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(2)实验装置图
(3)产物检测实验现象
条件
澄清的石灰水的变化/出现变化的时间
重铬酸钾—浓硫酸溶液
甲组(有氧)
变混浊/快
无变化
乙组(无氧)
变混浊/慢
出现灰绿色
(4)实验结论
(1)实验设计需遵循对照原则,此实验为何不设置对照组?
提示 此实验为对比实验,对比实验不另设对照组,而是通过有氧和无氧条件下的两个实验组相互对照得出实验结论。
(2)上述装置图甲中空气先通过第一个锥形瓶溶液的目的是什么?
提示 图甲中空气先通过NaOH溶液的目的是消除CO2,以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变混浊的CO2确是由酵母菌有氧呼吸产生的。
(3)装置图乙中B瓶先密封放置一段时间后,再连通盛澄清石灰水的锥形瓶的目的是什么?
提示 该目的是耗尽氧气,以确保B瓶处于“无氧”状态。
2.细胞的有氧呼吸
(1)过程图解
(2)写出有氧呼吸总反应式(标出氧元素的来源与去向)
3.无氧呼吸
4.不同生物无氧呼吸产物
教材
高考
1.高考重组 判断正误
(1)与风干前相比风干种子中细胞呼吸作用的强度高(2018·
全国卷Ⅱ,4C)( )
(2)与风干前相比风干种子中有机物的消耗减慢(2018·
全国卷Ⅱ,4A)( )
(3)在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置(2018·
北京卷,4A)( )
(4)破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧环境中(2013·
全国卷Ⅱ,3C)( )
提示
(1)×
种子风干后呼吸强度较弱
(2)√
(3)×
酵母菌是异养兼性厌氧型菌,制作果酒利用的是酵母菌无氧呼吸产生酒精,但初期酵母菌需通过有氧呼吸进行大量繁殖,故葡萄汁装入发酵瓶时,需留有大约1/3的空间。
(4)×
破伤风芽孢杆菌为厌氧菌,适宜生活在无氧环境中。
2.教材·
拓展·
拾遗
(1)(必修1教材P84“积极思维”)1mol葡萄糖彻底氧化分解及分解成乳酸时分别释放多少能量?
其中有多少能量储存于ATP中?
两者有何差异及共性?
热能散失是否是能源浪费?
提示 1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量2870kJ中有1161kJ左右的能量转移至ATP中,其余能量则以热能形式散失。
而1mol葡萄糖分解成乳酸时释放196.65kJ能量有61.08kJ左右转移至ATP中,两者的共性是多数能量以热能形式散失,差异是彻底氧化分解释放能量较多,热能散失是维持体温所必需的,并非能源浪费。
(2)(教材P86“技能增进题”改编)用酵母菌酿制的葡萄酒,其酒精度为何只能维持在12%~16%?
提示 一般来说,如果无氧呼吸产生的乳酸或酒精过多,会对细胞产生毒害。
酵母菌在无氧以及其他条件适合的情况下,随着发酵产物(如酒精)的增多,营养物质的减少以及pH发生变化等的影响,它的繁殖速率逐渐下降,死亡率逐渐上升,酒精发酵最终就会停止。
故葡萄酒的酒精度不会继续上升。
[重点·
串讲整合]
细胞呼吸方式或类型的判定
(1)判断细胞呼吸方式的三大依据
(2)“实验法”判断生物呼吸类型
①装置
②实验原理
③结果分析与判定
④物理误差的校正,为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差,设置如图所示的丙装置,(除将装置中生物材料换为杀死的等量同种生物材料外其余均与乙装置相同。
)
装置丙
[点悟]
(1)若所放材料为绿色植物,整个装置必须遮光处理,否则植物组织的光合作用会干扰呼吸速率的测定。
(2)为防止微生物呼吸对实验结果的干扰,应将装置及所测材料进行消毒处理。
(3)如果实验材料是酵母菌,实验所用的葡萄糖溶液需煮沸,目的是灭菌,排除其他微生物的呼吸作用对实验结果造成干扰。
有氧呼吸、无氧呼吸的过程
1.(2018·
全国卷Ⅲ,5)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失
C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸
D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP
解析 植物在黑暗中既可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸,A正确;
食物链上某一营养级同化的能量大部分用于呼吸消耗,B正确;
对于以糖类为底物的呼吸作用来说,有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物为乳酸或者酒精和CO2,C错误;
植物光合作用的光反应阶段、有氧呼吸过程的第一、第二、第三阶段以及无氧呼吸第一阶段都可以合成ATP,D正确。
答案 C
2.下图为细胞呼吸过程简图,其中①~⑤为不同过程。
下列叙述正确的是( )
A.原核细胞的过程①发生在细胞质基质,真核细胞的过程③发生在线粒体基质
B.酵母菌在有氧条件下会发生图中①②③过程,无氧条件下发生图中①④⑤过程
C.图中[H]存在的形式主要为NADPH,过程④⑤不产生ATP
D.②④⑤过程存在差异的主要原因是起催化作用的酶不同
解析 过程③为有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜上,A错误;
有氧条件下酵母菌会发生有氧呼吸,即图中①②③过程,酵母菌的无氧呼吸产生酒精和CO2,不产生乳酸,B错误;
图中[H]存在的形式主要为NADH,无氧呼吸只在第一阶段释放出少量能量,生成少量ATP,过程④⑤不产生ATP,C错误;
丙酮酸在不同酶的催化下生成不同的产物,D正确。
答案 D
围绕细胞呼吸类型判定考查科学思维与科学探究能力
3.不同种类的生物在不同的条件下,细胞呼吸方式不同。
若分解底物是葡萄糖,下列对细胞呼吸方式的判断错误的是( )
A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸
B.若既不吸收O2同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡
C.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸
