个人学习总结范本通用版7篇.docx
- 文档编号:1674243
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:68.86KB
个人学习总结范本通用版7篇.docx
《个人学习总结范本通用版7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人学习总结范本通用版7篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
个人学习总结范本通用版7篇
个人学习总结范本(通用版)7篇
Personallearningsummarytemplate(generalversion)
个人学习总结范本(通用版)7篇
前言:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:
【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:
个人学习总结范文通用版
2、篇章2:
个人学习总结范文(实用版)
3、篇章3:
个人学习总结模板(标准版)
4、篇章4:
个人学习总结例文(实用版)
5、篇章5:
个人学习总结范文
6、篇章6:
个人学习总结范文(常用版)
7、篇章7:
个人学习总结模板
篇章1:
个人学习总结范文通用版
大学里业余生活也很重要,通过一些活动,增进了同学之间的关系。
在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像之前那样害臊了;与人交谈的能力也有所进步;上台发言固然我还是有点畏惧,但是我相信假以光阴,在讲台上我也能款款而谈。
这使我明白,大学实在不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。
在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。
看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到自豪。
回到母校,最兴奋的是能见到之前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有非常的亲切感。
通过这次实践活动,不但锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会面到自己的老师,也熟悉了一些自己的校友。
看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛劳,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活多是枯燥了一些。
但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那末的美好,那末的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。
有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。
大学也是这样,我要建立目标,并为之而奋斗。
作为一位免费师范生,当一位好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要建立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。
篇章2:
个人学习总结范文(实用版)【按住Ctrl键点此返回目录】
相传很早以前,洪水泛滥,舜用围堵的方法治水,十年不效,后来禹用疏导的办法治水,三年就平了水患。
农民种棉花,在棉花长到一定高度时,就要把棉花的尖掐去,这样棉花就会憋出更多的枝杈,结出更多的棉桃,从而提高棉花的产量,否则棉花就会空长枝干而产量很低。
给棉花掐尖是用压制的办法让棉花把精力都用在开花结果上从而提高产量,大禹利用水向下流的原理,使用疏导的办法把威力无穷的洪水引到低洼处,从而解除了水患。
其实这两件事讲的就是压制与疏导的道理。
我们不妨把它用在对学习困难生的管理与转化上,或许会收到意想不到的效果。
学习困难生有各种不同的情况。
有些学生,深知学习的重要,聪明却不愿学,逆反心理也不强,他们自制力很差,非常需要接受严格的管理。
对于这些学生,我们不妨先用“掐尖”的方法,打消影响他们学习的各种杂念,强迫他们把主要精力用到学习上去。
这样,他们的成绩自然会有很大的变化。
有些学生,智商极高但厌学情绪很重,表现欲和好胜心极强,但是他们的逆反心理非常强烈,总喜欢听夸赞之词,对那些逆耳忠言十分反感。
对于这些学生,我们不能采用简单的压制的办法强迫他们去学习。
相反的,我们可以借鉴大禹治水的经验,用疏导的方法,引导他们认识到学习的重要性,激发他们的学习热情,从而使他们提高学习成绩。
比如我们班的一位李姓学生,就是一位爱说爱笑爱犯错的学生,她非常聪明但不用功学习。
一开始我对她要求非常严格,每次犯错误我都非常严厉的批评她,我还先后对她进行了四次较长时间的思想工作,肯定她身上的多处优点并大加赞扬,鼓励她努力学习等等。
但是每次批评都不怎么奏效,四次思想工作的效果也一次不如一次。
以至于后来,我再批评她时觉得无话可说。
正在我无奈之际,学校召开了第45届运动会。
运动会上,李同学在女子100米短跑项目中轻松夺冠,又在女子4*1项目中发挥出色,使我班女子4*1以预赛第一的成绩进入决赛。
在女子4*4的比赛中,我班的第二棒选手出现失误,连摔两跤,我们的成绩一下子由小组第一变成小组倒第一。
后来,虽然第三棒选手连超4人,但是小组第一已经落下我们几十米远了。
在这种情况下,第四棒选手李同学拼尽全力,最终以领先第二名10多米的成绩夺得小组第一。
由于努力过度,腿部肌肉拉伤,撞线以后,李同学当时就昏了过去。
学生们流着泪把她送到医务室。
没想到,第二天,她又拖着伤腿参加了女子4*1的决赛,并且表现突出,使我班代表队以绝对的优势获得该项冠军。
全班学生都受到了极大鼓舞。
运动会结束后,我在班里召开了一个短小的总结会。
我把李同学请到讲台上,对她的表现大加赞扬,并号召全班同学尤其是男同学向李同学学习,学习她那种奋力拼搏的精神。
而且我还说:
“其实,李同学不仅仅是我们班的体育明星,学习上她也是一员骁将,只是她不愿表现出来而已。
不过我想,作为我们全班同学学习的榜样、258的明星,不应该只是体育好,作为学生,还应该在学习上也是冠军,那才是我们大家真正崇拜的偶像。
李同学,如果你能拿出一点点天赋,拿出你赛场上那股杀气和霸气,拿出你不得冠军誓不罢休的韧性,相信,你很快就会成为我们班乃至整个学校的一颗明星。
李同学,你愿意把你的天赋拿出一点来,和同学们分享你的幸福快乐吗?
