苏教版五年级科学下册复习资料Word格式.docx

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杠杆按省力情况可分为：

省力杠杆，如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀、钉锤等；

费力杠杆，如筷子、镊子、钓鱼竿、缝纫机脚踏板、理发剪等；

等臂杠杆，如天平。

3、斜坡的启示

1、斜坡就是一种（斜面），斜面也是一种简单机械。

斜面有（省力）的作用，斜面越（平缓）越（省力）。

2、影响一个斜坡的大小有（斜面的长度）和（斜面的高度）两个因素。

3、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。

4、在日常生活中，（引桥）、（盘山公路）、（螺丝钉）、（斧子的刀口）、（刀）、（叉）、（针）、（铲）等都利用了斜面能省力的原理。

5、修建盘山公路，是为了在行车时（省力），它应用了（斜面）的原理。

6、同一斜面，坡度越小，所需拉力就（越小），即越（省力）；

坡度越大，所需拉力就（越大），即越（费力）。

7、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？

为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易地上陡坡，但这样也增加了行走的距离。

8、在日常生活中，常见的变形斜面有哪些？

它们起到了什么作用？

常见的变形斜面有引桥、盘山公路、斧头、菜刀、红酒开瓶器（螺丝）等，它们的作用是省力、方便。

9、搬自行车上台阶，把重物搬上卡车都是一件较困难的事，你的解决办法是什么？

为什么要这样做？

在台阶和卡车上搭上一块木板，就形成一个斜坡，这样把自行车搬上台阶，把重物搬上卡车就省力了。

应用了斜面可以省力的原理。

4、拧螺丝钉的学问

1、像螺丝刀、方向盘这一类，有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫做（轮轴）。

轮轴也是一种简单机械，有（省力）的作用。

2、轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。

3、利用轮轴原理的工具有：

（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。

4、使用轮轴（省力），在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。

5、轮轴的实质是什么？

它有什么作用？

轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用轮轴可以省力，而且轮比轴越大越省力。

6、生活中的轮轴有哪些？

生活中常见的螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手、辘轱、自行车车把、轮盘等都属于轮轴。

5、国旗怎样升上去

1、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

滑轮也是一种简单机械。

2、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；

随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。

3、国旗是利用（定滑轮）升上去的，利用滑轮的机械还有（吊车）。

4、定滑轮的作用：

（能改变用力方向，但不省力）；

动滑轮的作用：

（能省力，但不能改变用力方向）。

5、把（定滑轮）和（动滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是既能（省力），又能（改变用力方向）。

滑轮的组数越多，就越（省力）。

6、拉窗帘用的是（定滑轮），它能改变用力的反方向；

吊车上用的是（滑轮组），它既能省力，又能改变用力的方向。

7、滑轮是（杠杆）的变形，因此滑轮相当一个（平衡杠杆）。

6、自行车车轮转动的奥秘

1、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。

2、常见的传动装置有（链条传动）、（齿轮传动）、（皮带传动）。

3、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；

自行车的主要传动装置是（链条传动）。

4、齿轮传动和链条传动的相同点：

都可以（改变运动速度）。

不同点：

齿轮传动能改变（用力方向），不能（长距离）传力；

链条传动不能改变（用力方向），能（较长距离）传力。

5、大部分机器都是由（动力部分）、（传动部分）、（工作部分）和（控制部分）组成的。

6、、自行车中包含哪些简单机械？

举例说明。

①杠杆：

刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹。

②轮轴：

车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮。

③滑轮：

车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴。

④斜面：

螺丝。

7、自行车车轮是如何转动的？

自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从脚踏板那里传到了后轮上，像自行车链条这样的装置叫做传动装置。

