四川德昌县高考英语完形填空和阅读理解暑假选练13答案Word文档下载推荐.docx
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A、B、C三项均没有“听到”的意思。
答案 D
2.A.struggle B.cry
C.yell D.test
解析 struggle意为“挣扎,斗争”;
cry意为“哭,喊叫”;
yell意为“叫喊”;
test意为“测试”。
由第二段第四句中“thestruggleispartoftrap”的提示可知,此处应选用struggle。
答案 A
3.A.bird B.fly
C.insect D.worm
解析 bird意为“鸟”;
fly意为“苍蝇”;
insect意为“昆虫”;
worm意为“爬虫”。
由第二段第五句中的“theflytotryhardenoughtosucceedin...”可知,B项正确。
答案 B
4.A.experience B.direction
C.force D.attempt
解析 experience意为“经验,经历”;
direction意为“方向”;
force意为“武力”;
attempt意为“尝试”。
根据上下文语境可知,苍蝇正在尝试穿过玻璃飞出去。
5.A.Thus B.So
C.Although D.However
解析 thus意为“因而”;
so意为“所以”;
although意为“虽然”;
however意为“然而”。
句意为:
虽然苍蝇不断地尝试穿过玻璃窗,然而并不奏效。
前后两句是转折关系。
6.A.unusual B.likely
C.impossible D.common
解析 unusual“不同寻常的”;
likely“可能的”;
impossible“不可能的”;
common“寻常的”。
由常识可知,苍蝇是不可能成功穿过玻璃飞出去的。
答案 C
7.A.digging B.breaking
C.pushing D.jumping
解析 dig“挖掘”;
break“打破”;
push“推”;
jump“跳”。
短语breakthrough意为“突破,冲破”,符合语境。
8.A.kill B.die
C.lie D.stick
解析 kill“杀死”;
die“死”;
lie“撒谎,躺”;
stick“粘贴”。
由常识判断,如果苍蝇不断地撞击玻璃,就会死在那里。
9.A.away B.far
C.near D.distant
解析 away“距离……远”;
far“远的”;
near“近的”;
distant“远的”。
away用在名词后,表示距离某地有多远,符合语境。
10.A.dreams B.thinksof
C.misses D.longsfor
解析 dream“梦想”;
thinkof“考虑”;
miss“怀念,错过”;
longfor“渴望”。
只需十秒钟的飞行,这只苍蝇就能飞到外面它所渴望的世界。
11.A.done B.owned
C.wasted D.planned
解析 do“做,完成”;
own“拥有”;
waste“浪费”;
plan“计划”。
根据语境可知,它之前的努力都白费了,故C项符合语境。
12.A.aim B.trap
C.net D.goal
解析 aim“目的,目标”;
trap“陷阱”;
net“网”;
goal“目的”。
由第二段第四句中的“thestruggleispartofthetrap”可知,trap符合语境,即自我设置的陷阱。
13.A.easy B.necessary
C.hard D.obvious
解析 easy“轻松的,容易的”;
necessary“必要的”;
hard“艰难的”;
obvious“明显的”。
突破的可能性就在那里,是那么简单。
14.A.attempt B.anything
C.struggle D.something
解析 something“某事,某物”,常用于肯定句;
anything“任何事物”,常用于否定句和疑问句。
在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用something。
15.A.that B.what
C.which D.where
解析 that可引导定语从句,也可引导名词性从句;
what引导名词性从句;
which引导形容词性从句;
where可引导定语从句和状语从句。
从句中不缺任何成分,且句中先行词是idea,所以其后要用that来引导同位语从句,对idea进行补充说明。
16.A.sense B.difference
C.effect D.effort
解析 sense“感觉,意识”,常和make构成短语,makesense意为“有意义”;
difference“区别,不同”;
effect“影响”;
effort“努力”。
毫无疑问,这种方法对这只苍蝇来说是有意义的。
17.A.of B.from
C.off D.to
解析 在solution的后面常跟to表示的不定式,是固定搭配。
意为“解析法”。
18.A.advice B.support
C.hope D.power
解析 advice“建议”;
support“支持,支撑”;
hope“希望”;
power“力量”。
此处与最后一段中的“Ifyou________yourhopesfora...”相照应,故用hope符合语境。
19.A.risk B.get
C.make D.take
解析 risk“冒险,冒……的风险”;
get“获得”;
make“制作”;
take“带走”。
如果你冒险把你的希望放在比以往更艰难的突破上,你就可能有扼杀成功的机会。
20.A.fail B.kill
C.achieve D.fulfill
解析 fail“失败”;
kill“杀死”;
achieve“获得,达到”;
fulfill“执行,履行”由语境可知,此处应用kill。
阅读理解。
阅读下列短文,从给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
(原创)PeopleinHongKongspeakarichmixtureoflanguages.HongKongwasaBritishcolonyformorethan1
56yearsbeforeitwasreturnedtoChinesecontrolin1997.Englishwastheonlyofficiallanguageuntil1994.
Mostpe
opleinHongKongtodayspeakCantonese,butMandarinandotherdiale
ctsalsoareheard,andEnglishas
theBritishusedisstillwidelyspokenandtaughthere.Nowhowever,manypeoplearechoosingtolearnEnglishasitisspokenintheUnitedStates.
VictorChan,forexample,haschildrenwhoattendschoolcalledNatureEQonSaturdayandSunday,andtheyarelearningtosaywordstheAmericanway.MrChansayshewantshissonstolearnAmericanEnglish,becauseheplanstosendthemtotheUnitedStatesforfurtherstudy.
