙面装修，不怕水、耐用，易清洁。

5、木板、玻璃、石材等特殊装饰物：

一般用于一些特殊的墙面，主要为打造一些视觉效果，很少大面积使用。

2.3居住空间装饰的顶棚装饰

顶棚又称为“天棚”或“天花板”，是建筑物室内装饰重要的组成部分。

由于对室内空间顶部实用功能的要求不同，选择顶棚的形式和构造方式就非常重要，顶棚装饰主要有直接式顶棚和悬吊式顶棚两种，下面为大家介绍

一、直挂式顶棚直接式顶棚就是在基体上直接刷浆、抹灰或粘贴其他装饰材料。

直接式顶棚构造简单、施工方便、工期短、造价低，但功能简单，装饰效果比较单调，主要用于一般建筑的室内装饰。

直接式顶棚按施工方法和装饰材料不同，可分为以下几种：

1、直接刷（喷）浆顶棚一般先在结构基体上用腻子刮平，然后涂刷（喷涂）内墙涂料，它适用于形式要求简单的房间装饰。

2、直接抹灰顶棚在钢筋混凝土楼板下抹水泥砂浆或石灰砂浆，表面喷涂涂料，也可以再抹出各种装饰线，以增加装饰效果。

3、直接粘贴顶棚在结构基面上用胶粘剂把装饰面层粘贴上去。

二、悬吊式顶棚悬吊式顶棚采用骨架使顶棚装饰面与结构层分开，两者之间形成一定的空间，其内部可以安装各种管线和设备。

悬吊式吊顶外观美观大方，具有独特的装饰风格，给人豪华舒适的感觉。

此外还能满足多种功能要求，如：

矿棉吸声板具有保温、隔热、防火和吸声的功能；

金属饰面板色彩丰富，外观具有质感，可以随意姘装出多种图案。

悬吊式顶棚装饰可按不同方式进行分类：

1、根据装饰面板材分类，有木质板吊顶、石膏板吊顶、金属板吊顶、塑料板吊顶、矿棉板吊顶、纤维水泥加压板、镜面玻璃吊顶等。

2、按骨架所用材料分类，有木龙骨吊顶和金属龙骨吊顶

2.4居住空间装饰的设计原理

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。

3、伊甸小镇图纸绘制

1、CAD施工图绘制

本毕业设计项目中需要绘制很多的图纸，包括水墨江南居住空间的平面布置图、立面图、天花和地面铺装图等等

具体绘制图如下

：

一楼平面布置图

二楼平面布置图

一楼顶面布置图

一楼地面布置图

二楼卧室立面图

电视机背景墙立面图

2、3DMAX效果图绘制

客厅效果图

卫生间效果图

餐厅效果图

4、设计总结

在项目的完成之际、、我想说我真的学到了很多。

在完成的过程中，我也遇到过难题，对于一个学习环境艺术设计的学生来说，运用所学软件完成平面效果图的绘制等等都是没有太大问题的，但是对于一些很多分水学有关，植物配置方面还是有一点难道我了。

所以，我在网上、图书馆等搜寻了许多相关的资料，在搜集资料的过程中其实也是充实自己的一个过程，很多东西其实都是看起来简单，但是自己做起来真的有点坎坷，修了再修，改了在改。

一次次的让老师指点的过程也是自己进步的过程，这样反反复复，自己的设计能力也提升了不少。

参考文献

（1）朱序璋.人机工程学.西安电子科技大学出版社.1999

（2）朱明健、粟丹倪、周艳等．室内外设计思维与表达［M］．武汉：

湖北美术出版社．2002

（3）郑曙阳、宋立民、李风崧等.环境艺术设计与表现技法[J]．武汉：

湖北美术出版社．2002

（4）阮长江.现代住宅室内装饰设计大观[J].江苏:

科学技术出版社.1993

（5）唐家路，孙磊著.中国吉祥装饰（中国装饰艺术丛书）[M].南宁：

广西美术出版社，2008．

（6）楼庆西著.中国古建筑二十讲[M].北京：

中国建筑工业出版社，2001（9）．

（7）楼庆西.中国传统建筑装修[M].北京：

中国建筑工业出版社，1999:

88-90.

致谢

历时近两个月的时间终于将项目完成，在项目的完成过程中也遇到了无数困难，但是最后都被一一解决。

毕业项目的完成也意味着我们大学生活即将圆满结束，此时此刻，我的心情非常激动，从开始进入课题到项目的顺利完成，离不开老师和同学无私的帮助，在这里我向帮助过我的和指导过我的老师同学们表示最衷心的感谢！

感谢此项目中所涉及到的各位学者。

本项目引用了数位学者的名言至理，如果没有各位学者的帮助和启迪、我的项目很难完成至此。

其次，感谢我的指导老师张熙茹老师！

张老师不厌其烦，学识渊博，待人热情，平易近人，我的毕业设计遇到难题的过程中，张老师总是能帮助我解决难题，在项目资料查询、调研、开题、研究设计和论文撰写的每一个环节，感谢张老师提供给予的素材和热情帮助。

同时，也要感谢IVT所有任课老师和系部领导，感谢他们对我学习和上活上的关心与支持，他们不仅传授了我丰富的知识，还教会了我许多为人处事的原则，这些都让我在设计的过程中有一个良好的心态，并能让我终身受益。

最后，由于学术有限，项目难免有不足之处，恳请各位老师和同学批评和指正！

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