D.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸
解析 若既不吸收O2也不释放CO2,也有可能是进行无氧呼吸中的乳酸发酵,B错误;
细胞进行有氧呼吸时释放的CO2量等于O2的吸收量,若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸,C正确;
细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸时,CO2的释放量等于O2的吸收量,D正确。
答案 B
4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终贮藏在1℃的冷库内。
从采摘后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol),计算二者的比值得到如图所示的曲线。
下列结论正确的是( )
A.贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸
B.第10d时,细胞中的ATP完全来自线粒体
C.第20d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
D.第40d未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
解析 根据曲线中第10d后二氧化碳与氧气的比值大于1可知,两组蓝莓均可进行无氧呼吸,A错误;
第10d时二氧化碳与氧气的比值等于1,细胞中进行有氧呼吸,此时细胞中的ATP来自线粒体和细胞质基质,B错误;
第20d,未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值更大,说明未处理组蓝莓无氧呼吸释放的二氧化碳量更多,因此,未处理组蓝莓无氧呼吸产生的乙醇量高于CO2处理组,C正确;
第40d,未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值为2,假设有氧呼吸吸收的氧气量为a,则无氧呼吸释放的二氧化碳量也为a,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式,可以得出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量分别为a/6、a/2,D错误。
考点二 细胞呼吸的影响因素及应用
影响呼吸作用的4大外界因素
(1)温度
(2)O2浓度
(3)CO2浓度
(4)水
围绕细胞呼吸的影响因素考查科学思维的能力
1.如图是向含有葡萄糖的酵母菌培养液中通入不同浓度的O2后,CO2的产生量和O2的消耗量的变化曲线(假设酵母菌只以葡萄糖作为细胞呼吸底物)。
据图判断,下列分析错误的是( )
A.曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示CO2的产生量和O2的消耗量
B.O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
C.O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质
D.O2浓度为d时,细胞呼吸产生的[H]都在线粒体内膜上被消耗
解析 分析曲线图可知,随着O2浓度的增加,有氧呼吸会增强,消耗的O2将逐渐增多,由此可推知曲线Ⅱ表示O2的消耗量,则曲线Ⅰ表示CO2的产生量,A正确;
分析题图可知,在O2浓度为b时,酵母菌有氧呼吸消耗6moLO2,根据有氧呼吸反应式可推知有氧呼吸消耗1mol葡萄糖、产生6molCO2,而图中对应的CO2产生量是10mol,由此推断此条件下酵母菌无氧呼吸产生CO2的量为10-6=4(mol),再根据无氧呼吸反应式可推知酵母菌无氧呼吸消耗了2mol葡萄糖,由此判定O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵,B正确;
O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2量大于消耗的O2量,说明此时酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则酵母菌产生的CO2来自细胞质基质和线粒体基质,C错误;
O2浓度为d时,酵母菌产生的CO2量等于消耗的O2量,说明此时酵母菌只进行有氧呼吸,则细胞呼吸产生的[H]都在线粒体内膜上被消耗,D正确。
2.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终贮藏在1℃的冷库内。
围绕细胞呼吸原理及应用考查社会责任
3.为了延长果蔬等农产品的贮藏时间,下列措施或说法中错误的是( )
A.保持无氧环境,抑制有氧呼吸
B.降低温度,但温度不宜太低
C.在密闭容器中贮藏时,增加容器中氮气的浓度
D.抑制呼吸作用,减少有机物的消耗
解析 选项A,保持无氧环境,农产品进行无氧呼吸,会消耗有机物,同时产生大量的酒精或乳酸,对产品的贮藏反而不利。
选项B,降低温度可以抑制呼吸作用,但温度不宜太低。
选项C、D,密闭容器中,贮藏时增加容器中氮气的浓度相当于降低了氧气的浓度,能抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗。
答案 A
4.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。
下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )
选项
应 用
措 施
目 的
A
种子储存
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸强度
B
乳酸菌制作酸奶
密封
加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
C
水果保鲜
零下低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐
解析 种子的储存,必须降低自由水含量,使种子处于晒干状态,从而使细胞呼吸降低,以减少有机物的消耗,A正确;
乳酸菌是严格厌氧的微生物,整个过程要严格密封,以加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵,B正确;
水果保鲜的目的是既要保持水分,又要降低酶的活性以减少通过呼吸作用消耗的有机物,因此需要零上低温贮存,零下低温会导致细胞受损,C错误;
