敲响安全教育警钟主题班会教案范文Word文件下载.docx
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全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四校园内应注意的安全
1.防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗:
保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力:
同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
五体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六发生火灾怎么办?
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
八快板表演:
安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
安全教育主题二
活动目的:
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
珍惜生命,健康成长。
活动过程
一、主持人:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?
让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
二、知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指挥信号有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:
锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?
为什么?
三、讨论:
我们应该注意哪些方面的安全呢?
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。
在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?
(一)、用电安全
2、安全使用煤气
(二)、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(三)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(四)、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结:
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;
让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
安全教育主题三
主题班会:
安全伴我行,健康快乐长
设计理念:
生命高于一切!
对于一年级的小学生来说,安全教育不是一门功课,而是一种技能,掌握的多就生存的好!
安全教育不能单靠学校教育,而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!
预设目标:
1引导学生树立生命高于一切的安全意识。
2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。
3认识身边的安全标志。
4学习紧急自救的常识。
活动准备:
课件。
2引导学生搜集安全标志。
学生:
画出自己搜集的安全标志。
并了解所画标志的意思。
活动过程:
一谈话导入,明确主题
我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。
为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!
我们今天的班会主题是“安全伴我行,健康快乐长!
”
二开启智慧,发现安全隐患
1大家看一看,找一找,想一想,说一说。
在我们的身边有哪些安全隐患?
2组内讨论,组间交流。
3明确交流范围:
家庭路上学校
三观看漫画,发现危险
l电源开关不能玩,玩它就会出危险!
走路一定要看好!
张着嘴的下水道!
概括总结:
危险无处不在,时刻注意安全!
四懂得安全,指导实践
我想告诉他
1观看录像一,内容“一年级一班的放学路队”
认真观看录像,然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。
懂得:
站队要排序,不挤也不闹,戴好小黄帽,精力要集中,不看书和报。
这样玩,危险多,我不学,我不做!
2观看课间游戏,说一说有那些危险?
玩游戏,勿打闹,别人玩,勿打扰!
健身体,保平安!
五展示标志,讲述用途
1展示自己画的安全标志。
2说一说自己所认识的安全标志的意思。
3张贴标志,注意安全
把自己的安全标志贴在合适的位置,提醒大家注意哪些安全?
六再现情境,指导行动
1学生表演自编小品《放学路上》
大意:
在放学的路上,两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车,想骗走学生?
2认真观察,想一想你该怎样做?
3小结:
放学后,不要在路上逗留。
及时回家。
不贪图小便宜,不随便给陌生人搭话,更不能随便接受陌生人的东西。
七小鬼当家,我能行!
1表演自编情景剧。
《小鬼当家我能行》
大意,当家人遇到生命危险时,要懂得打急救电话120,当发现有火灾时,要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时,要懂得打110。
八升华主题,指导实践
六中人人讲安全,争做六中好少年!
安全意识记心间,健康成长最关键!
安全教育主题四
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1、收集资料;
2、排练舞蹈;
3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程:
甲:
同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。
甲、乙合:
×
年×
班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙:
健康之于生命,如光芒于太阳。
拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉。
生活因健康而美好,生命因健康而精彩。
请欣赏舞蹈《健康歌》。
关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。
为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。
现在安全大使来考大家啦!
安全大使上:
我来考考大家,同学们可一定答对啊,答对了就可以得到安全自护奖章啊,还有奖品啊!
(多媒体课件出示竞赛题目)
看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!
那在实际生活中怎么应用这些知识呢?
下面我们来看段录相,并请大家做出选择。
(ab剧的形式,几个小伙伴去河边玩,一个小伙伴下水去捞鱼,结果溺水了,其他小伙伴都不会游泳,这时候他们应该怎么做?
是下水去救人,还是去找大人来救人?
让学生做出选择,并且相同选择的同学坐在一起,接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;
再演一演自己为什么不做另一种选择,另一种选择会出现什么结果。
)
安全大使:
同学们的选择都有自己的理由,但是我要告诉大家,生命对于每一个人只有一次。
虽然舍己救人是光荣的,但是如果我们能想出更好的办法,能够既救了人,又使自己的生命得到了保护不是更好吗?
遇到事情不要冲动,要积极地想办法。
对啊!
从这么紧张的选择中走出来,让我们轻松一下,请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。
a:
号角声声响连天,
b:
锣鼓阵阵震五洲,
c:
我们铿锵三人行,
合:
开门见山说安全。
不唱桃花枝头红,
不唱杨桃柳条儿青,
唱一唱健康就是幸福要记清,
唱一唱交通安全陪着你前行,
唱一唱消防安全防火最重要,
唱一唱安全伴着你我快乐行。
别唱啦,别唱啦!