”李同学听到这里表情非常不自然,略微迟疑了一下说:
“行,不过,我的学习成绩太差了,我试试看吧!
”全班马上响起了雷鸣般的掌声。
散会后,她塞给我一张纸条,上面写着:
“老师,我知道您是在和我叫板,我一定会用最大的努力去学习,不为别的,就为了您那句话。
”从那以后,我每天都能看到晓华刻苦学习的影子,有好几次甚至连晚饭都不吃,班内小测的成绩也有了明显的进步。
从晓华的变化,我深深的体会到一点,那就是:
对学习困难生的转化是强迫还是引导,取决于学生的实际情况,因势利导,关键在于找准时机、语中要害,这样才能取得事半功倍的效果。
我坚信“精诚所至、金石为开”,只要我们有热情,有信心,计划周密,措施得当,后进生是一定可以转化为先进生的。
篇章3:
个人学习总结模板(标准版)【按住Ctrl键点此返回目录】
从20xx年9月入学开始,我便投入了紧张的大学生活。
在这两年中,本人认真遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,热爱班级体,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习,天天向上,虚心向老师和同学请教,做好预习、复习,认真完成作业,完成了学校规定的全部课程,通过毕业考试。
通过这几年的文凭考试及自学考试,在老师的辛勤培育下,我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理论课程,为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础。
同时,在学习过程中,也逐渐掌握了学习方法,变成了学习的主人,为自己终身学习奠定了基础,为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备,使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。
我一直坚持在工作中学习,在学习中工作的方法,将这几年学到的专业知识应用到工作之中,用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象,通过学习提高了工作能力。
由于有丰富的知识做后盾,在分析经济想象和简单的工作交往中,能够做到得心应手,游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是为以后的工作做了充分的准备,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。
在两年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力,不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养,坚持个人修养和理论水平的提高。
这两年,我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书,从这些读物中不断地吸取营养。
这让我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,坚持理论联系实际、指导实际,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加认识到要做一名优秀的会计人员,必须要有良好的职业道德,必须遵纪守法,热情对待,一丝不苟,防止会计工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。
大学生活让我在自我管理和生活能力都有了明显的提高,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质。
我相信,这一切的努力和进步,必将为我以后走向社会,成为一名优秀的会计人员打下坚实的基础。
毕业在即,回首这些年的学习生活,作为一名会计专业大专生,我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识,同时还要加强实际操作能力的训练,不辜负老师们的殷切期望,在实践中不断地充实自己,做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员!
篇章4:
个人学习总结例文(实用版)【按住Ctrl键点此返回目录】
在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。
这是我们对本次研究性学习的真实体会。
在刘老师的策划组织下,我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研究课题。
下面我们就将联系实际情况,具体谈一谈在研究过程中的心得体会。
一、准备充分目标明确
在研究性学习的初期阶段,我们组员都感到有点不耐烦,遇到研究学习的困难的时候,刘老师一直在我们身边鼓励我们,并且耐心地为我们进行指导。
还告诉我们明确的知道自己想调查什么内容,调查的具体对象是谁,调查的目的与意义是什么,想取得什么样的调查结果,采用什么样的调查方式等等这些具体的事项,才能高效率,高质量的完成调查研究。
这令我们顿时恍然大悟,于是收拾好心情,调整好心态,安下心来做准备。
终于,过了近一个月,我们终于完成了这个研究性学习任务。
二、团队精神合作至上
研究性学习是一项庞大的工程,单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。
这让我们深有体会,在这次研究性学习中,我们也看到了合作的巨大力量。
一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料,没有分配任务,开会讨论,等到组内开会召集时,才发现,不是有的资料没找到,就是同样的资料找了好几份。
组员们在这种情况下并没有互相埋怨,而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。
比如这个组员负责找关于贾宝玉的,另一个找林黛玉的,还有一个又找薛宝钗的,等等。
如果有的组员提前完成任务,也会热心主动的帮助别的组员。
正是因为大家共同合作,互相帮助,以集体的利益为主。
在四个人之间,合作的关系依然紧密,如果查找到与其它组员要找的有关的资料,大家都会拿出来共享,正是由于这样,虽然研究任务很重,我们却也没有耽误很多学习时间。
团队的精神在每个人心中,合作为了共同的目标。
三、体会其中的好处
原以为高中生活只是紧张的学习,其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。
就以“研究性学习”这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义,自开学到现在,这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来,研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生在教师引导下,从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地去探索、发现和体验。
同时,学会对信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 学习 总结 范本 通用版