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加强学生的养成教育,天天早会领导都在强调,可见学生的养成教育是多么的重要,在实际的教育教学、课堂教学上我也会发现如果学生有一个良好的行为习惯会认真听每一节课。
反之则不然。
学生养成教育的培养要切实落到实处,落到学生生活的点滴之中。
那么我便利用一切可以开展的活动来加强学生养成教育。
利用班级的电视多媒体播放《小学生文明礼仪》通过一个个事例来说明行为习惯的养成对自己的一生是多么的重要,利用社会、生活上的典型事例举行班队会,让学生扮演不同角色,让生动的例子感化学生。
用以自己的一言
一行去影响学生,要求学生做到的,自己首先做到,真正起到榜样的作用。
同时在班里树立各种好的典型,让他们带动集体,促使大家向他们看齐,养成各种良好习惯。
三、积极参加文体活动
学校开展的一系列文体活动都有助于学生的健康成长,陶冶了他们的情操,对学生的综合素质培养有一定的促进作用,作为辅导员的我根据一年级学生的心理特点,将学生的行为习惯养成、学生特长发挥与文体活动相结合!
以活动促成长、以活动促发展!
让学生在活动中张扬个性、体现自我价值。
篇二:
小学一年级辅导员工作计划
一年级六班辅导员工作计划
青龙小学杨堰
一、学情分析:
我班共有学生54名,其中实际年龄才5岁多的有5名学生。
学生们刚刚从学前教育走进小学教育,在心理和身理上都存在着很大的不适应。
学生们好动,爱说,爱表现,喜欢玩耍,容易以自我为中心,对学校的各项纪律、规定都不是很了解,班级荣誉感不强。
但孩子们天真可爱、纯洁得像一张白纸,对我这个刚刚接触辅导员的人来说,带好这个班,有一定的压力,但每次看到那一张张稚嫩的笑脸,听到一声声带着童音的问候,我又有了很大的动力。
二、工作思路:
1、切实抓好常规工作:
(1)保持好室内环境卫生,课桌凳摆放整齐。
(2)搞好文明礼仪教育。
(3)养成良好的行为习惯。
2、加强安全教育工作。
3、通过开展中队活动,培养学生班级荣誉感、责任感和自我约束等方面的教育。
4、关注弱势群体。
特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
三、具体措施:
1、习惯培养:
(1)选派“小老师”监督学生们,养成每天早上到校就晨读的好习惯。
(2)每节课前,让学生拿好下节课所需书籍和所用物品,摆放整齐后才去休息。
(3)每天放学时,让学生把凳子放在桌子下面,然后才离开自己的位置。
(4)上课发言要举手,见到老师要问好。
(5)设立“卫生监督员”,每天下课后对班级卫生进行监督。
2、、做到每个晨会有目的,可能通过讲故事,做游戏等形式对学生有目的的教育,做到每天完成一个教育任务。
3、开展丰富多彩的中队活动,培养学生集体荣誉感,克服自私的心理,学会关心他人等良好品质。
4、随时对学生进行安全教育,通过随时说,你问我答,办有关的黑板报,让学生把安全铭记于心。
篇三:
____―____学年辅导员工作计划
一年级
我班目前共有新生29名,学生们刚刚从学前教育走进小学教育,在心理和身体上都存在着很大的不适应。
他们好动,爱说,爱表现,喜欢玩耍,容易以自我为中心,对学校的各项纪律、规定都不是很了解,班级荣誉感不强。
对我这个刚刚接触辅导员的人来说,看到那一张张稚嫩的笑脸,我更应该肩负起使少先队员健康成长的重任。
因此,本学期我计划从以下几方面着手:
一、指导思想
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范:
“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、具体工作内容、措施
(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。
3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国。
爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:
认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;
从对小事负责做起;
牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养队员愿意做小事,学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。
(二)继续加强常规教育以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
1、各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。
2、由于学生的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。
6、广播操加强进出场纪律的检查和指导。
积极参加校秋季运动会,
培养集体主义观念。
篇四:
一年级辅导员工作计划
一(4)中队工作计划
作为一年级四班的辅导员,本学期我计划从以下几方面着手:
平时在数学课堂上也将德育渗透到教学之中,利用周三的主题队会加强德育教育,使德育的力量贯穿学生的一言一行。
加强学生的养成教育,每周例会领导都在强调,可见学生的养成教育是多么的重要,在实际的教育教学、课堂教学上我也会发现如果学生有一个良好的行为习惯会认真听每一节课。
利用班级的多媒体播放《小学生文明礼仪》通过一个个事例来说明行为习惯的养成对自己
的一生是多么的重要,利用社会、生活上的典型事例举行班队会,让学生扮演不同角色,让生动的例子感化学生。
用以自己的一言一行去影响学生,要求学生做到的,自己首先做到,真正起到榜样的作用。
____年9月1日
篇五:
一年级下学期辅导员工作计划
(____-____第二学期)
一、班级学生情况分析
本班共有学生58人,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施
1、常规教育方面
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