六年级下册综合复习.docx
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六年级下册综合复习
六年级下册综合复习
一、按要求写词语
1、ABAB式:
火红火红雪白雪白讨论讨论研究研究
2、AABC式:
摇摇欲坠欣欣向荣津津有味落落大方
3、ABCC式:
得意洋洋果实累累想入非非金光闪闪
4、ABAC式:
绘声绘色自言自语不知不觉有始有终
5、表示团结合作:
众志成城万众一心同心协力
6、具有自我牺牲精神:
前赴后继一马当先舍己为人身先士卒
7、描写海面宽广:
无边无际广阔无垠一望无边无边无垠
8、互为反义词:
出生入死顶天立地弄假成真有始有终
大同小异前因后果左顾右盼天南地北
9、互为近义词:
摇头摆尾左思右想劈波斩浪呼朋引伴
10、含有动物名字:
生龙活虎狐假虎威虎头蛇尾龙马精神
11、寓言成语故事:
滥竽充数画龙点睛自相矛盾守株待兔
12、历史成语故事:
负荆请罪完璧归赵卧薪尝胆唇亡齿寒
13、神话成语故事:
精卫填海嫦娥奔月夸父追日后羿射日
14、与戏曲有关:
余音绕梁动人心弦锣鼓喧天字正腔圆
15、描写人物神态:
欣喜若狂凶相毕露满面笑容垂头丧气
16、描写人物仪表:
仪态万方处之泰然落落大方气宇轩昂
17、描写人物外貌:
眉清目秀目光炯炯肥头大耳鼻青脸肿
18、描写人物动作:
张牙舞爪翻山越岭腾空而上扶老携幼
19、描写人的口语表达:
信口开河无所不谈夸夸其谈海阔天空
20、描写人物品质:
平易近人深明大义宽容大度视死如归
21、描写气势大:
排山倒海浩浩荡荡铺天盖地惊天动地
22、描写天气的:
阴云密布雷电交加大雨倾盆烈日当空
23、带有比喻:
一碧如洗骄阳似火挥汗如雨如饥似渴
24、四季景色:
(春)桃红柳绿芳草如茵春雨绵绵春暖花开
(夏)骄阳似火烈日炎炎烈日当空热浪滚滚
(秋)金风送爽万里无云秋高气爽雁过留声
(冬)风雪交加狂风暴雪滴水成冰冰天雪地
25、与学习有关的:
不耻下问滴水穿石埋头苦读全神贯注
26、含有看的意思:
左顾右盼东张西望一览无余睹物思人
27、形容时间过得快:
时光荏苒光阴似箭日月如梭白驹过隙
28、形容很优秀:
脱颖而出名列前茅突飞猛进
29、形容很刻苦:
孜孜不倦废寝忘食只争朝夕全神贯注
30、形容很有名:
大名鼎鼎赫赫有名声名显赫举世闻名
31、与孙悟空有关:
火眼金睛腾云驾雾来去无踪除恶务尽
32、含有人体器官:
心灵手巧提心吊胆七嘴八舌五脏六腑
33、含有手字:
情同手足措手不及手足无措
34、与实现自己理想相关的:
豪情壮志鸿鹄之志宏图大志
35、带有风雨两个字:
风调雨顺风雨无阻风雨同舟和风细雨
36、有关战斗场面的成语:
人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅
狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜
37、与孔子教育思想有关的:
学而不厌见贤思齐诲人不倦有教无类
38、形容长江的:
源远流长一泻千里浊浪排空气势磅礴
39、与“赤朱丹彤”结构相同的:
琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫
东西南北喜怒哀乐风雨雷电
40、描写海水浪大:
波涛汹涌巨浪滔天波峰浪谷波澜壮阔
41、描写情况危急的:
千钧一发火烧眉毛燃眉之急迫在眉睫
42、描写人物心理的:
心花怒放感激涕零心如刀绞百感交集
43、与“救命之恩”结构相同的:
安身之地不败之地不解之谜
44、八字成语:
机不可失,时不再来一夫当关,万夫莫开
一波未平,一波又起十年树木,百年树人
45、含有笑的成语:
哑然失笑破涕而笑付诸一笑笑逐颜开
46、形容心里着急的:
迫不及待坐立不安心急火燎心急如焚
47、赞美老师的:
诲人不倦教导有方春风化雨循循善诱
按要求写句子
1、比喻句:
(1)秋天的落叶犹如一只只蝴蝶在天空飞舞。
(2)湖面风平浪静,平静得像一面镜子。
(3)柿子树上的柿子像一个个小红灯笼。
2、拟人句:
(1)太阳公公从东方慢慢地露出了笑脸。
(2)小溪唱着欢乐的歌流向大海。
(3)一阵风吹来,小草跳起了舞。
(4)树叶沙沙地响,唱着欢乐的歌。
3、夸张句:
(1)老虎大吼一声,震得地动山摇。
(2)他每天都在这巴掌大的篮球场上踢球。
4、排比句:
(1)春天来了,花儿开了,有红红的玫瑰,有黄黄的迎春花,有雪白的梨花,有粉红的桃花……
(2)这些精心制作的花圈,是亿万人民的心意,是亿万人民的怀念,是亿万人民的决心,是亿万人民的誓言。
5、排比、拟人句:
(1)烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台
(2)爱心是一片照射在冬日的阳光,是一泓出现在沙漠里的泉水,是一首飘荡在夜空的歌谣。
6、对偶句:
(1)骨灰撒大海,鲜花送伟人。
(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
7、关于勤学好问的名人名言:
知而好问,然后能才。
—荀子
敏而好学,不耻下问。
—孔子
8、关于读书做学问的诗句:
黑发不知勤学苦,白首方会读书迟。
读书破万卷,下笔如有神。
9、自然现象谚语;
雷公先唱歌,有雨也不多。
朝霞不出门,晚霞行千里。
10、爱国名言:
天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥
11、关于读书的名言:
用自己的眼睛去读世间这一部活书。
——鲁迅
读一本好书,就是在和高尚的人谈话——歌德
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
12、孔子名言:
学而时习之,不亦说乎。
三人行,必有我师焉。
学而不思则罔,思而不学则殆。
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
温故而知新,可以为师矣。
不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
13、描写长江的诗句:
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
②天门中断楚江开,碧水东流至此回。
③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;
14、关心国家的对联:
(明·顾宪成)
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
15、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言:
①、必须和社会现实接触,使多读的书活起来。
——鲁迅
②、用自己的眼睛去读世间这部书。
——鲁迅
16、与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有:
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
17、关于机会的名言:
要抓住机会,不抓,看到的机会就丢掉了。
——邓小平
时来易失,赴机在速。
——房玄龄机不可失,时不再来。
机会只垂青于那些有准备的头脑。
——巴斯德
18、写梅花的古诗:
梅花(宋王安石)墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
19、赞美老师的诗句:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜,润物细无声。
课文人物归类
1、伯诺德夫人和孩子:
机智勇敢,沉着冷静、临危不惧。
1、聂荣臻:
至仁至义、和善可亲、胸怀宽广。
2、孙悟空:
坚定、机智勇敢、本领高强。
3、唐僧:
心地善良、慈悲为怀、迂腐。
4、白骨精:
贪婪、狡诈、诡计多端。
5、猪八戒:
好吃懒做,贪生怕死。
6、沙和尚:
憨厚老实,吃苦耐劳。
7、少年:
聪明机智,沉着冷静,胆识过人。
8、吴王:
专横无理,知错就改。
9、斯帕拉捷:
勤于观察、善于思考、坚持不懈。
10、扫路人:
乐观自信、豁达开朗,自强不息。
11、莫泊桑:
虚心好学、勤学苦练。
12、福楼拜:
教学有方、循循善诱、要求严格。
13、刘老师:
热爱生活、身残志坚、乐观开朗。
14、孔子:
循循善诱、善施教化、因材施教
15、颜回:
温文尔雅、谦虚沉稳
16、子路:
爽朗大方、心地善良、乐善好施
17.于谦:
坚强不屈,堂堂正正。
18.王冕:
不媚世俗,贞洁自守。
部分重要词语解释
美妙绝伦:
美好到了极点。
硕大无朋:
朋,比。
大得无与伦比。
赤朱丹彤:
赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。
本课指程度不同的红色。
前赴后继:
前面的人冲上去了,后面的人紧跟上来。
形容奋勇向前,连续不断。
锲而不舍:
比喻有恒心,有毅力。
万籁俱寂:
籁,从孔穴里发出的声音。
形容四周非常寂静,没有一点声音。
挑衅:
借端生事,企图引起冲突或战争。
众寡悬殊:
众,多。
寡,少。
悬殊,相差很远。
双方人力多少相差很大。
出乎意料,来不及防备。
抱头鼠窜:
形容急忙逃走的狼狈相。
震耳欲聋:
欲,快要。
耳朵都快震聋了,形容声音很大。
同仇敌忾:
忾,愤恨。
全体一致痛恨敌人。
夜以继日:
日夜不停。
多用以形容人勤奋。
猝不及防:
猝,突然,出乎意料。
恼羞成怒:
由于羞愧怨恨出发怒。
如火如荼:
荼,茅草的白花。
像火那样红,像荼那样白。
原来比喻军容之盛,现在用来形容旺盛、热烈或激烈。
乘(chéng)虚而入:
趁着空虚进入。
毫不介意:
一点也不在意。
不堪设想:
堪,能。
事情的结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。
气喘吁吁:
吁吁,象声词,形容出气的声音。
形容呼吸急促,大声喘气的样子。
望而却步:
看到了危险或力不能及的事而入后退缩。
课文形容山势险峻,让人害怕。
炯炯有神:
炯炯,形容眼睛明亮(多用于目光)。
形容眼睛明亮,精神饱满。
玉琢冰雕:
形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽,像冰一样透明。
迫不及待:
急迫得不能再等待。
惹人喜爱:
惹,招引。
讨人喜欢。
参差(cēncī)不齐:
参差,长短、高低、大小不齐,不一致。
孜孜不倦:
孜孜,努力不懈的样子。
形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝:
滔滔,波浪滚滚流动,连续不断的样子。
比喻话很多,连续不断。
直截了当:
形容说话、办事、写文章干脆爽快,不绕弯子。
无辜:
辜,罪。
没罪的意思。
至仁至义:
至,最。
最仁爱,最讲正义。
无可厚非:
厚,深重。
非,反对,责备。
没有可过分责难的。
课文内容
1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,曲作者是王世光,作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋,
2、《长江之歌》全诗用第二人称,全诗的中心句是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
这句话在文中多次出现,这样的手法叫反复。
这样写的好处是强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感。
3、长江发源于青藏高原,流经11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是世界第三、我国第一大河,它与黄河都被称为中华民族的母亲河。
4、《三亚落日》中依次将落日比成孩童,大红灯笼,跳水员。
“在三亚看落日真有诗意”总括全文,点明题意,是点睛之笔。
三亚在我国海南省海南岛的最南端,属热带海洋季风气候,素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。
我国还有许多风景名胜地也吸引着国内外游客,如:
云南石林、桂林山水、四川九寨沟、黄果树瀑布……
5、烟台的海就是山东烟台北面的渤海。
读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”,你分别想到波涛汹涌和雷霆万钧这两个成语。
6、《烟台的海》描写了烟台的海独特的景观:
冬日的凝重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋日的高远。
全文围绕“独特”这个中心词展开,行文结构:
总——分——总,按冬春夏秋的顺序描写烟台的海上景观。
之所以先写冬天,是因为冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线。
7、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
说它是一幅画,是因为它像画一样美丽多姿,说它是广阔的背景,是因为它是烟台人物质文化生活的依托,说是壮丽的舞台,是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
这使我们想到了这样一句话:
人类要开发和利用海洋首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。
8、《记
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