外研社小学英语一年级知识点上下册Word下载.docx
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syourname,
Words
早晨,上午what'
s=whatisgood好的morning名name是什么my我的
字
本课语法知识点
1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名
Goodmorning是早上见面打招呼所用的句子,意思是“早上好”,good是
“好”的意思;
别人向你说Goodmorning时,你也要用Goodmorning来回答。
What'
syourname,=Whatisyourname,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。
可用“I'
m,”或“Mynameis,”来回答。
2学习句型Whatisyourname,
3学习句型Mynameis,/I'
m,
'
Module2unit2Imaboy
girl男孩pandaa一(个,件,,)bird鸟熊猫boy女孩
afternoon下午
1学习如何用Mynameis,,I'
m/Iama,自我介绍
在生活中,我们可以用Mynameis,或I'
m/Iama,来做自我介绍;
如果自我介绍是男孩还是女孩,用句型“I'
m+aboy/agirl.”
2简单学习a和an的用法
2
-----
不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前,an用在以元音因素开头
的可数名词单词之前,如:
aboy;
anorange。
3学习打招呼用语:
Goodmorning/afternoon/eveningetc.Goodafternoon
一般是下午见面打招呼说的,意思是“下午好”;
Goodevening一般是晚上见面打
;
Goodnight招呼说的,意思是“晚上好”是晚上临睡前道别说的,意思是“晚
安”。
Module3unit1Howmany,
one1two2three3four4five5six6seven7eight8
nine9ten10yes是no不,不是
1学习句型Howmany,
Howmany,,是对数量进行提问,后面接名词的复数形式,如:
Howmanyboys,
有多少个男孩
2学习基数词1到10
基数词1-10的英文表达为:
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。
数词可以与可数名词搭配使用,one+可数名词单数,two/three,+可数名词复数。
如:
onedog一只狗,twodogs两只狗。
Module3unit2Howmanygirls,
1简单学习名词复数构成
名词变复数,一般在名词后直接加-s。
2学习句型Howmany+名词复数
3
Howmany就是表示多少的意思,是用来提问可数名词的数量的,后面要加上可数名词的复数。
用howmany来提问的时候,就可以用数字加上名词来回答,也可
以直接用数字来回答。
提问数量,完整的说法是:
Howmany,arethere,意思是:
有多少,,,3学习:
数词+名词,句型及其回答
Module4unit1It'
sred
green绿色,绿色的black黑色,黑色的blue蓝色,蓝色的
白色,白色的redwhite红色,红色的yellow黄色,黄色的colour颜色
1学习表示颜色的单词
2学习句型It'
s/Itis,
3学习句型Whatcolour及其回答
Whatcolour可以用来询问颜色,当我们只是询问某样事物的颜色,可以简单
的问:
Whatcolourisit,可以用brown,black,purple这些表示颜色的词直接回
答;
也可以用句型“It'
s”来回答,这一句型的意思是“它是,”例如:
It'
sblue句型Whatcolour+be动词+事物,用来询问某事物的颜色。
Module4unit2Howmanygreenballs,Words
ball球
1学习句型Howmany+名词复数
Howmanygreenballs,用“howmany”来提问的时候,就可以用数字加上名
词来回答,也可以直接用数字来回答。
4
2简单学习adj+n的用法
形容词就是起“形容,修饰”的词。
他最常见的用法就是:
作定语放在被修饰
词的前面。
例如:
可爱的猫咪lovelycat。
3学习rainbow颜色的组成,了解句型Ican,
学习颜色类的词汇:
orange橙色,橙色的;
pink粉红色,粉红色的;
purple紫色,紫色的;
rainbow七种颜色:
红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、棕色、紫色。
英文分别是:
red,yellow,green,blue,pink,brown,purple。
Module5unit1Sitdown!
