大学生网站编辑社会实践报告文档2篇.docx
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大学生网站编辑社会实践报告文档2篇
2020年7月大学生网站编辑社会实践报告文档2篇
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2020年7月大学生网站编辑社会实践报告文档2篇
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社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:
2020年7月大学生网站编辑社会实践报告文档
2、篇章2:
2020年7月经济法专业大学生社会实践报告文档
篇章1:
2020年7月大学生网站编辑社会实践报告文档
在学期末的倒数第三天,原本计划中的暑期深圳比亚迪之行,因为其中存在一些不稳定因素,只能被迫取消。
为了尽快落实本人的暑期实践项目,当天晚上我就将个人简历投给了大埔网,应聘暑期xxx大学生实习编辑的岗位。
两小时内我即收到回复,我符合应聘要求,正式成为大埔网的xx暑期实习编辑。
大埔网设大埔论坛、大埔新闻、大埔视频等栏目,是关注本地区发展、民生、大埔教育,提供本地区各类生活资讯的地方门户网站。
其设立为本地区的民众提供了便利以及交流平台。
那么大埔网是如何维持其运营的呢?
工作的五周给我切身的理解,即是千方百计地提高网站的公众关注度和人气,以期让在本网站的广告商家的宣传效果最大化,从而达到广告收益,维持网站的运营。
所以我在大埔网的工作内容主要可以简单地概括为以下三个方面:
一,信息的更新发布已经管理;二,活动的策划以及组织。
三,与商家洽谈合作项目。
接下来,我就简单介绍我在实践期间的工作内容和体会。
工作的第一周,我们开设了“暑期培训集结号”的专题。
此专题是针对大部分学生以及他们的家长期望暑期通过参加兴趣班的方式达到充实假期、提升自己的理性需求,以及兴趣班期望推广自己、开班招生盈利的目的而开设的便民信息版块。
我们网站就利用自身的优势,走访了县城内瑜伽、美术、速算、跆拳道、学车等暑期兴趣班,整合了他们的招生资料,然后统一发布于大埔论坛,方便有需要的网友的统一查找信息。
而通过我们网站报名参加兴趣班的网友可以获得一定的让利优惠。
另一方面,兴趣班那边又通过我们网站免费发布的信息得到了品牌推广而且招到了更多的学生。
在做这个专题,我和小鸟(我的工作搭档)上门拜访商家说明我们网站的来意后,商家经常提出这么一个疑问,网站免费为商家和网友跑腿,做些吃力不讨好的事情究竟是为什么?
?
而我和小鸟给出的回答也很干脆很直接,不,我们网站并非真的完全是吃力不讨好,我们通过这个专题可以让广大网民和商家体会到我们网站的便民作用,为网站聚集更多的人气。
而人气和点击率是网站的生存王道,其重要意义如收视率于电视台。
我们获得的利益是长远的和隐性的。
所以,这是一个网民、商家、网站三赢的事情。
工作的第二周,荣哥(网站负责人,soho一族)建议推出一个桌面活动,考虑到三国杀等珠三角比较流行的桌面游戏在我们大埔本地区并不为大众所熟悉,我们就推出了“大埔论坛首届五子棋层层叠公开赛”线下活动,旨在联系网友、活跃论坛。
此次活动的关键在于活动场地的提供,我向荣哥提出本地以运动为主题的“聊里休闲吧”是一个合适的目标商家。
荣哥也给予我很高的厚望,让我一个人去和聊里吧那边去谈场地。
当天晚上我去聊里吧,和那边的负责人大、小伟哥两人碰了几杯酒后说明了来意。
而大、小伟哥也基本应承了下来,说,第二天上午会给我答复。
第二天上午接到大伟哥的肯定答复后,我们就着手准备此线上活动的事情,并于下午将活动预告在网站上推出去了且为聊里吧作了宣传。
原以为事情就会这么顺利完成,但是当我那天晚上过聊里吧为休闲吧照相的时候,大、小伟哥提出了异议。
我将异议反馈给荣哥后,荣哥比较生气,说聊里吧在上午已经算是正式应承了,而在等我们下午活动推出并为聊里吧宣传后的晚上才提出其他异议,这样做很不符合规矩,然后说,有必要的话,换场地!
!