着火啦,着火啦,快去救火啊!
!
(一个同学跑上来喊着。
)水火无情啊,同学们!
请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面,我们怎么能小看这火呢?
是啊,你说得对,那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?
我们来看个小品,看他们是怎么做的?
(小品《我们学会了保护自己》分组进行)
组1:
着火了,红红和妈妈一边救火,一边报火警等。
组2:
炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑,同学们进行救护。
组3:
回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。
让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐:
舒缓的钢琴曲)
爱护花坛里的花草体验绿的和谐
帮助摔倒的同学体验心灵的沟通
照顾受伤的小鸟体验爱的温暖
挽扶盲人的手臂体验情的愉悦
生活的天地这样辽阔
生活的快乐这样有趣
保护自己让生活更自由
文明安全让生活更美丽
热爱生命让我们更快乐地生活
同学们,最后请我们的班主任老师讲话,作为我们这次班会的结束语吧!
班主任:
时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们首先要学会生存。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“安全自护”小奖章,从这里出发;
让所有的孩子们天天快乐,日日平安,快乐和安全永远与我们相伴!
班《快乐与安全同行》主题班会到此结束!
安全教育主题五
一、活动目的:
1、了解身边存在的食品安全隐患,知道食品安全的重要性,增强自我保护意识。
2、拒绝食用不安全的食品,自觉维护身边的食品卫生安全。
3、养成良好的饮食卫生习惯,认识到生命的可贵性,珍爱生命、健康成长。
二、活动方法:
小品、小组合作、讨论调查资料。
三、设计理念:
近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜,虽然说“民以食为天”,离开食物我们将无法生存,但在我们接触食品的过程中,往往忽略了饮食卫生,使病菌有了可趁之机。
因此,为了让学生关注个人身体健康,培养他们的饮食安全意识,增强食品安全知识,我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会,和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患,并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。
从而让学生们学会保护自己,在和谐的校园里健康成长。
四、活动重、难点:
活动重点:
认识食品安全之重要,学习食品安全知识,养成良好的饮食卫生习惯。
活动难点:
拒绝食用不安全食品,自觉维护身边的食品卫生安全。
五、活动准备:
1、成立“我健康,我快乐”调查小分队,并自发分成两组,在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识,发现问题,搜集好视频、图片、数据等资料。
2、多媒体资料。
六、活动过程:
(一)开场表演:
葫芦丝《生命之歌》
(二)情景剧:
自编、自导、自演:
《如此饮食》A剧(略)
学生畅谈主人公饮食上的不良行为,导致他身体健康出现问题的原因。
接着表演《如此饮食》B剧;
主人公自悟谈感受。
(三)资料展示,了解身边存在的食品安全隐患。
主持人:
看来食品安全已经严重威胁到我们的身体,所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队,搜集有关食品安全隐患和食品安全知识。
调查过程中,同学们一定收获颇多,现在我们就来交流大家的调查结果和体会。
1、“食品安全信息组”介绍资料,组织交流。
组长:
我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料,请看大屏幕。
视频播放
(1)三鹿奶粉新闻视频
(2)湖北一幼儿园集体中毒事件
学生畅谈看第一则视频的感受,然后针对第二则集体中毒事件联系实际,询问我校食堂饮食安全性的问题。
总结出食品安全之重要,它不仅危害健康,重则危及生命。
(过渡:
请同学填写食品安全卫生调查表。
然后上交进行统计。
2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全知识,交流汇报。
介绍2009年1—4月我国手足口病患病数据,重症数据和死亡数据。
进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。
组员一:
公布对社会和我班学生的调查结果。
说明食品安全的重要性。
介绍Qs标志,食品安全知识。
组员二:
介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。
组员三:
介绍泔水油成因,其他组员举例说明。
3、博士话饮食:
主持人发出感叹:
“我们还能吃些什么?
博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首,也是造成健康问题的重大因素。
小小辩论赛:
“肯德基是垃圾食品吗?
博士介绍“十大健康食品”。
畅谈学习了食品安全知识的体会(略)
(得出结论:
不吃垃圾食品,健康饮食,营养饮食最重要,并有向周围的人宣传食品安全知识的意识.)
(四)掌握健康方法,养成良好的卫生习惯。
你的身体健康吗?
在你身边有哪些不良卫生习惯?
你认为应怎样做?
生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。
(五)班主任寄语:
(略)
(六)改编歌曲,自创歌词:
《健康一路相随》
在歌声中树立健康意识,更加注重健康、关爱生命!
(大合唱)
(七)主持人宣布闭会。
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