湖南中职文化普测职业生涯规划文档格式.docx
- 文档编号:16741559
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:52.89KB
湖南中职文化普测职业生涯规划文档格式.docx
《湖南中职文化普测职业生涯规划文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南中职文化普测职业生涯规划文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员
9.中职生必须树立(D)的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A.敢想敢干B.乐于交友C.乐于助人D.终身学
习
10.晓波的爷爷是名退休的老干部。
在他爷爷的这个年龄阶段,人与职业的关系主要表现在(A)
A依靠从业阶段的积蓄和通过社会保障得到回馈,安享晚年
B.通过职业活动满足多种需求,满足的程度反映生涯发展的程度
C.人的职业活动,是一个不断学习,不断积累,不断提升的过程
D.这个阶段是人生的主要阶段
11.职业生涯是指一个人医一生的(A),即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A.职业历程B.生活历程C.情感历程D.学习历程
12.职业生涯的特点不包括(D)
A.发展性B.确切性C.独特性D.终身性
13.下列说明职业生涯规划重要性的选项是(C)
A.帮助我们健康成长B.帮助我们提高学习成绩
C.帮助我们目标明确地发展自己D.帮助我们考证
14.列夫·
托尔斯泰说:
“理想是指路明灯。
没有理想就没有坚定地方向;
没有方向,就没有生活。
”这段话理解错误的是(D)
A.理想有如人生道上的明灯,为我们的未来指明方向
B.职业理想是个人对未来所从事的职业的向往与追求
C.职业理想是个人在职业生活中,追求工作、事业发展的动力来源D.职业理想对人生并不产生重大影响
15.要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(C)做起,尽早规划人生
A.入学B.就业C.现在D.积蓄一
定实力时
16.职业理想是指(C)
A.个人对未来社会制度和政治结构的向往追求
B.个人对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往追求
C.个人对未来职业的向往和追求
D.个人对未来目标的向往的追求
17.即使从事相同职业、具有相同发展轨迹的人,由于个人条件、所处环境、理想以及付出的努力不同,也有着不相同的职业生涯。
这说明了职业生涯(C)特点
A.发展性B.互动性C.独特性D.整合
性
18.(C)的规划,才能把理想变为现实
A.不切实际B.超越实际C.实务D.好高骛远
19.理想是人生的(C),是对未来的向往和追求
A.主观臆想B.特殊想象C.奋斗目标D.幻想
20.与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于(A)
A.专业已经定向B.是否升学C.为晋升而规划D.如何升学
21.关于制定职业生涯规划的重要意义的说法,错误的一项是(D)
A.科学规划人生B.实现人生价值C.不断完善自我D.增加专业难度
22.职业理想的特点不包括(B)
A.社会性B.幻想性C.发展性D.个体
差异性
23.(A)是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力源泉
A.职业理想B.幻想C.规划D.家人
24.职业理想对人生发展具有重要帮助作用,下列说法不正确的一项是(D)
A.职业理想是事业发展的动力来源
B.在为我们指出努力方向的同时,职业理想能激发出我们坚定地意志
C.职业理想能自觉地、目标明确地锤炼和提高自己
D.职业理想能保证自己的职业生涯发展一帆风顺
25.职业理想对社会的发展具有重要作用吗,下列说法不正确的一项是(C)
A.职业理想是社会发展的动力
B.职业理想能为社会创造一份财富
C.有了职业理想,就一定能实现社会理想
D.职业理想能为国家和社会贡献一份力量
26.小明是中职学校二年级学生,小王是普通高中二年级学生,他们的职业生涯规划的最主要区别是(A)
A.小王没有专业定向,小明已经有了专业定向
B.小王关注升学,小明关注挣钱
C.小王规划读普通高校,小明规划读高职院校
D.小王已经有了文理分科,小明没有文理分科
27.古语云:
有志者事竟成。
然而,现实生活中也不乏志大才疏、一事无成的人。
这是因为(C)
A.他们的运气不好
B.没有显赫的家庭背景
C.他们的发展目标脱离实际,或没有把这些目标落实到实处的措施
D.没有受过高等教育
28.中国是个发展中的人口大国,就业难即“职业选人”,将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力(A)的现实。
A.供大于求
B.供不应求
C.供求平衡
D.严重不足
29.对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是(C)
A.职业理想与社会理想相辅相成、互相影响
B.社会理想是实现职业理想的基础
C.职业理想是实现社会理性的基础
D.人的社会理想是通过具体的职业理想的确立和职业活动实现的