此次合作频临破裂。
荣哥和我驾车来到聊里吧,意欲换场地。
见到大、小伟哥后,我们四人坐在一张台把话说开了……这话一谈开,事情反而又有了转机。
经过一番沟通后,双方合作继续,然而此次合作频临破裂的原因就归结于我本人在前一天晚的信息反馈和表达不够清晰,我对此事情负全部责任。
而此次事情也直接影响了我在荣哥心目中的印象,以至于此后三周我开展工作都受到了束缚。
在回去的路上他对我的能力提出了质疑,并直说,我应该向小鸟学习。
其实,我觉得有点小委屈。
当周大埔的天气不太稳定,我们一直担心活动的那天天空会不作美以及网友参与的热情不够。
不过,事实证明我们的担心是多余了,活动当晚的天气很不错而且活动达到了预期的效果。
工作第三周,荣哥安排我和小鸟做第二期亲子活动的策划。
其实策划方案很容易就写出来了,活动的关键就在于商家赞助,我们目标商家定在麦肯基、天长地久影楼、麦奇堡、汉德尔等。
麦奇堡和汉德尔完全对此活动不敢兴趣,或者说他们对网络媒体不了解、没有品牌推广的意识,只是留下了我们的策划书而不作出任何回应;麦肯基梅州区的负责人倒是挺客气的,说对活动感兴趣、有可能与本店的周年庆活动绑在一起做推广,只是最近本人比较忙而且需要上报总部,答应几天内会给我们回应……当然,当我们走出麦肯基大门的时候,我觉得这事是难了。
在与天长地久影楼的洽谈中,我们内部出现了比较大的异议和争论,走出天长地久的大门,荣哥和小鸟就对我的能力和想法提出质疑,他们说,无论如何我都不应该在和商家洽谈中不站在他们的立场,而且我的想法很有问题,他们要我在以后与商家洽谈时候都不要发表言论,有想法需要再私底下和他们提出。
而我当时也是坚持己见,不肯让步。
霎时我们三人之间的气氛搞得有点紧张。
其实我承认当时的错误主要在于我,原因就在于我太过希望尽量促成活动,而且由于上周聊里吧的我的个人失误,我急于在荣哥面前表现自己……但是不管如何,我觉得小鸟以笑着的语气否定我是很不好的,让我联想起了我初中的一些事情,触及了我的硬伤,别人笑着来否定我是我最厌恶的感觉。
还有,荣哥过于肯定的小鸟的优点而否定我,我觉得他作为头,应该学会如何将手下的不同优点完美地整合在一起,将团队最优化。
那天以后,我对工作的热情大大减少、自信心也大打折扣……这也算是我的缺点之一吧,包容性弱、自我调整能力差、角色转换不够。
而大埔论坛第二期亲子活动也因为找不到合适的商家而被搁浅了,非常之可惜。
工作第四周,我们作了《大埔不文明现象之圆盘交通逆行违规调查》报告。
我们小组于xx年8月5日星期四早上8:
00-8:
30上班高峰期在交通大酒店前圆盘路口的对交通逆行情况作了统计,拍照以及录相。
而我就是负责统计摩托车和自行车的逆行情况,当天中午我们就将报告整理后发布到网上。
调查报告发布后,得到网友的广泛关注并热烈讨论。
其后我们将报告反映到市政府网站,相关部门迅速作出了回应,大埔县公安局交警大队针对车辆逆行情况开展了为期五天的专项整治行动。
而此次调查报告的发布、我们信息的反馈、交警的整治活动都向广大网友强有力地留下这么一个印象——大埔论坛有着舆论监督的作用。
从而让大埔网友更加觉得大埔论坛的确值得关注。
工作第五周,荣哥让我和小鸟申请了新的qq号,加入大埔各类性质的q群,在q群上发家乡图片,图片有网站的水印,从而达到隐形宣传的作用。
工作的五周,除了以上所述的工作外,我们每天更多的时间是在做资料的整理发布、论坛的管理。
比如我们整理了大埔各乡镇的旅游介绍、大埔各学校的介绍、客家美食介绍;论坛的每周新闻播报、招聘周报、房屋周报;相册明星汇等线上活动;每天网站的更新……在大埔网工作的五周时间里,我能学习的东西有很多,每天都是如此充实,和小鸟、荣哥的相处是愉快的,尽管有时候意见想法不太统一,但大家都本着一个团队的合作精神,团结协作在一起。
篇章2:
2020年7月经济法专业大学生社会实践报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