栽种庄稼,疏松土壤,可以提高土壤中氧气的含量,有利于根细胞的有氧呼吸,从而为根吸收矿质离子提供更多的能量,D正确。
澄清易混易错·
强化科学思维
[易错易混]
易错点1 忽视呼吸作用除供能外的其他意义
点拨 细胞呼吸可合成ATP,为生命活动提供能量,然而除此之外,细胞呼吸还具如下两项重要意义,即:
为维持体温稳态提供热能;
是物质转化的桥梁,为体内物质间转化提供“中间产物”。
易错点2 忽视线粒体并不能“直接分解葡萄糖”
点拨 真核细胞中葡萄糖的彻底分解离不开线粒体,但线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解——只有在细胞质基质中将葡萄糖分解为“丙酮酸”后,丙酮酸才能在线粒体中被进一步彻底氧化分解为CO2和H2O。
易错点3 不理解下图所示“呼吸熵曲线”内涵导致解题失误
点拨 呼吸熵(RQ)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标;
RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,由于细胞呼吸底物不同,呼吸状况不同,其RQ值也不同。
①若RQ>1,表明CO2释放量>O2吸收量,应为无氧呼吸、有氧呼吸并存,且无氧呼吸也产生CO2(即产酒精的无氧呼吸)。
②若RQ=1,则细胞只进行有氧呼吸或有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸并存且呼吸底物为葡萄糖。
③若RQ<1,则细胞中O2吸收量大于CO2释放量,表明此时呼吸底物可能有“脂质”(因脂质氧化分解时耗氧量较大)。
[深度纠错]
1.人的骨骼肌细胞中,ATP含量仅够剧烈运动时3s以内的能量供给。
运动员参加短跑比赛过程中,肌细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图所示。
下列叙述错误的是( )
A.AB段ATP水解释放的能量主要用于肌肉收缩
B.BC段ATP合成大于ATP水解,ATP含量上升的能量来源主要是有氧呼吸
C.跑步时可能会感觉肌肉酸痛,主要是无氧呼吸产生的乳酸引起的
D.无论AB段还是BC段都既有ATP的合成,又有ATP的分解
解析 根据题意可知,运动员参加短跑比赛,AB段ATP水解释放的能量主要用于肌肉收缩,A正确;
人体剧烈运动需要消耗大量能量,有氧呼吸产生的能量较多,BC段ATP含量上升的能量来源主要是有氧呼吸,但此时,ATP合成与ATP水解仍处于动态平衡中,B错误;
人体剧烈运动时,无氧呼吸与有氧呼吸并存,无氧呼吸产生的乳酸会引起肌肉酸痛,C正确;
ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的,故AB段、BC段均既有ATP的合成又有ATP的分解,D正确。
2.(2019·
河南郑州一测)呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。
下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。
以下叙述中,正确的是( )
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度
C.为了减少有机物的损耗,最好将氧分压调至C点
D.C点以后,细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化
解析 以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中产生的CO2量与吸收的O2量相等,无氧呼吸不消耗氧气,因此呼吸熵越大,说明消耗的氧气越少,有氧呼吸越弱,释放的CO2越多,无氧呼吸越强,A错误;
B点呼吸熵小于A点,说明B点时耗氧多,有氧呼吸的强度大于A点,B正确;
C点呼吸熵为1,细胞仅进行有氧呼吸,消耗有机物较多,C错误:
C点后细胞呼吸强度随氧分压升高而升高,到一定程度后不再发生改变,D错误。
随堂·
真题&
预测
1.(2018·
天津卷,5)为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。
培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。
有关分析错误的是( )
A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快
C.若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
解析 据图分析t1~t2时段,氧气的含量迅速下降,因此有氧呼吸速率不断下降,A正确;
酵母菌在进行有氧呼吸时可大量增殖,t1时刻氧气消耗量大,产生能量多,酵母菌增殖产生的后代数目多,t3时刻氧气含量少,酵母菌主要进行无氧呼吸,而在消耗葡萄糖量相等的情况下,有氧呼吸会比无氧呼吸产生更多的CO2,t1时刻,酵母菌通过有氧呼吸为生命活动提供能量,t3时刻,酵母菌通过无氧呼吸为生命活动提供能量,因此,此时培养液中葡萄糖消耗的速率比t1时刻快,B正确;
题中信息说明酵母菌在最适温度条件下进行培养,降低温度则酶的活性下降,氧气相对含量达到稳定所需时间延长,C错误;
实验中由于氧气含量的下降,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,酸性重铬酸钾与酒精发生化学反应变成灰绿色,D正确。
2.(2014·
全国卷,2)ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
解析 ATP是生命活动直接的能源物质,机体无时无刻不在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止,也需要消耗ATP,故B错误。
3.(2017·
海南卷,5)关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是( )
A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成
B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化
C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程
