人教版六年级语文上册第五单元作文Word文档下载推荐.docx

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最后，我对他说：

“谢谢，耽误了你这么多的时间。

”“没关系，反正我也学到知识，我们是好朋友嘛。

”我们不约而同地笑了⋯⋯

邓炯光不但乐于助人，还很爱学习呢。

两年前的一天，天气晴朗，阳光明媚，我来到邓炯光家，对他说：

“走，我们去公园玩吧。

”说完，我就拉着他的手往门外走。

他去毅然停住脚步，严肃地对我说：

“不，我不去。

听了他的话，我感到很扫兴，不高兴的问：

“为什么不去？

”邓炯光把我拉到一边，认真地对我说：

“过几天就要期中考试了，我们必须做好充分准备。

”我疑惑地问：

“能吗？

我⋯⋯”

没等我说完，他就理直气壮地对我说：

“能！

在强者的字典里没有‘不能’这个词。

”在邓炯光的鼓舞和帮助下，这次考试我取得了优异的成绩。

邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。

他既是我的朋友，又是我的“老师”。

你说我能不愿意和他在一起吗？

伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。

我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。

她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。

我

们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点：

乐于助人。

记得那是一个下午的课间，我们正在操

场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样?

飞?

了过来，正好落在我的肚子上，我“啊”地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了，马成婧一见，不等我说，她就一步

并作两步地跑了过来，问：

“怎么样？

疼不疼？

要不要去医务室？

”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田，虽然还有些疼，但看着她焦急的眼神，我说：

“没事，来，咱们接着玩儿吧！

”可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：

“那我帮你揉揉吧！

”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一步一步朝着教室走去，上楼梯时，还

不时地问我：

怎么样？

”?

我立刻被这一连串的问号感动了！

这难道不是出自伙伴间的真情吗？

回到教室里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：

“现在不怎么疼了，不用为我担心，我没事！

”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。

有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！

1

我有一个小伙伴，她叫陈莹玉。

她长得很像电视上的美少女。

拥有一对柳叶似的眉毛，水灵灵的大眼睛，长长的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一张可爱的樱桃小嘴。

最好玩的是她那大大的耳朵和清纯俏丽的发型。

你可别被她那文静的外表给唬住了，她可是个爱管闲事的“辣妹子”，说起道理来滔滔不绝。

记得上一次，两个同学在吵架，互相扯着对方的衣襟不放，“辣妹子”又走过去了，大声说：

“怎么了，同学之间不应该为了这点小事情而伤害了友谊呀！

打什么架，一会儿招来老师，我看你们怎么办？

”“辣妹子”大道理套小道理，说的吵架的那两个同学脸红到了耳根，马上握手言和了。

不过“辣妹子”也有文静的一面。

自习课上，老师没在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，说话的说话，唯有她静静的坐在椅子上看书，雷打不动。

我也很喜欢她的字画。

她写的字，大方而不粗俗，看着她写的字，心中仿佛有一阵清风拂过，有一股叮咚的清泉在滋润心田，连老师都很赞赏呢！

她画的画更是不言而喻，犹如真的景象在眼前浮动。

她长大后一定是个书画家！

这就是我的小伙伴——陈莹玉。

一张胖乎乎圆脸蛋，一张能说的小嘴，一双能干的小手，这些就凑成了一个活

泼开朗的小女孩，她就是我要好的小伙伴——肖明。

肖明非常热爱学习，她上课专心听讲，从不跑神。

有一天，我们在一起写家庭作业，有一道数学题难住了我们，我思考了一会，不耐烦地对肖明说：

“算了，这道题先空在这儿吧，反正也想不起来。

”“嗯，不行，没关系，我们一定可以做出

来的，”肖明坚定地说。

说着，她就拿起笔

认真地算了起来。

她时而画画，时而写写。

五分钟过去了，十五分钟过去了......