stand站立up向上open打开window窗户door门sit坐下
down向下
1学会使用句型Standup,Sitdown,Open,
2学习祈使句的用法祈使句是用来表示命令、请求或建议等的句子,通常是以动词原形开头,句末
一般省略,直接以动词原形开头。
you可以用感叹号或者句号。
祈使句的逻辑主语
当我们表达命令时,可以使用祈使句。
如请坐,please请站起来。
:
Standup
下。
Sitdown,please
当我们表达请求时,也可以用祈使句。
Openthedoor,please请帮我打开门。
祈使句中还常常用please,这样可以使语气变得委婉些,please既可以放
在句子开头,也可以放在句子末尾。
当放在句末是通常应在please前加逗号。
Module5unit2Pointtothewindow
it'
s=itis它是point指,指向to去,到,向Ms女士
5
1学习Pointto的用法
Pointto指向,指出(方向、位置);
2句型:
s,
s,是Itis,的缩写,表示“它是,”,如:
sthedoor它是门。
简单了解定冠词the的用法
定冠词“the”可以表示特指“某一个”或者“某一些”,通常听者明白说话
者所指的人或事物。
Openthedoor,please请打开门。
世界上独一无二的事
物前面要用the。
thesun,themoon。
Module6unit1Thisismyteacher
this这个our我们的classroom教室desk课桌and和seat座位
teacher老师
1学习教室和老师的表达
2学习形容词性物主代词my,our
my是I的形容词性物主代词,意为“我的”;
your是you的形容词性物主代
词,意为“你
的,你们的”;
our是we的形容词性物主代词,意思为“我们的”3学会使用
句型Thisis,介绍人和物
Thisis,既可以用来介绍人也可以用来介绍事物。
Thisismyschoolbag
这是我的书包4学习交际用语:
Pleasedtomeetyou
Nicetomeetyou~见到你真高兴~nice是开心,愉快的意思,see是看见,
解释为“你”。
you
6
这也是常用的问候语,是和陌生人初次见面时打招呼说的。
当别人说Niceto
seeyou~
时你也一定要礼貌的回答:
Nicetoseeyou或Nicetoseeyou,too。
too解
释为也,
还可以用Pleased/Gladtomeetyou来表示“见到你很高兴”。
Module6unit2Thatisacat
cat猫dog狗that那个
this学习指示代词1that和
this是这,这个的意思,而that是那,那个的意思,this一般用来指时间或
空间上较近的人或物;
而that常指时间或空间上较远的人或物。
Thisis,,学习句型2和Thatis,,
Thisis,意为“这是,,”,表示离自己较近的东西。
除此之外“Thisis,,”
还可以用来介绍人和电话中介绍自己。
Thatis,意为“那是,”,表示离自己比较远的东西。
Module7unit1What'
sthis?
书包pen钢笔ruler尺子schoolbagbook书本pencil铅笔本科语法知
识点
1学习文具的相关表达
2学习句型What'
sthis,及其回答
sthis,意思是“这是什么,”,当你不知道某物时,可以用这个句型来
问,回答它用It'
s,或者Thisis,;
Thisis,表示“这是,,”。
7
3学习句型What'
sthat,及其回答
sthat,意思是“那是什么,”,当你不知道某物时,可以用这个句型来
s,或者Thatis,;
Thatis,表示“那是,,”。
Module7unit2It'
smyruler
铅笔盒eraserpencil-box橡皮擦crayon蜡笔
smy,
的缩写成It'
s;
ItIt'
s,可以用来描述事实,Itis意为“它是我的'
,”my是形容词性物主代词,意为“我的”,我的所有东西,都可以用“my+事物名称”来表达。
3复习句型What'
sthis,及其回答
sthis,意为“这是什么,”用来对不认识的东西提问。
用“It'
sa/an,或者Thisisa/an,
来回答
Module8unit1Isitadog?
look看fox狐狸kite风筝
学习动物的相关表达1
2学习句型Isit,,及其肯定和否定回答
Isit,,这是be动词的一般疑问句,其肯定回答,Yes,itis否定回答是
。
一般疑问句的回答一般要先说“是”,Noitisn'
t(Yes)或“否”(No),再补充
其他细节。
3简单介绍be动词的一般疑问句
8
Module8unit2It'
sablackcat
boxhouse房子盒子
1学习冠词a/an的用法
不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前,an用在以元音音素开头
的可数名词单词之前。
anorange
2简单学习形容词修饰名词的用法
sa+adj+n意为“某物是怎样的,,”,其中adj表示形容词,n表示名
词,在形容词修饰名词的用法中,如果被形容词修饰的名词前面还有冠词(a,an,
the)或代词(my,this,that),那么它们顺序应该是:
冠词/代词+形容词+名词,
3What'
sinthebox,如:
afamousscientists'
”What意为“盒子里是什么
in,,,”,在这这是一个表示“存在,有”的特殊疑问句,它的意思是“,,有什么
个句型中,in后面跟名词,表示地点;
sin,,,可用thereisthereare和
来回答。
Module9unit1Howoldareyou?
howold几岁you'
re=youare你是
1学习年龄的表达
2学习句型:
Howoldareyou,及其回答
Howoldareyou,意为“你几岁了,”Howold是一个疑问词组,通常用来询
问年龄,答句为:
m+数字。
数字后面还可以加上yearsold。
完整的回答是:
主
9
语+be+数字+yearsold。
比如I'
meightyearsold我八岁了。
简略回答可以直
接说数词,如:
Eight3简单学习单词too的用法
Iloveyou,too意思是“我也爱你”“too”表示“也”的时候,通常放在句
尾。
Module9unit2Happybirthday!
happy高兴的birthday生日thank谢谢for为welcome欢迎本科语法知
学习与生日相关的表达1
祝贺他人生日快乐,要说:
Happybirthday~或者Happybirthdaytoyou~,
祝福某人生日快乐,还可以用介词to表示对象。
2学习for的用法
如果想给别人什么东西,也可以说,foryou;
for是介词,意为“给,为“
的用法Youarewelcome学习Thankyou和3
当对方向你表示感谢时,你可以礼貌地Thankyou当我们感谢别人的时候,可以说welcome,etc意思是“不客气,不用谢”。
单独的回答Youarewelcome或Notatall是“欢迎”的意思。
Module10unit1Where'
smypen?
