第三届汉语学习月活动计划汉文Word文档格式.docx
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海热姑丽·
沙比提(理科组组长)
不合力其木·
托合提(文科组组长)
领导小组办公室设于校教务处,办公室主任由吐达洪兼任。
加马铁力克中学汉语学习月活动小组办
2008年4月28日
由教务处进行的活动具体时间并安排情况:
奖励方法
地点
负责人员
活动进行方法
参加范围
活动内容
时间
三名教师按三级表彰,获一等奖的作品上报县教育局
多媒体教室
各教研组组长负责组织
比赛中,由比赛评委来组织写制定的字或词现场评比。
按教研组组织活动,各组评选全人数百分之15的选手,参加比赛。
教师“三字,一画”比赛
5月2
三名教师按三级表彰,获一等奖的教案上报县教育局
各教研组主张负责
比赛中,教师在评委和全体教师前提出自己已备的用汉语教案(时间15分钟左右),根据评比标准现场评比。
按理科备教案,评选6个好教案参加比赛。
教案展评比赛
评选三个先进集体表彰
节日文艺比赛处
班主任负责组织
比赛与“五一”文艺活动相结合进场。
文艺活动将民族节目分别评比,汉语节目也分别评比。
每个班准备一个汉族歌,参加比赛。
学生歌咏比赛
5月6
评选三名学生和三名指导教师表彰,获一等奖的作品上报县教育局
汉语教师指导
学生从校阅览室借指定的书借读,自选某题目背诵,参加比赛指导教师负责,材料复印,指导读书随笔及汉语学习有感。
动员全体学生指导老师比赛前每个班选出2名学生参加比赛。
读红书
5月7
教师读红书随笔,读书随笔一定要符合自己阅的书内容,此比赛中朗读自己的读书随笔并口头回答提出的问题。
按教研组组织活动,各组评选全人数百分之20的选手,参加比赛。
教师读书随笔活动
教师写以2008年我国举办的奥运会为主题的作文,参加比赛。
按教研组组织活动,各组评选全人数百分之30的选手,参加比赛。
教师以迎奥运为题目写作比赛
5月8
学生写以2008年我国举办的奥运会为主题的作文参加比赛
学生以迎奥运为题目写作比赛
评选三名教师表彰
比赛过程中,教师互相猜谜语对方不能猜,就算赢了,若观看比赛的教师猜了,现场发给奖品
按教研组组织活动,各组评选全人数百分之20的选手,参加比赛
教师猜谜语比赛
5月9
微机室
在限定的时间内,参赛人员完成的规定内容多或用时少的为胜者。
按教研组组织活动,各组评选全人数百分之15的选手,参加比赛
教师用电脑打汉字比赛
5月12
教师可以自拟题目写文章(要求:
内容健康),也可以背诵其他已备的文章,由评委按标准评比。
教师汉语演讲比赛
5月13
10名学生按5级评比表彰,获奖作品及名单上报教育局。
6名指导教师表彰。
操场
各教研组和美术教师组织
汉语教师指导汉语书法,美术教师指导画画,参加展览,现场评比。
动员全体学生,指导教师比赛前每个班选出5名学生的书画作品三家比赛。
学生“迎奥运”,“庆六一”
评选三名学生表彰,获一等奖的作品上报县教育局
汉语教研组负责组织
比赛中,评为指出学生自己学习的汉语书的某个汉字和句子,按字数和标准进行评比。
在汉语教师的指导下,各班评选2名学生参加比赛。
学生钢笔字比赛
5月14
5名学生按5级表彰,获奖品及名单上报教育局。
3名指导教师表彰
班主任指导
在班主任的指导下,每个班评选3名学生的作品参加比赛。
小报用A3纸双面办,形式自定,活动时评委在制定的地点按标准评比。
此比赛用纸由教导室提供,其他材料学生自备。
动员全体学生,指导教师比赛前,每个班选出3名学生作品参加比赛。
歌颂祖国、党、家乡、迎奥运、两会精神为主题的小报比赛
5月15
教学楼后墙
汉语教师
汉语教研组的7名汉语教师按规定的内容每周一写作出“五字,两句”墙板。
课堂用语,奥运知识等7种项目
按7种项目内容为主题的宣传黑板
每个星期
加马铁力克乡中学第三届汉语下弦月与第二十六届民族团结教育月开展民族团结活动的计划
结合我校“第二十六届民族团结教育月”活动,我校要开展民族团结活动,加强师生民族团结,维护祖国统一的教育,强调“三个离不开”思想。
一起进步,一起发展的共同性。
结合民族团结月活动开展各民族手拉手,结对子活动,促进各民族之间的团结。
按照阿克陶县教育局陶教通字(2008)07号文件的内容,我校要做如下工作:
1〉为了庆祝“五四青年节”活动和“第二十六届民族团结教育月”活动,我校组织“结对子,手拉手”联欢活动,并且利用课余时间,在学习和文体活动等方面进行交流。
2〉与学校的全体师生签订“关于维护民族团结和社会稳定的责任书”,提高师生的维护民族团结责任意识。
3〉在升国旗仪式2008年5月12日我校教师帕提古丽艾山对全体师生讲话,题目是:
“加强民族团结,反对民族分裂主义”,2008年5月19日我校教师库尔班尼沙阿布力米提对全体师生讲话,题目是:
“中华民族一个多民族的大家, 2008年5月26日我校教师阿吉努尔祖农对全体师生讲话,题目是:
“中国各民族的根本利益完全一致”。
4〉在2008年5月21日课外活动时我校教师阿布克依木江对全体师生讲话,题目是:
“56个民族全部是中华大民族的重要成员”。
利用5月9日开专题班会,班主任对学生进行“民族团结教育”,5月23日开专题班会,班主任对学生进行“要自觉维护中国各民族的根本利益”教育。
5〉从5月5日到5月15日每天两个班开展为”民族团结”主题的播放活动.这段播放活动用汉语播放.