第二单元

1、折形状

1、物体大多数是由（锥形）、（台形）、（柱形）、（球形）四种基本的简单形状构成的。

2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（铁轨）、（薄壳结构的建筑）等。

3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承受力）。

4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。

5、改变材料的（形状），能改变材料（抗弯曲）的能力。

6、（圆筒形状）的纸承受力最强，（长方形）的纸承受力最弱。

7、“细细麦秆顶千斤”的科学道理：

（麦秆是圆形空心结构，承重力最强）。

8、很多物体都由圆形和卵形形状构成，这样的形状有什么好处？

对圆形和卵形形状来说，在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。

它能够把所受的外力变成压力均匀地扩散到形状各处，所以整体可以承受较大的压力。

9、怎样增大纸的承受力？

改变纸的形状可以增大纸的承受力，这样可以使压力均匀分散到各处。

2、搭支架

1、通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。

2、不稳定的结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。

3、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。

4、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）。

5、高塔不倾倒的秘密是（架梁方式应用了三角形结构），或者说（上小下大、上轻下重）。

6、（三角形）的支架最稳固、最不容易变形。

7、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？

它们有什么共同特点？

①它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的支架最省材料，也最牢固。

②它们的共同特点是：

都是三角形支架结构，都最省材料，最结实，最牢固。

3、建桥梁

1、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。

（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，（平板桥）最不牢固。

2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。

3、（拱桥）、（斜拉桥）比平板桥的承受力大。

4、（赵州桥）是中国现存最古老，并且保存良好的是隋代的（石拱桥）。

5、按照材料分，桥有（石桥）、（木桥）、（铁桥）等。

6、桥梁主要由（桥面）和（桥墩）组成。

7、影响桥梁承载力的因素：

桥面形状及其材料，同一形状的桥梁承载力也不同。

8、什么样的桥承受力大而结实？

答:

拱形桥、吊桥是承受力大而结实的桥梁。

斜拉桥是目前世界上最为先进的一种桥梁，其省料、牢固，正在广泛地被世界各地应用。

4、造房子

1、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。

2、古时候用（树枝）、（茅草）造房子；

现在用（钢筋）、（水泥）、（砖块）建造平房和大厦，还考虑了（抗震）、（抗风）等多方面的问题。

3、建一所房子之前首先要（设计图纸）。

4、优秀的建筑是（科学）和（技术）的完美结合。

5、我知道中国的主要建筑有：

中国国家体育场“鸟巢”、拉萨布达拉宫、苏州古典园林建筑。

国外主要建筑有：

澳大利亚的悉尼歌剧院（薄壳结构）、法国的巴黎圣母院、埃及的金字塔、德国的慕尼黑体育馆等。

6、请你比较一下古代和现代的房子有什么不同，并说说现代的房子有哪些优点。

①现代人和古代人建造的房子，在材料和结构上存在巨大的差别，古代建筑相对来说用料、结构、功能等比较简单，建筑技术不太复杂。

②现代建筑则必须考虑抗震、抗风和其他能力，它们结构更为复杂，功能更加多样，技术也更加复杂。

7、造房子时要考虑哪些方面的因素？

造房子时要考虑选择承受力大的形状。

多采用三角形结构，结实耐用的材料，承受力、稳定性、美观、牢固的连接方式等方面的因素。

第三单元

1、不用种子也能繁殖吗

1、植物会结出（种子），种子可以长成新的植物。

2、除了用（种子繁殖）外，植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁殖。

3、用根繁殖的植物有：

（萝卜、胡萝卜、红薯、核桃、牡丹、紫薇、蒲公英、郁金香、桂花、梅花等）；

用茎繁殖的植物有：

（马铃薯、生姜、月季、菊花、吊兰、藕、水仙、仙人掌、芋头、苹果树、杨树、柳树等）

用叶繁殖的植物有：

（落地生根、芦荟、万年青、宝石花、秋海棠等）。

用种子繁殖的植物有：

（牵牛花、黄瓜，稻子、麦子、辣椒、凤仙花等）

4、绿色开花植物的繁殖方式主要是（种子繁殖）。

5、用茎繁殖的三种方法是：

（扦插）、（压条）、（嫁接）。

6、生物产生新个体的过程叫（繁殖），植物繁殖的方式有两种：

一是利用种子繁殖，二是：

可以利用植物体上的一部分繁殖，如利用植物的根、茎、叶等来繁殖。

7、红薯（胡萝卜）用种子繁殖和用根繁殖有什么不同？

用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异。

用根繁殖能更快更高效地进行繁殖，同时也能较科学地保留植物的优良特性，有利于增强植物的抗寒性、抗旱性和抗病虫害能力。

8、你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？

①有些植物的叶子落地就能生根，如落地生根。

②一块带“眼”的马铃薯可以发芽生长。

③吊兰细长的茎上也会长出小苗。

④水仙球茎浸入水中，会生根发芽开花。

⑤生姜块茎上的小芽能继续萌发。

2、动物怎样繁殖后代

1、在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（雌雄结合）产生的。

2、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（本能）。

3、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。

4、像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫（卵生）；

像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫（胎生）。

5、动物的特殊繁殖方式有：

蜗牛——（雌雄同体）；

海马——（雄性育儿）；

皱唇鲨——（卵胎生）；

鸭嘴兽——（卵生、哺乳）；

水螅——（出芽繁殖）；

海葵——（分裂繁殖）。

6、雄性动物一般都形体比较大，颜色（比较鲜艳），叫声（比较动听），这些生理特征都有利于它（求偶）。

7、世界上的动物千奇百怪，它们在与大自然的“抗争”中，形成了最适合自己的繁殖方式。

8、小动物生下后，“父母”还要承担繁重的（哺育）任务。

9、卵生动物：

蜜蜂、蝴蝶、蛇、鸭嘴兽、青蛙、蜻蜓、乌龟、鸡、鸭、鱼、鹅等。

胎生动物：

金丝猴、蝙蝠、鼠、鲸、虎、猪、马、牛、羊、猫等。

10、天鹅、鸳鸯等一些动物实行“一夫一妻”制。

11、在自然界中，动物爸爸似乎比动物妈妈更“漂亮”一些，这是为什么？

雄性动物更“漂亮”，在向雌性求偶时容易获得成功，“威武”些，在与同性争斗时容易取胜。

雌性动物需要哺育下一代，所以颜色相对灰暗一些，与周围的环境相协调，以减少被攻击的可能性。

12、小动物出生后，父母要承担哪些哺育任务？

①幼鸟焦急地等待鸟妈妈觅食归来。

②小北极熊跟随熊妈妈学会捕食和如何在北极生存。

③大熊猫幼崽向妈妈学习如何选择最好、最柔嫩的竹叶吃。

④小沙丘鹤跟妈妈学习捕食的技巧。

3、我是怎样出生的

1、人类是通过（两性结合）繁殖后代的。

2、我在妈妈“肚子”里住了10个月（约300天），妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应。

我出生时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形。

刚出生时我（非常弱小，胎体丰满，身长约50厘米，体重3千克左右）。

3、孕妇临产前，（胎儿）、（胎盘）及（羊水）的总重量约为（5.5千克）。

4、小羊多利是科研人员用多利“妈妈”身上的一个（细胞）复制产生的，这种技术叫做（克隆）。

我国科学家先后克隆了（羊、牛）等动物。

5、我们应该怎样珍爱生命，回报父母的养育之恩？

答：

第四单元

1、认识常见岩石

1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）等。

2、（岩石）是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。

3、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构），用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法，了解常见岩石的特征。