她的脸上终于露出了开心的笑容，她做出来了！

我真为她骄傲，不仅为她竖起了大

拇指。

肖明不仅热爱学习，而且乐于助人。

记得有一次，我和肖明一起去买作文书，等了好久才来了一辆去书店的车，我

和肖明走上车，正好有两个空位，我们高兴地坐了下来。

这时，迎面走来了一位满

头银发的老奶奶，我本来想把座位让给她，又一想，离书店的路还远着呢！

于是，

我把头向窗外一扭，假装没看见，肖明看见了，却毫不犹豫的站了起来，亲切对老

奶奶说：

“奶奶，您坐这儿吧！

”说着，便扶着老奶奶坐到了自己的位置上，老奶

奶激动地说：

“你真是个好孩子！

”肖明甜甜的笑了，我的脸却不由自主地红了，

急忙让肖明和我一起坐。

肖明就是这样的一个人，她热爱学习，乐于助人，我真为有这样的一位朋友感到自豪。

何雨萌是我的同学，虽然学习成绩还有待提高，但是她乐于助人品质却值得我们学习。

何雨萌个子不高，脸上嵌着一对有神的眼睛。

总穿着一身朴素的衣服，看起来是那么的不起眼。

记得有一天，放学后，我去帮美术老师那东西。

回来后已经放学了。

但是，令

我惊讶的是班里空荡荡的，练值日生都没有，只有何雨萌一个人专心致志地扫着地。

再看看周围，桌子摆的整整齐齐，刚擦过的黑板上还有水迹。

想必都是何雨萌一人

打扫的。

“怎么只有你一个人？

”我疑惑的问，何雨萌说：

“其他人全都走了。

”顿时，一股钦佩之情油然而生。

还有一次，我们在四年级时接到了一个通知：

下周我们要参加一个班队会比赛。

大家高兴极了，马上开始了排练。

可就在排练时，只听“啊！

”的一声尖叫，原来

是宋孟聪吐了。

刹那间，各种咀嚼物流遍满地，还散发出了一股怪味。

同学们各个捂着口鼻，一副难受的样子。

虽然我是宋孟聪最好的朋友，去不去帮她？

我心里反复问自己，但是看到吐在地上的东西我就有些反胃，不禁也往后退。

老师各个出去了，怎么办？

就在这时，何雨萌却走上前去，把宋孟聪扶到旁边的座位上。

然后拿了一把墩布，只见她弯下腰，一点一点把地拖干净。

然后给宋孟聪倒了一杯水。

最后还给宋孟聪家长打电话接她回家⋯⋯

不管什么时候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

我的好朋友──“小书虫”

一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友——韩蓄。

她一看起书来就没完没了，真让人受不了。

所以，我常叫她“小书虫”。

想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》，我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。

她在看什么呢？

这么专心，我心里想。

看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。

下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：

怎么还在看呀！

看书多无聊。

我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。

我大声叫道：

“韩蓄，咱们出去玩吧！

”见她不理我，我又叫道：

“‘小书虫’咱们出去玩吧！

”她这才答应道：

“嘘——我正看到关键呢！

”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，

2

遇到过许许多多的小伙伴⋯⋯给我留下印象最深

回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：

“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。

我拿她没办法，只好把书还给了她。

上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。

这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。

回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。

也变成了一个“小书虫”。

哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。

在我小学六年的学习生活中，

的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：

“陈哲，我们出去快出去玩吧！

回来再写吧，不着急。

”我本以为他会放下手中的

笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：

咦！

怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？

今天怎么⋯⋯“快走啊！

陈哲，我们一起去玩啊！

”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟⋯⋯五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：

“你快抄吧！

抄完了我们一起玩呀！

”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：

“你还是拿走吧！

我自己会，我能行的！

”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎！

他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。

这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！

从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。

他就是我的小伙伴吕丹阳。

吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?

就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。

比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你

开一场“辨论会”。

我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。

如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。

他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。

他学习上表现得很聪明，

但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转，。

这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。

他不但坚强，而且很幽默。

上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会

生气，他却风趣的说：

“您的飞机偏离了航线，掉下来了。

现在又重新起飞啦!