借本次实习所提供的深入基层法律实践第一线的机会,我进一步了解了我国司法审判实践现状,进一步理解了所学专业知识,促进了理论与实践结合,进一步发现了自己得不足与长处,对今后学习的方法和目的更加明确,对法院实务工作的的流程,技能与方法逐渐熟悉,为步入社会参加工作打下了良好基础。
如今,在xx县人民法院的实习生活已圆满结束,现做一回顾。
x月28日,新春佳节的气氛还没有散,我已经开始了xx县人民法院的实习生活,我被分到了民二庭,由于乃善审判员指导我。
于老师给我实习的任务是运用所学知识对案例进行分析,进而理解法律条文的实践适用,并熟悉司法审判的流程。
每天我提前半个小时到法院,帮老师做做内勤。
之后,老师或给我们一个案例,让我分析,每天下班时,把自己的分析结论成稿交给老师,第二天老师会和我交换意见,针对我分析给一些指导。
每次同一个案例我会分析好几次,开始时,分析的很不到位,老师一而再再而三的点拨我们,直到我们对一个案例有了一个较为清晰、合理的认识,老师一直把自己放在和我平等的地位和我讨论,这使我积极性很高,收益当然也很多。
后来对案例分析有点熟悉了,我经常会提出不同的观点,且会给出自己的理由,有时候我甚至会和老师因为观点不同,争得面红耳赤,但是我很开心,老师对我的意见都很尊重,即使起先我的意见很幼稚,老师都会耐心的和我探讨,让我自己思考,反思,逐步认识到自己观点的缺陷,最终达到依据证据认定事实,依法裁判的境界。
这些话虽然看起来有些大,在学校也背得滚瓜烂熟,但真正拿到一个具体的案例,要能做到对证据效力进行正确的认定,抛开先入为主的观念及个人情绪而中立的依据证据认定事实,在依法作出裁判,那真是不简单!
尽管上学期实习时郭老师在这方面已经很好的指导了我们,但是过了半年,这一切还是想从头开始一样,又从头开始,法学的深奥可能就在于它总是新的,永远没办法给他一个定论。
直到实习结束,我还只是初步能做到正确认定证据效力,基本能客观的还原事实,作出一个较为满意的裁判而已,但能达到这种程度已经让我从中学到了很多。
印象最深的是一个案例是xxx一案,这个案子最后是由我负责的,但从接手这个案卷达七八厘米厚的案子到形成判决经历了一个多月的时间,从一开始把焦点锁定在是否存在“黑白合同”到否定该焦点而转向讨论补充条款是否有效,我们无数次的肯定又否定自己,把原被告的证据翻了无数遍,资料也查了一遍又一遍,最终依据双方证据结合庭审,通过对相关法律的查阅,我们得出的结论与最初的判断大相径庭。
通过对这个案件的全程掌握,让我在专业技能上确实长进了不少。
其他案件基本也是如此,我们就这样一步一步的走向成熟。
郭老师很少让我们去听审,实习40多天我只听过三四次庭审,郭老师认为不太复杂的案子,我们没有必要去听,所以我们大多时间都在忙着分析案例。
除了在于老师的指导下,我们做了很多案件审判的工作外,庭里其他老师也热心的指导我们熟悉了很多其他的法院日常实务工作,撤诉和送达的相关事宜,上诉的相关事宜及合议庭笔录的书写等等,这也让我们受益匪浅。
在与律师、当事人的交流中,让我们对法律职业,对社会,对世态人情等等也有了一个新的认识。
在实习中接触到的律师中,有些衣冠整洁,让人眼前一亮,给人一种思路敏捷,法律素养极高的印象,他们提供的证据就让人感觉很不一般,证据目录清晰,证据充分有力,很明显对当事人很负责,很值得我们学习;而有些则和一般当事人没什么两样,嘴里还充满了对法律职业的怨言,而提供的证据,也很不到位,对当事人很不负责。
观察着这些律师不同的言行,通过与他们的交流,让我们不得不替自己想想,我们以后要是做了律师,会是什么样子?
该怎么样?
内心有一种现实的紧迫感。
实习时也接触了一些当事人,透过他们的眼睛,我们认识了在百姓心目中的法院是什么样子的,学校之外现实的社会是什
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