NatureEQisoneofagrowingnumberofschoolsinHongKongthatofferAmericanEnglishclasses.FrankieNgopenedtheschool17yearsago,atthattime,hehadonly40students.Today,theschoolhas350students,anditdoesnothavespaceforanymore.
MrNgsaysAmericanEnglishisclearanddefined.Hesaysitiseasytoteachandeasilyunderstood.That,however,isnotthemainconcernofthechildren.
PublicschoolsintheformerBritishcolonystillteachmostlyBritishEnglish.ButthenumberofprivatelanguageschoolsteachingAmericanEnglishisgrowing.
InHongKong’sTseungKwanOdistrict,forexample,theAmericanEnglishWorkshopschoolhad20studentsaweekwhenitopenedoneyearago.Today,ithasmorethan180eachweek.
SomeobserverssayAmericanEnglishisbecomingthelanguageofinternationalbusiness.IncreasedcontactwithAmericanculture,likemovies,televisionprograms,computergamesandtheInternetisspreadingAmericanexpressionsandaccentsinareasotherthanbusiness.
Butfornow,peoplehearingEnglis
hinthestreetsofHongKongaremainlyhearingtraditionalBritishEnglish.
“Wecanunderstandboth,butforwhatwespeak,wespeakwiththeBritishaccent,”saidonelocalwoman.
“TheBritishisbetterIthink,”commentedalocalman.
【文章大意】多元化的大都市香港现在正兴起一股学习美式英语的热潮。
1.WhichofthefollowingisTRUEaboutthelanguagespokeninHongKong?
A.Englishisstilltheonlyofficiallanguagenow.
B.BritishEnglishisstillwidelyspokenandtaughtatpresent.
C.MostpeoplearelearningAmericanEnglishnow.
D.AllpeopleinHongKongcanspeakCantonese.
【解析】选B。
细节理解题。
根据第二段EnglishastheBritishusedisstillwidelyspokenandtaughthere一句可知英式英语在香港广泛使用和用于教学之中。
2.Whatcanwelearnfromtheexamplesshowninthispassage?
A.ViewsaredifferentonAmericanEnglish.
B.NotallpeoplelikeAmericanEnglish.
C.AmericanEnglishisbecomingmorepopular.
D.AmericanEnglishisbetterthanBritishEnglish.
【解析】选C。
根据文章提供的例子可知人们越来越喜欢学习美式英语。
3.Whatdoestheunderlinedword“it”referto?
A.BritishEnglish
B.AmericanEnglish
C.AmericanEnglishWorkshopschool
D.HongKong
it代指上句中的AmericanEnglishWorkshopschool“美式英语培训学校”。
4.Whatcanweinferfromthepassage?
A.AmericanEnglishandBritishEnglishwillgohandinhandinthefuture.
B.AmericanEnglishwillbemorepopularthanBritishEnglish.
C.Britishaccentisclearandeasytostudy.
D.Localpeoplecan’tunderstandbothofthetwokindsofEngli
sh.
【解析】选A。
推理判断题。
根据文章可知尽管美式英语的学
习不断升温,英式英语仍在广泛使用和在教学中应用,故推断美式英语和英式英语将会在香港并存下去。
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项。
MrandMrsGordonweresittingonthesand,readingtheirmagazines.MrGordonwastoostingy(吝啬)torentachair.Theirtwelve-year-olddaughter,Sandra,wasplayingatthewater’sedge.SuddenlyahugewaveliftedSandraupandcarriedherouttosea.Fortunately,alifeguardwasondutyandhesawthewavecarrySandraaway.Heranalongthebeachanddivedintothesea.Heswamquicklytowherethegirl,withherheadonlyjustabovethewater,wasshoutingforhelp.Shewasveryfrightened.Whenthelifeguardreachedher,shestruggledwithhim,asdrowningpeopleoftendo.However,hewasaskilfullifeguardandquicklytookholdofherandswamwithherbacktothebeach.Bythetimehereachedit,MrandMrsGordonhadrealizedwhathadhappened.Theyhadrundowntothewater’sedge.Neitherofthemcouldswim.Theyjuststoodintheshallowwater,andworriedabouttheirdaughter.
Hadthelifeguardreachedherintime?
Fortunately,hehad.“Thatwasquickwork,youngman,”MrGordonsaid.Heturnedtohiswife,“Givethelifeguardadollar.”“Adollar!
”Sandracried.“Dad,howcanyougivehimadollar!
Hesavedmylife.Iwashalfdead.”“Quiteright,girl!
”MrGordonsaid,pleasedbyhisdaughter’sawarenessofthevalueofmoney.Heturnedtohiswifeagainandsaid,“She’sright.Shewasonlyhalfdead.Givehimfiftycents.”
51.WhathappenedtoSandra?
A.Sheranintothesea.B.Herlifewassavedbyalifeguard.
C.Shewasdrowned.D.Shedied.
【答案】B
【解析】细节理解题。
根据Hesavedmylife.门卫救了她的生命,故选B。
52.WhatwouldprobablyhavehappenedtoSandraifthelifeguardhadnotbeenonthebeach?
A.Herfatherwouldhavesavedher.B.Hermotherwouldhavesavedher.
C.Shewouldhaveswumbacktothebeach.D.Shewouldhavebeendrowned.
【答案】D
根据Heswamquicklytowherethegirl,withherheadonlyjustabovethewater,wasshoutingforhelp.如果没有门卫在海滩,有可能她被淹死了,故选D。
53.WhatdidMrandMrsGordondowhenSandrawascarriedouttoseabythewave?
A.Theyshoutedtothelifeguard.
B.Theydivedintothewater.
C.Perhapstheywer
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