”说

着，把抹布扔给我。

他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题

“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?

”他把手举得高

高，脸上露出一幅胜利的笑容。

老师问“吕丹阳，小明多少岁?

”吕丹阳答：

“小明

155岁。

”全班哄堂大笑。

连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!

”我想：

“他

一定没有好好审题吧!

”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。

这就是丹阳，一个“小慧星”。

但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你

说的心服口服。

这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑

子一下蒙了，这可怎么办?

我可没有那么多钱赔啊!

怎么办?

向家长要吧，他们肯定不

给;

向同学要吧，也不好。

到底该怎么办呢?

无数的问号向我袭来。

不但没有交成作

业，还把同学的文具盒给摔了。

我心里沮丧极了。

上课时我心不在焉，只要有同学

举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

这一切，都被张丽看在眼里。

下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎

么回事。

我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：

“你应该去给那位同学赔礼道歉，

请他原谅你啊。

”

“我?

?

我不敢，万一他样我赔怎么办?

再说了，不说他不会发现吗?

”张丽

的脸变得严肃，十分生气的对我说：

“你怎么可以不诚实呢?

摔坏了别人的东西。

就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。

你应该诚实，不要撒谎。

你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。

反之你去道歉，他可能还

会原谅你，和你成为朋友。

可你，却在这隐瞒事实!

3

我脸一下子红了。

回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。

是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!