D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
解析 ATP的产生途径包括光合作用和呼吸作用,淀粉水解的过程没有伴随ATP的生成,A错误;
人体大脑活动所需能量主要来自葡萄糖的氧化分解,B错误;
叶肉细胞中合成葡萄糖是储存能量的过程属于吸能反应,C正确;
硝化细菌属于化能合成生物,它主要利用氨气氧化成亚硝酸盐或将亚硝酸盐氧化成硝酸盐的过程中释放的能量,D错误。
4.(2020·
高考预测)磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中,是一种高能磷酸化合物。
ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化,下列相关叙述错误的是( )
磷酸肌酸(C~P)+ADPATP+肌酸(C)
A.磷酸肌酸是能量的一种储存形式,是细胞内的直接能源物质
B.磷酸肌酸和肌酸的相互转化可以与ATP和ADP的相互转化相偶联
C.肌肉收缩时,在磷酸肌酸的作用下ATP的含量保持相对稳定
D.据ATP的结构推测生物体内还存在着其他高能磷酸化合物,如GTP、CTP等
解析 ATP才是细胞内的直接能源物质,A错误;
由题中所给反应式可知,磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相关联,B正确;
当ATP较少时,在酶的作用下,磷酸肌酸中的磷酸基连同能量就一起转移给ADP,生成ATP和肌酸。
当ATP含量较多时,在酶的作用下,ATP可以将磷酸基连同能量一起转移给肌酸,使肌酸转变为磷酸肌酸。
这样的反应维持了ATP含量的相对稳定,C正确;
ATP的结构中A代表腺苷,由此可推测还存在GTP、CTP等高能磷酸化合物,D正确。
课后·
分层训练
(时间:
35分钟)
四川广安眉山一诊)下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述,错误的是( )
A.都能生成三磷酸腺苷B.都在生物膜上完成反应
C.都需要多种酶的催化D.都能产生丙酮酸和NADH
解析 人体有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生ATP(三磷酸腺苷),A正确;
无氧呼吸在细胞质基质中进行,有氧呼吸在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜发生,B错误;
人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都需要一系列酶的催化,C正确;
人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生丙酮酸和NADH,D正确。
2.测定下列哪一项,可简便且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( )
A.有无酒精生成
B.有无水生成
C.有无有机物消耗
D.O2消耗量与CO2生成量的比值
解析 O2消耗量与CO2生成量可以简便、准确地测定,若二者比值等于1,则小麦种子进行的是有氧呼吸;
若比值为0,则进行的是无氧呼吸;
若比值在0~1之间,则有氧呼吸和无氧呼吸同时存在。
3.(2019·
山东泰安模拟)下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,错误的是( )
A.通过设置有氧和无氧两组实验互为对比,易于判断酵母菌的呼吸方式
B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C.实验的因变量是澄清石灰水是否变混浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化
D.实验中将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保不漏气
解析 该实验的因变量是澄清石灰水变混浊程度及加入酸性重铬酸钾后样液颜色变化快慢程度。
4.(2018·
四川德阳联考)下列有关细胞呼吸的说法中正确的是( )
A.用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物可以确定其呼吸方式
B.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成
C.植物叶肉细胞的有氧呼吸过程中,NADH([H])与O2的结合发生在线粒体内膜上
D.人体剧烈运动时,肌细胞中CO2产生量与O2消耗量的比值大于1
解析 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,所以不能用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物以确定其呼吸方式,A错误;
无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中没有ATP的合成,B错误;
植物叶肉细胞的有氧呼吸过程中,NADH([H])与O2的结合发生在线粒体内膜上,C正确;
人体剧烈运动时,肌细胞中CO2产生量与O2消耗量的比值等于1,因为无氧呼吸产生乳酸时没有CO2产生,D错误。
5.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程。
下列有关叙述正确的是( )
A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP
D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
解析 题图中①②过程为无氧呼吸,①④③过程为有氧呼吸,a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精,D正确;
催化反应②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质中,A错误;
无氧呼吸的第一阶段也产生[H],B错误;
①②过程表示无氧呼吸,其中e为酒精,C错误。
6.(2019·
山西太原期末)选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。
训练一段
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- 细胞 呼吸