30.一个人职业生涯的成功与否,既决定了他的生活状况和对社会贡献的大小,也与他的个人成长、自我实现密切有关。
这体现了职业生涯(D)的特点。
A.阶段性
B.独特性
C.发展性
D.整合性
31.作为一名还未踏入工作岗位的中职生,在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制定一份职业生涯规划。
对于制定职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的一项是(D)
B.具有鲜明的个性
B.目标要明确
C.阶段要清晰
D.措施不必具体
32.制定职业生涯规划时,要瞄准(B),不能偏离这一目标。
A.政治理想
B.职业理想
C.生活理想
D.社会理想
33.能称为职业的工作,必须具备三个条件:
一是有专门的分工;
二是比较稳定,从事某种工作达到一定的时间;
三是有一定的(D)
A.知识含量大
B.技术含量高
C.高收入
D.合法收入
34.小丽在经过仔细思考后,认为自己在人际交往与沟通方面有优势,所学的文秘专业也比较适合自己,她决定要努力学好专业技能,提高英语水平和计算机操作能力,考取专业证书,将来在外资企业找一份文秘类的工作。
小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划(A)特点。
A.主体性
B.模仿性
C.盲目性、
D.理论性
35.小张是我国西部某职业学校的电子商务专业的学生。
他毕业后,带领自己的团队回到了家乡,做起了属于自己的滇红淘宝店,帮助家乡的农民卖出当地的土特产,他的淘宝店越来越成功,他也在用自己的方式努力改变着家乡。
小张的案例,对我们的启发是(A)
A.职业理想是构建和谐社会的基础
B.开淘宝店一定很赚钱
C.学习电子商务专业的学生毕业后只能开淘宝店
D.回家乡创业一定能成功
36.郑雯有明确的职业理想,执着追梦,是她能用较快的步伐攀登职业生涯阶梯。
这体现了(C)
A.只要有职业理想,就能有完美的职业生涯
B.职业生涯的实现具有偶然性
C.职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力
D.职业生涯发展与职业理想无关
37.茅以升职业理想的实现,促进了我国桥梁事业的发展;
鲁迅先生
三改志愿,激起了中国人的革命斗志;
“中国导弹之父”钱学森的回国,促进了我国航天事业的发展⋯⋯他们的经历告诉我们(A)
A.有明确发展目标的高素质劳动者是社会发展的动力
B.有的人能以一敌百
C.个人职业理想的实现与社会发展之间没有关系
D.社会发展只能依赖高素质的劳动者,与我们中职生无关二、判断题:
1.中职生在追求职业理想的过程中,不必考虑社会理想。
(X)
2.务实的规划才能把理想变成现实。
(√)
3.中职生只要学好自己的专业就行了,有没有理想没有什么关系。
(X)
4.职业理想是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力源泉。
(√)
5.做好规划,实现规划,才能真正将理想变成现实。
6.职业生涯规划必须务实,但不要有鲜明的个性。
7.职业理想是人生理想的核心,它影响和制约着社会理想。
8.为自己设定一个职业理想,一要具体,二要现实。
9.中职生有了正确的职业理想,才能目标明确地提高自己。
10.只要有了职业理想,职业生涯就一定可以取得成功。
(X)
第二单元职业生涯发展条件与机遇
1.小陈是模具专业的学生,中职生三年一直担任班长,他阳光、自
信、乐观,组织能力强,交际能力强,喜欢富于变化性的工作,
但是他的专业不是很出色,一想到将来要到流水线上工作,他就无法接受。
在下列选项中,请你帮小陈推荐一个最适合的专业方向(C)
A.模具技师
B.模具专业技师
C.机械产品销售经理
D.大歌星
2.某职校动漫专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业能力受到一致认可。
下列说法正确的是(C)
A.专业的学习和职业没有什么联系
B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑
C.职业的发展需要专业知识和技能的支撑
D.专业和职业是一回事
3.有的人擅长语言表达,有的人擅于拆装组合。
这说明人的能力是
(A)
A.具有差异性的
B.可以锻炼提高的
C.可以不断发展的
D.具有相同性的
4.小周读书时性格内向、不善言辞,后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。
这说明性格具有(A)
A.可塑性
B.易变性
C.不变性
D.先天性
5.小张初中毕业后,在电视上看见新闻报道:
越来越多的人选择假期外出游玩,旅游业正在不断发展。
于是他报考了一所职校的旅游服务与管理专业。
下列说法正确的一项是(B)
A.小张的专业选择是随波逐流、不切实际的
B.选择专业时,要了解未来产业发展的趋势
C.选专业是简单的事,不需要考虑外界因素
D.选专业时考虑的越少越好,可以随心所欲
6.有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。
这些人可能适合做的职业是(C)
A.医生
B.技工
C.新闻评论员
D.公安人员
7.“自我表现型”性格特点就是喜欢表现自己,下列选项中,最适合这类性格的人从事的职业是(D)
A.车工
B.驾驶员
C.法官
D.导游
8.下列对健康的理解,最全面的一项是(D)
