初三英语上册知识点总结Word格式.docx
- 文档编号:16720580
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:17.90KB
初三英语上册知识点总结Word格式.docx
《初三英语上册知识点总结Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三英语上册知识点总结Word格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
例如:
Maybeyouputitinyourbag.也许你把它放在包里了。
“Willhecometomorrow?
”“Maybenot.”“他明天来吗?
”“也许不”。
(2)maybe相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。
Itmaybe9:
00whentheyarrive.他们可能于九点到达。
Themanmaybealawyer.那人也许是律师。
2.borrow/lend/keep/use
(1)borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。
例如:
Weoftenborrowbooksfromourschoollibrary.我们经常从学校图书馆借书。
Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher.我从老师那儿借来了这本字典。
borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。
Youcanborrowmyrecorderforthreedays.(错误)
Ihaveborrowedthisbookforonlyoneweek.(错误)
(2)lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。
例如:
Thankyouforlendingmeyourbike.谢谢你把自行车借给我。
Heoftenlendsmoneytohisbrother.他经常借钱给他弟弟。
lend与borrow一样,也是一个瞬间完成的动作,不能与一段时间连用。
(3)keep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时间段连用。
Youcankeepmyrecorderforthreedays.我的录音机你可以借用三天。
Ihavekeptthisbookforonlyoneweek.这本书我才刚借了一星期。
(4)use也可以当“借用”讲,但它的本意是“用,使用”。
MayIuseyourruler?
我能借你的尺子用一下吗?
Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用这部公用电话。
3.leave/leavefor
(1)leave意思是“离开,留下”。
WeleftShanghaitwoyearsago.我们两年前离开了上海。
Helefthiscellphoneinthetaxilastweek.他上周把手机落在出租车里了。
(2)leavefor意思是“前往”,表示要去的目的地。
WewillleaveforTibetnextmonth.我们将于下月去西藏。
ThetrainisleavingforMoscow.这趟火车即将开往莫斯科。
4.since/for
(1)since用于完成时态,既能用作介词,也能用作连词,后常接时间点,意思是“自从”。
Hehasbeenaworkersincehecameintothiscity.自从他来到这个城市,他就是工人了。
IhaveneverseenhimsincewelastmetinShanghai.自从我们上次在上海见过之后我再也没见过他。
since作连词,还有“既然”的意思。
Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既然你对它感兴趣,那就做吧。
Youcanhavefunnowsinceyou’vefinishedyourwork.既然你已经做完了功课,就开心玩会儿吧。
(2)for用于完成时,用作介词,后常接一段时间,意思是“经过…”。
IhavelearnedEnglishforfiveyears.我已经学了五年英语了。
Theyhavewaitedforyoufor30minutes.他们已经等了你三十分钟了。
for也可以用作连词,但意思是“因为”。
Theymissedtheflightfortheywerelate.他们由于完到了而误了航班。
Hefellillformanyreasons.他由于多种原因病倒了。
5.neither/either/both
(1)neither作代词是对两者都进行否定,意思为“两者都不”,作主语时谓语动词用单数.
NeitheroftheboysisfromEngland.这两个男孩都不是来自英国。
Iknowneitherofthem.他们两个我都不认识。
neither用作形容词,也修饰单数名词,意思与作代词时相同;
用作连词时,一般与nor搭配,表示“既不…也不”。
作主语时,谓语动词也遵循就近原则。
Sheneitheratenordrankyesterday.她昨天既不吃也不喝。
NeitherhenorweplayfootballonSundays.他和我们星期天都不踢球。
(2)either作代词时,是指两者中的任意一方,(两者之)每一个,故作主语时谓语动词用单数.
Eitherofthebooksisnew.这两本书任何一本都是新的.
Shedoesn’tlikeeitherofthefilms.这两部电影她都不喜欢.
either作形容词,用来修饰单数名词,意思与作介词时相同.
Eitherschoolisnearmyhome.(这两所学校中的)任何一所学校都离我家很近.
Eitherquestionisdifficult.两个问题(中的任何一个)都难.
either作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一,意思是“不是…就是”。
作主语时,谓语动词遵循就近原则。
EitherheorIamright.不是他就是我是对的。
Eithermysisterormyparentsarecomingtoseeme.不是我姐姐就是我父母要来看我。
(3)both作代词时,指的是所涉及到的“两者都”,故作主语时,谓语动词用复数形式。
Ilikebothofthestories.这两个故事我都喜欢。
Bothofmyparentsareteachers.我父母两人都是老师。
both作形容词时,用来修饰两者,意思与作代词时相同.Bothhisarmsarehurt.他的两只胳膊都受伤了。
BoththesestudentsaregoodatEnglish.这两个学生都擅长英语。
both用作连词时,多与and搭配,表示“既…又,不仅…而且”,作主语时,谓语动词仍用复数形式。
Bothpianoandviolinaremybobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。
Theystudybothhistoryandphysics.他们既学历史,又学物理。
6.find/lookfor/findout
(1)find强调找的结果,意思是“找到”。
此外还有“发现,发觉”的意思,后可接宾语从句。
Jimcouldn’tfindhishat.吉姆找不着帽子了。
Haveyoufoundyourlostkeys?
你找到丢失的钥匙了吗?
Hefoundthelightswereonalongthestreet.他发现沿街的灯都亮了
(2)lookfor的意思为“寻找”,指的是找的动作而非结果。
另外,还有“盼望,期待”的意思。
Sheislookingforherson.她正在找她的儿子。
We’vebeenlookingforthecarsinceearlythismorning.我们从今天一大早就开始找这辆车了。
Ilookforthecomingholiday.我期待着即将来临的假期。
(3)findout含有经过观察、研究或探索而得知的意思,后常接较抽象的事物,意思是“找出,发现,查明(真相)”等。
Icanfindoutwhotookmymoneyaway.我能查出谁拿了我的钱。
Couldyoufindoutwhentheplanearrives?
你能设法知道飞机何时到吗?
7.forgettodo/forgetdoing
(1)forgettodo是指忘记去做某件事了,即该事还没有做。
Pleasedon’tforgettocallthisafternoon.今天下午不要忘了给我打电话。
Iforgottotakesomesmallchangewithme.我身上忘了带零钱了。
(2)forgetdoing是指忘记某件已经做过的事情,即该事已经做了,但被忘记了。
Heforgottellingmehisaddress.他忘了告诉过我地址了。
Theyforgothavingbeenherebefore.他们忘了以前曾来过这儿。
8.stopdoing/stoptodo
(1)stopdoing是指停止做某事,即doing这个动作不再继续。
Theystoppeddebating.他们停止了辩论。
(不辩论了)
Hehadtostopdrivingasthetrafficlightschangedintored.由于交通灯变成了红色他不得不停车。
(2)stoptodo是指停下来开始做另一件事,即停止原先的事,开始做do这个动作。
Shestoppedtohavearest.她停下来休息会儿。
(开始休息)
Theystoppedtotalk.他们停下来开始交谈。
;
我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 英语 上册 知识点 总结