她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采

奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。

她不但学习刻苦，而且心灵手巧。

记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。

回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。

开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：

“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。

”小帆听了，说：

“不行，这样我们也不会开心的，对不对？

”我听了，低下了头。

忽然小帆笑了起来，说：

“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。

”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！

她还是我们班的读书大王！

记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：

“谁来说说这个成语的意思？

”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，

说到：

“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！

张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走

开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：

“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我有一个十分要好的小伙伴。

我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。

白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。

另外，她还很爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。

只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。

不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；

听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。

便来向我借：

“那本作文书能借我看看吗？

”她细声说道。

“在家里呢。

”我没好气地说。

放学后，

我回家时，她急忙追上来对我说：

“那本作文书⋯⋯”“好吧。

”我无奈地说。

“你到我家来看吧。

”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地

翻着一页又一页书⋯⋯

除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。

语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。

她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。

她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。

悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。

我常常说她：

“你身上的音乐细胞太多了吧！

这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

飞翔的小鸟

那是一个美丽的黄昏，我抱着书本，走在一条狭窄的小路上。

“突——！

”一辆自行车在我面前奔驰而去，我一闪，书却掉了一地。

我蹲下身来，捡掉在地上的书本，“我来帮你吧！

”这个甜蜜的声音在我耳畔荡来荡去，好似一只小鸟在唱歌。

她，就是晓文。

她的头发长长的，乌黑光亮，披散在胸前，皮肤很好，像海中的珍珠，嘴巴有一种淡淡的红色，当然，最使我印象深刻的是她的眼睛，像春天的露珠，晶莹透亮。

通过交谈，我了解到她家住在离着不远的地方，还知道了很多很多⋯⋯到了她家附近，她忽的一斜，露出了灿烂的笑容：

“我们交个朋友吧！

”“好！

”她像一只小鸟忽的飞走了。

就这样，我们的友谊开始了。

之后的几个月里，我常去她的家中，与她交流学习心得；

与她一起游戏；

一同

4

去看春天的第一朵美丽的迎春花；

一同寻找那五彩六色的小鱼⋯⋯就这样，我们的

友谊越来越深，好似一对双胞胎姐妹形影不离。

忽然有一天，她来到我的家中，给了我一个十分精致的小盒子，里面有一只玩

具小鸟，他对我说：

“我要随父母去上海，以后也许再也见不到你了，这只小鸟，

会在你我心中联络，永不分离。

”她那花苞似的睫毛上有几颗晶莹的泪珠。

她把盒

子往我手中一塞，便像鸟儿一般的飞走了。

在她走出几步远的时候，一阵风吹过，有两只小鸟在她的头顶上空盘旋。

低头看时，更惊奇地发现她给我的盒子上，也印着两只飞鸟⋯⋯

因为有你，而有动力

他乌黑的头发，浓郁的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张

樱桃小嘴，笑起来眼睛总会眯成一条缝，两个深深的酒窝衬着他那圆胖的脸蛋。

他

非常爱发言，在教室里总能听到他精彩的发言，美中不足的是他结巴，说起话来磕

磕巴巴。

他是谁呢？

他就是我的小伙伴——王天泽。

落日的余晖洒满了整个教室，已经快放学了，同学们的心早不知道飞到哪里去

了。

听到班主任要公布期中考试成绩，同学们的心又被勾了回来。

我的心里也变得

忐忑不安，不知道自己究竟考了多少分。

“郝远凯、王天泽99分，并列第一⋯⋯我

这才长舒了一口气。

这时我和王天泽不约而同地看了对方一眼，他那双炯炯有神的

眼中透出愤怒，好像是针对我的，想到这里，我的气不打一处来。

放学前，我对他

说：

“哼，不就是跟我一样考了第一吗？

有什么了不起的？

”我十分轻蔑地说道。

“敢不敢明天跟我比试一下？

”他也不服气地说道。

“好！

”我大声说道。

就这样，

我们结下了仇怨，我心想：

这一次我一定要证明，我比他强。

第二天中午，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。

我找到王天泽，想要跟他

比试一下谁学习更好。

然而，当我走到他的桌前时，我发现他的试卷丢的那1分仅

是因为粗心大意造成的。

我顿时满脸通红。

我跟王天泽说道：

“对不起，我不该那

样对你，你这么聪明，可以教我这道题吗？

”我边说边拿试卷指着我错的那道题。

王天泽挠了挠头，不好意思地说：

“其实我早就不生你的气了，我们两个应该互相交流、互相学习，这样才能共同进步。

我相信，如果没有你这么强劲的对手，我不会有这么大的动力。

其实啊，这——这道题很简——简单⋯⋯”他边说边给我讲这道题，虽然磕磕巴巴，但他讲的那么认真，那么投入，一会我就明白了。

我相信王天泽说的，因为有你，而有动力。

我会和王天泽相互学习，共同进步。

学习的路上因为有他，我才有了动力！

星期天的下午，刚刚写完作业的我正准备出去玩儿，忽然，天空中乌云密布，震耳欲聋的雷声夹杂着雨柱从空中倾泻下来。

我站在窗前，眺望着窗外的雨海，内

心中缓缓地涌出一股暖流⋯⋯

一年前，我们班转来了一位女同学，叫李欣—一个机灵、淘气的孩子。

她胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。

因为她总爱捉弄人，所以班里几乎没有人喜欢她，我也不例外。

一天，放学了，同学们站好队走出教室。

忽然，豆大的雨点打在我的脸上，“不好，下雨了!

同学们迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨伞，有

的家长已到了门前。

不一会儿，教室中就只剩我和李欣了。

她走到我身前，怪怪地

问：

“你怎么不走啊?

”我皱着眉头说：

“我妈妈去外地开会了，我又没带伞，怎么

走!

”李欣听我这样说，滑稽的脸上顿时变得很严肃“没关系，我有伞，而且我妈妈一会儿就到，你用我伞回家吧!

”我愕然地看着她，难以想象这句话是从李欣的口中

说出来的。

我怯怯地说：

“可以吗?

“”没问题，给!

”李欣爽朗地说。

我接过她手中的雨伞，说了声谢谢就走了。

第二天，我刚进教室，就听到了同学们的笑声。

仔细一看才发现，原来是李欣

正左一个喷嚏，又一个喷嚏，一不小心鼻涕还流了出来，惹得大家哄堂大笑。

我顿时恍然大悟，一股暖流涌上心头。

莎士比亚说“有很多良友，胜于有很多财富”。

从那以后，李欣成了我最好的伙伴。

记一次难忘的拔河比赛

以前，我经历过很多事，许多已经淡忘，然