A.身体健康
B.生理无疾病
C.心理健康
D.身心健康
9.喜剧大师莎士比亚说:
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。
”对这句话理解有误的是(C)
A.要主动控制自己的情绪
B.应经常保持忧郁的心情
C.要学会适度地表达自己的情感
D.情绪需要调控
10.职业教育的专业设置,其特点是明显的(A),往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性
B.专业性和特殊性
C.阶段性和发展性
D.整合性和特殊性
11.对“干一行、爱一行、专一行”的理解,不正确的一项是(B)
A.这是我们对待工作的正确态度
B.干一行、爱一行要求我们一辈子只能从事一件工作
C.干一行、爱一行、专一行是爱岗敬业的表现
D.它要求我们对待工作要认真负责,不仅专业技能要高,还要有良好的职业道德
12.成为一名合格的销售人员,最适合的职业性格是(C)
A.重复型
B.独立型
C.变化型
D.服从型
13.下列不属于关注行业发展动向的途径的一项是(D)
A.关注本行业出现的新技术、新工艺
B.关注本行业产生的新职位、新岗位
C.关注本行业与相关行业之间的动态关系
D.只关注本行业的热门技术
14.日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,
被及时发现,经过抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是
所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他
的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这
家企业录用已是“板上钉钉”的了。
可没有想到的是,又传来更
新的消息,企业还是不准备录用他。
请选择正确答案(D)
A.企业更看重应聘者的专业技能素质
B.企业并不重视应聘者的成绩
C.企业更重视应聘者的工作经验
D.企业重视应聘者的心理素质
15.在我国,古代的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:
一把雨伞和一个灯笼。
老中医送者两件礼物是为了(A)
A.让弟子能够风雨无阻、部分昼夜地为患者服务
B.让弟子能够经常到师傅家看望
C.给弟子的个人生活提供方便
D.给弟子做个纪念
16.职业道德素质的重点是(A)
A.敬业、诚信
B.专业精通
C.身体健康
D.手脚利索
17.小强是某中职学校汽车制造与维修专业的学生业所对应的职业群的一项是(D)
A.汽车检测
B.汽车销售
C.交通营运
D.车工
18.晓斌是学计算机及应用专业的中职毕业生,业相对应职业群的一项是(C)
A.钳工
B.司机
C.网络系统维护
D.外语导游
19.
列不属于专
列属于与他的专
性格可以分为(D)、内向型、中间型三种类型
A.能力型
B.自卑型
C.自闭型
D.外向型
20.下列说法不正确的是:
(B)
A.兴趣可以培养
B.性格不可以改变
C.性格能调适
D.能力可以提高
21.下列任务性格与职业搭配最合理的一组(B)
A.张飞做办公室文员
B.孙悟空做警察
C.林黛玉做开拓市场专员
D.武大郎做人事主管
22.能证明持证者能够胜任工作岗位,具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是(D)
A.学历证书
B.中专毕业证书
C.三好学生证书
D.职业资格证书
23.“双向选择,竞争上岗”已经成为就业的现实。
在市场就业中,不仅要有学历证书,而且还要有多个职业资格证书,有这些证书,求职者在选择职业时就会有优势。
以下说法正确的一项是(B)
A.只要有职业资格证书就能找到好工作
B.职业资格证书是提高职业竞争能力的重要条件
C.职业资格证书越多说明专业性越强
D.职业资格证书是劳动者生活能力的证明
24.国家职业资格证书的发证机构是(A)
A.国务院劳动、认识行政部门及其委托的机构
B.权力机关人民代表大会
C.教育机构职业学校
D.社会上的各类职业资格证书考试的培训机构
25.国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是(B)
B.职业资格证书
C.就业资格证书
D.开业资格证书
26.某机械厂的一位领导说:
“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精准,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。
”这段话主要强调(A)素质的重要性
A.专业技能
B.思想政治
C.社会公德
D.身心素质
27.下列对职业兴趣的认识,错误的一项是(C)
A.知识的积累、技能的提高,是形成职业兴趣的源泉
B.有的人对这一职业不感兴趣,主要原因在于对这些职业不够了解
C.职业兴趣是先天形成的
D.在对某一职业群产生广泛兴趣的基础上,还应重点培养其中某一职业的兴趣
28.中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛,都取得了很好的成绩。
他今后可能比较适合干的工作是(A)
A.汽车驾驶员
B.记者
C.语文教师
D.演员