在哪里in在,,里where'
s=whereishat帽子on在,,上本科语法知识点
1学习介词in/on/under的用法
介词in,意思是“在,,里面”;
介词on,意思是“在,,上面”。
介词on,表示“在,,上面”是指与,,表面相接触;
介词under表示“在,下面”,它强调在垂直下方。
2学习句型Where'
s,,及其回答
10
Where是一个疑问题,“哪里”的意思,是用来提问地点的,比如说Where
”,areyou,意思是“你在哪里
Where'
smypen,我钢笔在哪里,“Where'
s,”是“Whereis,,”的缩写,意思是“,在哪里,”用where来提问地点,我们可以用It'
sin/on/under,等方位介词来回答。
Module10unit2AdollisunderthebedWords
under在,,下bed床balloon气球doll洋娃娃bear熊本科语法知识点
in/on/under学习介词的用法1
学习介绍某物的方位2
s,,,'
学习句型Where3
一年级下Module1unit1Where'
sthecat,
howmany多少eleven十一twelve十二orange橙色,橙色的
other知道know其他的
1句型Where'
s,和Howmany,,
s,”是“Whereis,,”的缩写,意
思是“,在哪里,”用where来提问地点,我们可以用It'
sin/on/under,等方位
lookat,学习介词来回答。
2other和Idon'
tknow的用法
lookat这个词组意思是“看”,后面加名词。
Lookatthis~看看这个~
Module1unit2Howmanygreenbirds,
11
tree树so如此many许多的bird鸟let'
s让我们
1学习句型Let'
scount
Let'
spaint这句话的意思是“让我们来画画吧。
”let'
s是let加上us的
缩写,us是we的宾格。
s=letus,后面加动词原形,意思是让我们做什
么,表是建议。
2学习句型Howmany+n(pl.)及其回答
Module2unit1Thatismyfather
father父亲mother母亲grandpa爷爷,外公grandma奶奶,外婆sister姐姐,妹妹brother哥哥,弟弟friend朋友本科语法知识点
1学习家人和朋友的表达
I是第一人称单数,my意思是“我的”,my叫做I的形容词性物主代词。
物主代词可以分成名词性物主代词和形容词性物主代词。
形容词性物主代词相当于形容
词,置于名词前,在句子中用来修饰名词。
Sheismysister她是我的妹
妹。
my就是形容词性物主代词,修饰名词sister。
2学习使用句型Thisis,和Thatis,来介绍自己的家人和朋友
Thisis,介绍人,表示“这是,”,“this”一般指时间或空间上较近的人。
介绍人,表示“那是,”,Thatis,that'
s是thatis的缩写。
常指时间或空间
较远的人。
sadoctor'
Module2unit2He
12
doctor医生pupil学生he'
s=heis他是she'
s=sheis她是本科语法
知识点
1学习如何介绍自己家人及其职业
2学习使用句型He'
s/She'
s,来介绍某人
He'
s,和She'
s,表示“他或她是,,”,he和she,是第三人称单数的代词,
表示“他”和“她”。
he和she相应的be动词要用is。
Heisadoctor他是
Sheisanurse一名医生。
她是一名护士。
3学习too的用法
m,,too表示“我也是,,”,too表示“也”的时候,通常放在句尾。
如:
Iloveyou,too意思是“我也爱你”。
Module3unit1Thisisherbag
他的coat外套theirher她的bag包his们的本科语法知识)他(她/它
1学习形容词性物主代词her,his,their
第三人称单数的形容词性物主代词单数有三个分别是:
his,her,its,复数只
有一个their,意思是“他/她/它们的”her的意思是“她的”,是形容词性物主
代词,其对应的主格人称是she。
形容词性物主代词通常作定语,放在名词之前,
如mysister,hername等等。
his表示“他的”,其对应的主格人称代词是he;
their表示“他/她/它们的”,其对应的主格人称代词是they。
2复习句型Where'
s,,
Where是一个疑问词,“哪里”的意思,是用来提问地点的,比如Whereare
意思就you,
13
是“你在哪里,”;
Where+be动词+某人/物,这个句型是用来提问某人某物在哪
里,这是一个非常常用的句型。
要注意这里的be动词的形式要根据后面的名词来
决定。
3学习句型Thisis,和Thatis,介绍物品
介绍人,表示“那是,”,that'
s是Thatis,thati
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