最新七年级历史上学期期中学业水平测试试题 北师大版文档格式.docx
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5.《尚书》记载“殷朝的先人就已经有书册了”。
殷朝“书册”中的文字可能是()
A.秦朝的小篆B.西周的金文C.商朝的甲骨文D.商朝的铭文
6.下图是50年前发行的邮票,邮票中的古代器物属于()
A.青铜器B.铁器C.陶器D.瓷器
7.《荀子·
儒效篇》记载:
“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”可见周姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时,周王会给予他们()
A.封号和耕牛B.土地和人口C.土地和耕牛D.人口和铁犁
8.战国时期有一户人家:
老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。
据此判断这户人家最有可能生活在()
A.齐国B.楚国C.燕国D.秦国
9.西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。
这反映了历史发展的趋势是()
A.弱肉强食B.国家的数量越来越少
C.统一D.适者生存
10.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》。
这些报纸的得名都与当地古代建立的诸侯国有关,“燕”、“齐”、“鲁”、“晋”、“楚”这些地名源于西周实行的什么制度()
A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制
11.与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的是()
A.卧薪尝胆B.尊王攘夷C.退避三舍D.围魏救赵
12.国务院总理李克强说:
“改革是中国发展最大的红利”,在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是()
A.统一度量衡
B.奖励耕织,生产粮食布帛多的可免除徭役
C.根据军功授予爵位和田宅
D.建立县制,由国君直接派官吏治理
13.某校七年级
(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史剧。
下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()
A.小华:
出身贵族的人,爵位保持世袭
B.小丽:
努力种田的人,可以免除徭役
C.小红:
土地属于私有,可以自由买卖
D.小强:
军功卓著的人,授予爵位田宅
14.商鞅变法的措施中,有利于加强中央集权的是()
A.承认土地私有B.允许土地自由买卖
C.奖励耕战D.建立县制
15.我国青铜文明的灿烂时期是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
16.“仁者,爱人。
为政以德。
尊卑有序,齐之以礼。
”这些思想主张出自于()
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。
我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是()
A.提出“仁”的学说B.提出“为政以德”
C.创办私学D.提出学习要“温故而知新”
18.以下主张对于今天应对环境、资源问题仍具有指导意义的思想主张是()
A.“仁政”治国,轻徭薄赋B.“兼爱”“非攻”反对侵略战争
C.斧斤以时入山林,材木不可胜用也D.顺其自然,“无为而治”
19.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。
”对这句话最准确的认识是()
A.三人行必有吾师B.有教无类
C.因材施教D.以“德”教化人
20.20xx年12月4日是我国的第一个宪法日,春秋战国时期,主张“以法治国”的古代思想家是()
题号
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答案
A.孟子B.老子C.墨子D.韩非
二、综合题
21.结合材料,回答问题(8分)
材料一张其成在20xx年全国政协第十二届三次会议上,提出设立轩辕纪年的提案:
用轩辕纪年代替公元纪年,在公元纪年的基础上加上2697年即可。
以纪念我们的始祖轩辕和其他共同创立者的丰功伟绩,在4712年前(即公元前2697年)建立了中华文化共同体。
材料二“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子。
使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。
”
——《礼记·
礼运篇》
材料三“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……”
——《礼记·
请回答
(1)材料一中“轩辕和其他共同创立者“的历史地位怎样?
(1分)
(2)“天下为公,选贤与能”反映在当时实行的是什么制度?
(3)“选贤与能”的代表人物有哪些?
(3分)
(4)我国历史上第一个国家是什么?
“天下为家”以后实行了什么新的政治制度?
(2分)
(5)“天下为公,选贤与能”对我们今天的现实生活有什么借鉴意义?
22.春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。
某班将举办围绕这一史实的专题活动,请你运用所学知识参与策划。
(13分)
(1)设计活动主题:
(1分)
(2)开展专题讲座,完成资料卡片。
●春秋战国时期主要的思想派别有、、、(4分)
●“天地与我并生,万物与我为一”与(思想家)的观点吻合,“施仁
政于民“是(思想家)的思想。
●孔子的弟子们把他的言论整理成一书。
(3)举办图片展,填写图片说明
人物:
(1分)人物:
墨子
主要思想:
“仁”和“礼”主要思想:
(4)专题活动中,指导老师作报告时候,举了一个例子,某中学初一某班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。
为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:
劳动委员:
“制定班规,一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元”,班长:
“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的”,生活委员:
“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管,顺其自然,慢慢就好起来了”。
指导老师要求大家思考此事例中,劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?
请分别指出(3分)
班长:
生活委员:
23.读图并回答下列问题:
(9分)
(1)图中A、B、C、D所代表国家名称。
(只填写在横线上,不用填在图上。
)(4分)
ABCD
(2)图中哪个诸侯国,管仲为相,富国强兵,第一个做了中原霸主?
曾“问鼎中原”,一度成为霸主的是哪个诸侯国?
赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?
(3)从春秋五霸到战国七雄,再到归于一统,是由哪国来完成的?
(1分)其根本原因是什么?
20xx-20xx学年度七年级上学期期中历史试题
参考答案
1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.D9.C10.B
11.A12.B13.A14.D15.B16.A17.C18.C19.C20.D
21.
(1)中华民族的人文始祖(1分)
(2)禅让制(1分)
(3)尧舜禹(3分)
(4)夏(朝)(1分)世袭制(1分)
(5)重视贤人;
选拔人才应以德才兼备为标准。
(言之有理即可)(1分)
22.
(1)“百家争鸣”意思相近也可。
(2)墨家;
儒家;
道家;
法家;
庄子;
孟子;
《论语》(7分)
(3)孔子;
兼爱,非攻(2分)
(4)劳动委员:
班长:
道家(3分)
23.
(1)A秦B楚C齐D燕(4分)
(2)齐国,楚国,晋国(3分)
(3)秦国。
(1分)秦国经过商鞅变法后成为战国后期最富强的国家。
(1分)[
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