20xx钳工实习报告Word文件下载.docx
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钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。
钳工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只怕有心人。
只要功夫深,铁杵磨成针!
光阴似剑,转眼间,两周的实习就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括”虽然辛苦,但很充实”。
在这两周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这两周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。
不断的辛苦的工作劳动才变得那样年工作经验的师傅的谈心,才真的明白了。
哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期啊。
所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。
第2篇:
六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括”虽然辛苦,但很充实”。
由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道。
从第一天的安全教育到拿起锉刀进行”实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。
一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的”图案”。
但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。
被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。
经过调整以后才算慢慢进入了状态。
但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、原创:
垂直度的协调。
每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。
使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。
就这样完成了第一个零件。
当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。
但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。
依次完成了第二件,第三件......。
每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。
这则说明我的钳工正
在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。
从这一点,我真正地向老师说一声”老师!
谢谢您!
”
从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一直到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单。
它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。
只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。
六周看似漫长,其实也很短暂。
其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。
每天的五个小时很快的就过去了。
直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。
虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
第3篇:
很快我的实习期已经结束了,这个时间里确实很辛苦,但却学到了很多东西。
而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言
:
只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!
通过老师的讲解。
我终于明白了什么是钳工。
同时也懂得了为什么有人说”当钳工是最累的!
钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们这些未来的高级技术工人,特别是学机械装配与维修钳工的学生的必修课,非常重要也特别有意义的必修课。
钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。
有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。
从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。
眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);
这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。
只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。
更需要头脑和双手的配合。
从平面打磨到划线、打点;
从修整形状到钻孔;
从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。
从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。
了解了锉刀的构造;
分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。
巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。
老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。
我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。
在实习过程中我们取得了劳力成果——精美的螺母。
看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。
没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的”只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!
钳工实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。
经过这么三个星期的钳工实习,我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做”实践出真知”不管你的理论学的再好,如果要是你的实践能力差了,这都将是无济于事的。
我相信自己经过这次钳工实习,将会在很大意义上为自己接下来
的”车工”和”焊工”实习做下坚实的铺垫。
第4篇:
时光匆匆,岁月流梭,转眼为期两周的金工实习结束了。
在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!
因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:
我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的知识与我金工实习过程中的注意事项的碟片。
看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。
担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;
激动的是,等待了将近一年的金工实习就要开始了。
这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
我怎么会不激动万分呢?
两个星期,短短两个星期,对我们这些工科的学生来说,特别作为中国石油工业大市的大学学子是多少的宝贵。
因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。
我暗暗下定决心:
我会做得最好的!
金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。
学生在金工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生,特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。
金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。
这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。
通过碟片的演示和老师的讲解。
钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。
钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。
钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
其中钳工的实习安全技术为:
1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;
钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。
2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。
3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。
使用砂轮时,要戴好防护眼镜。
在钳台上进行操作加工要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时,要用专用工具。
不得用锤子击打钻夹头。
以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。
第二篇:
钳工实习报告
(二)1600字
无锡工艺职业技术学院
金工实习报告
实习班级
姓名
实习项目钳工
(二)
实习时间
指导老师
20/20学年学期
一、判断题
1.切削加工时,由于机床不同,主运动也不同。
主运动可以是一个或有几个。
()
2.加工余量的分配与工序性质有关。
一般粗加工时余量大,精加工时余量小。
3.光滑塞规长的一端是止规,短的一端是通规。
4.千分尺又称分厘卡,可以测量工件的內径、外径和深度等。
5.为了使测出毛坯的尺寸精确些,可采用游标卡尺测量。
6.用百分表测量工件的长度,能得到较精度的数值。
7.工件的表面粗糙度是去切削过程中振动、刀刃或磨粒摩擦留下的加工痕迹。
8.符号“⊙”表示圆度,符号“∥”表示对称度。
9.锉削外圆弧面时,锉刀在向前推进的同时,还应绕工件圆弧中心摆动。
二、填空题
1.切削用量三要素指、、
2.加工余量的定义是
3.切削加工的质量指标包刮和。
4.国家标准规定尺寸精度分为IT后面加数字表示,数字越大其精度越。
5.切削用量的合理选择,有利于提高,延长。
6.检验表面粗糙度Ra数值,可采用法和
7.机械加工中常用的量具有、、
8.百分表是一种读数比较的量具,主要检测工件的,还常用于机加工安装中的。
9.精锉外圆弧面、粗锉平面和精锉窄平面时,分别选用和锉刀,相应的锉削方法有、和。
三、选择题
1.切削加工时,在工件上有()个不断变化的表面。
(A)1(B)2(C)3(D)4
2.检验成批和大量生产的零件尺寸时,使用()测量较为方便。
(A)游标卡尺(B)卡钳(C)千分尺(D)塞规、卡规
3.在切削液中,润滑作用最好的是()。
(A)水溶液(B)乳化液(C)切削液
4.工件的表面粗糙度Ra值越低,则工件的尺寸精度()。
(A)越高(B)越低(C)不一定
5.读数准确度为的百分表,当测量头与齿杆向上或向下移动1mm时,通过传动齿轮带动大指针转()圈。
(A)1/100(B)1/10(C)1(D)10
6.形位精度中表示位置度的符号是()
(A)◎(B)∥(C)┴(D)
四、问答题
1.怎样正确使用和保养量具?
2.形状精度与位置精度各有哪些项目?
各项目的标识符号是什么?
3.简述万能角度尺测量工件角度的方法。
4.举例说明如何使用百分表检测工件的形状精度与位置精度。
6、锉配的特点是什么?
7、制定加工工艺的基本原则是什么?
8、对锉配误差进行分析主要有哪两点?
五、工艺题
写出如图所示零件的加工工艺步骤。
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