29.有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是(C)
A.书法
B.体育
C.音乐
D.计算机
30.著名数学家陈景润,曾经当过中学数学老师,但不太受学生欢迎。
你认为,这是因为他的(C)能力比较差。
A.记忆能力
B.想象能力
C.口头语言表达能力
D.逻辑思维能力
31.眼手准确、迅速和协调地作出精准动作的运动反应能力,是(A)
职业需要具备的能力。
A.外科医生
B.客户服务员
C.导游
D门卫
32.小强从小喜欢与机各种机器打交道,其拆卸、组装的能力比较强,并且喜欢做体力工作。
比较适合小强从事的工作是(A)A.工程师
B.作曲家
C.作家
D.会计
33.晓建喜欢研究人的行为、举止和心理状态。
比较适合晓建从事的工作是(B)
A.工程师
B.心理咨询师
C.木工
D.驾驶员
34.法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童的逃犯,付出了整整
52年的时间,终于将罪犯捉拿归案。
此时他已经是72年高龄。
他对记者说:
“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没有白过。
”这一事例说明(C)
A.这个警官没有必要这么做B.这个警官的科学文化素养很高
C.这个警官的职业道德素质高D.这个警官特别有风度和修养
35.小王希望能够提升自己的社会地位,得到社会认同,追求成功,重视别人对自己的评价。
其职业价值取向的种类是(A)
A.成就感B.家庭和人际关系
C.安全感D.使命感
36.具有良好的职业道德和(C),是用人单位录用一线从业者时十分看重的素养。
A.家庭背景B.大学学历C.行为习惯D.外在形象
37.若自己的家庭经济条件差,想为父母减轻经济负担,就应该首先考虑(A)
A.就业B.毕业后立即升学C.辍学D.自学成才
38.与个人职业生涯发展关系最密切、最直接的是自己的(B)
A.同学B.家乡C.学校D.朋友
39.下列关于职业兴趣的培养,说法错误的是(B)
A.要培养职业兴趣先要了解即将从事的职业
B.只要能赚钱,有没有职业兴趣不重要
C.学好专业课,是培养职业兴趣的有效途径
D.我们可以借助现有兴趣来培养职业兴趣
40.下列关于职业价值取向的观点,错误的是(A)
A.职业价值取向不会影响到职业选择
B.职业价值取向决定人的就业方向和职业行为
C.职业价值取向影响人在职业活动中的态度
D.职业价值取向是人在从业过程中的驱动力
二、判断题
1.很多职业生涯成功的人,实在关注家乡经济发展的过程中产生灵感,找到了适合自己的、成功的个人发展方向(√)
2.中职生的职业发展生涯与即将从事的行业发展动向密不可分(√)
3.某些人的职业价值取向不容易得到满足,原因一是脱离本人实际,二是脱离环境实际(√)
4.一般来说,大多数人的职业价值取向都是单一的(X)
5.在日常学习和生活中养成良好习惯,是提高职业素养的重要途径(√)
6.行业发展为个人发展提供机会,但个人发展并不能促进行业发展(X)
7.把自己的职业生涯发展融合于行业发展之中,借行业发展提供的机遇发展自己,会让自己的职业生涯发展更顺利(√)
8.只要有了良好的学习习惯,就能获得成功的职业生涯(X)
9.不同的人,虽然在职业价值取向的范围上有区别,但在取向的重要性排序上却没有区别(X)
第三单元职业生渥发展目标与措施.
一、单选题:
1.职业生涯发展目标,分为长远目标和().
A.日目标B.周日标C.月目标D.阶段目标
2.会计专业的小红想毕业后先去一家小企业财务科当助理,一年后做出纳,考上会计师后再去大企业上
班,最后自己开一家物流公司,小红的职业生涯发展长远日标是
(),,A.考上会计师B.做出纳C.开物流公司D.当助理
3,()搭建是否合理,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标,()
A.阶段目标B.生活目标C.社会日标D.政治目标
4.职业生涯规划的关键环节是确定(),
A.所学专业B.长远目标C.阶段目标D.预期收入
5.有效的职业生握规划,需要将()与阶段目标相结合,以排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现
A.近期目标B.长远目标C.学年计划D.学期计划
6.业生握发展条件有内部、外部两类,下列属于外部条件的是(),,
A.家庭状况B.身体素质C.学习状况D.行为习惯
7.属于职业生握发展内部条件的一项是().
A.父母收入B.个性特点C.班风班纪D.家乡经济特点
8.烹饪专业的小亮同学打算毕业三年后开一家小餐馆,是考虑到家乡正在搞旅游开发.他这是分析了职业生涯发展的()
A.内部条件B.近期目标c.外部条件D.阶段目标
9.职业生涯设计要择己所爱、择己所长、择世所需()
A.择人所短B.择人所爱C.择人所利D.择己所利
10.小辉是个阳光白信的女孩,平时喜欢唱歌、跳舞、绘画,喜欢跟小朋友打交道.你认为最适合她的职业是()
A.导游B.演员C.幼师
11.对职业生涯发展目标,特别是·
长远目标的选择将影响一生应通过预测、衡量、()后,再做选择,
A.比较B.筛选C.评估D.反思
12.衡量目标可行性的过程,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南 文化 职业生涯规划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)