4、地质学家按岩石的（生成方式），把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类。

5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；

由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（沉积岩）；

在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）。

6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；

属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、石灰岩）；

属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）。

7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。

8、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）。

9、（石油）是最重要的工业燃料，从石油中提炼出来的汽油是汽车、飞机的“粮食”。

10、说说煤、石油、天然气是怎样形成的？

①（煤）是埋在地下的（古代植物），是在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。

②（石油和天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。

2、认识矿物的性质

1、可以从（颜色）、（透明度）、（光泽）、（硬度）、（形状）、（结构）等方面认识矿物的性质。

2、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做（矿物）。

矿物是构成岩石的“积木”。

3、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的。

4、在（白色无釉瓷板）上刻划，可以看到矿物的颜色。

5、（赤铁矿）可以炼铁，（铁器）的使用是人类历史发展中最重要的事件之一。

6、赤铁矿是（棕红色）的。

把（赤铁矿）磨成粉末，与液体混合可以做成颜料。

7、利用（石墨）的颜色、硬度，工业上用石墨做（铅笔芯）的主要原料。

8、把矿物标本分成（透明）、（半透明）、（不透明）三类。

9、（方解石）和（白云母）是两种常见的能透光的矿物。

（白云母）一层一层的薄片，像书本里一页一页的纸张。

10、方铅矿有金属光泽，它含有一种常见的金属（铅）；

而石膏看起来却很黯淡。

11、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的。

12、（滑石）是所有矿物中（最软）的一种。

纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料。

13、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物。

金刚石是制作（玻璃刀）的材料。

14、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（水晶），可以做各种首饰。

15、（萤石）又称（氟石），是制造（牙膏）的重要原料，可以防止龋齿。

16、透明的矿物有哪些用途？

透明矿物的用途有：

制作眼镜镜片、放大镜镜片、显微镜镜头镜片等。

3、日益减少的矿物资源

1、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。

2、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；

（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。

3、据资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到（30%）。

4、人类对岩石和矿物的（过度开采）导致矿物资源日益枯竭。

5、我国已发现各种矿产（171）种，这些矿产资源属于（国家），任何（组织和个人）不得私自开采。

6、我们能为保护矿物资源做些什么？

①要节约使用矿物资源。

②回收利用矿物资源。

③要保护好这些矿物资源。

④积极开发新资源。

⑤加强宣传教育。

7、据资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到（30%），对此，你有什么好建议？

①采用各种先进的采矿方法、设备与运输机械，以加强采矿能力，合理开发中低品位矿石，提高矿物回收率。

②提高资源回收利用企业的劳动生产效率。

③加大相关产业资金扶持力度。

第五单元

1、大脑

1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）。

2、大脑的质量约1400克，大脑的质量约占脑重的（80%）。

3、大脑的大小和形状像（两只并拢的拳头）。

4、大脑的表面像（核桃），有凹陷的（沟）和隆起的（回），可增加大脑皮层的（表面积）。

5、大脑的软硬像（豆腐）；

颜色是（淡粉红色）的。

6、大脑有什么功能，请举例说明。

大脑有管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、（推理）等功能，所以被称为人体的（司令部）。

例如绘画、写字、唱歌等。

7、大脑对人体的管理，是一种（交叉）的关系。

即（左脑）支配（右侧）身体的运动，（右脑）支配（左侧）身体的运动。

8、人的大脑中，（左脑）偏重于管理（语言）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；

（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。

9、怎样做才能很好地保护大脑？

保护大脑的方法有：

①充足的睡眠；

②加强体育锻炼；

③全面均衡的营养；

④保持欢快的情绪；

⑤不吸烟、不酗酒；

⑥逗着玩不能打脑袋；

⑦运动时保护头部。

10、人睡眠不足时，会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状。

2、神经

1、（大脑）和（脊髓）合称为（神经中枢）。

2、大脑是是高级神经中枢；

（脊髓）是（低级神经中枢），它既是大脑和躯干的联系通道，又可完成简单的（反射）活动，如膝跳反应。

3、神经在人体内是如何分布的？

（神经）分布于（人的全身）。

从脑发出的（脑神经），主要分布在人体的（头部和内脏）；

从脊髓发出的（脊神经），主要分布在人体的（躯干和四肢）。

4、神经就像电话电缆，起着（传递信息）的作用。

传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；

传出神经（运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。

5、人接受信号并作出反应的的过程是（接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应）

6、小明过马路时看到红绿灯，他是如何接收信号并作出反应的？

小明看到红灯停、绿灯行的过程是：

眼睛接受红绿灯的信号由传入神经（视神经）报告给大脑，大脑作出反应通过脊髓、传出神经命令腿部肌肉作出反应。

3、感觉

1、人是怎样对外界作出反应的？

（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮肤）是人体的重要感觉器官；

分布在这些器官里的（神经）将接受到的各种刺激产生的信号传入（大脑），人就有了各种（感觉）。

2、（眼睛）是（接受光线）的感觉器官。

（视神经）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（视觉）。

3、人类从外界获得的信息约（90%）来自（眼睛）。

4、大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断。

5、（耳朵）是（接受声音）的感觉器官。

（听神经）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的意义，人就产生了（听觉）。

6、（触觉）是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的（冷热）、（疼痛）和（压力）等的感觉。

7、（嗅觉）和（味觉）密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。

一旦嗅觉失灵，品味的能力就会下降许多。

8、人体的各种感觉是（对外界刺激的反应）。

第六单元

1、交流

1、（交流）是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

2、其他的交流形式还有（电话）、（书信）、（照片）、（模型）、（电子邮件）等。

3、人们通常都有哪些不同的交流方式？

口语交流的常用形式有：

（描述）、（讨论）、（辩论）；

书面交流的常用形式有：

（图表）、（海报）、（图画）。

4、交流时，耐心、完整地（表达自己的想法）是重要的，虚心、完整地（倾听别人的讲述）同样重要。

5、在科学探究中为什么要进行交流？

因为在科学探究中，自己说自己探究的问题有价值，探究的方法正确合理以及探究的成果可靠有效这一切都不算数。

因此要通过与他人一起交流、验证、分享自己的观点和实验成果。

2、质疑

1、科学注重（事实）与（证据），容不得虚假和轻信。

2、质疑就是有（根据地）对自己的和别人的探究（是否合理）提出疑问。

3、什么是值得我们去质疑的？

①质疑我们想要探究的问题是否明确、可行；

②质疑推理的过程是否合理；

③质疑一些流行的说法是否正确；

④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。

4、我们应该去质疑别人，也应该接受别人的质疑。