6〉5月21日在全校性举行“民族团结”知识双语竞赛,并按成绩评为四个先进集体,14名优秀学生.
7〉用汉文粘贴有关民族团结教育的宣传口号,标语,横幅。
例如“民族团结万岁”,“加强民族团结创建和谐社会”等。
加马铁力克乡中学德育室
2008-4-28
加马铁力克中学优秀小记者和小播音员比赛的计划
我校为加强汉语学习,提高学生学习汉语的兴趣开展优秀小记者和小播音员比赛。
比赛要求:
1.运用汉语广播“好人好事,简短新闻,诗歌,散文”。
2.要求内容健康。
比赛安排:
班级
日期
姓名
播音内容题目
得分
等级
9年级1班
5月2日
9年级2班
9年级3班
5月5日
9年级4班
9年级5班
5月6日
9年级班
8年级1班
5月12日
8年级2班
5月12日
8年级3班
5月13日
8年级4班
7年级1班
5月14日
7年级2班
7年级3班
7年级4班
每班要一位学生参加小记者比赛。
比赛方式:
参加比赛的学生写找一张新闻或采访搞
要求:
内容要健康,合适学生。
时间:
2008年5月2日至5月12日。
从两个比赛塞选出两位学生奖励并上报。
加马铁力克中学
加马铁力克中学的为“维护社会稳定,构建社会主义和谐阿克陶”主题宣传教育活动计划
我校为了进一步加强维护民族团结,维护社会稳定宣传教育,按照阿克陶县教育局陶教通字[2008]08号文件的精神,我们定了如下计划:
1)5月9日各班主任利用班会,对学生开展一次“民族团结”专题教育,并把学生组织学习于“民族团结知识”宣传提纲.5月23日各班主任利用班会,对学生开展一次“要自觉的维护中国各民族的利益”专题教育.
2)5月12日我校教师怕提姑丽.艾山对全校师生讲为“加强民族团结,反对民族分裂主义”主题的专题讲座,5月19日我校教师库尔班尼沙对全校师生讲为“中华民族是一个多民族的家庭”主题的专题讲座,5月26日我校教师阿吉努尔对全校师生讲为“中国各民族的根本利益完全一致”主题的专题讲座.
3)5月12日各班组织搞一次为“民族团结”主题的板报活动.
4)从5月5日到5月15日每天两个班开展为“民族团结”主题的广播活动.这段活动当中一直用汉语广播.
5)5月21日全校性举行“民族团结”知识双语竞赛,并按成绩奖励四个先进集体,14名优秀学生.
加马铁力克中学德育室
2008年4月28日.
加马铁力克中学的第三届汉语学习活动月国旗下
讲话比赛活动计划
我校为了进一步加强维护民族团结,维护社会稳定宣传教育,加强双月教学,按照阿克陶县教育局陶教通字[2008]01号文件的精神,我们定了如下计划:
1)5月12日我校教师怕提姑丽.艾山对全校师生讲为“加强民族团结,反对民族分裂主义”主题的专题讲座.
2)5月19日我校教师库尔班尼沙对全校师生讲为“中华民族是一个多民族的家庭”主题的专题讲座.
3)5月26日我校教师阿吉努尔对全校师生讲为“中国各民族的根本利益完全一致”主题的专题讲座.
4)每周升旗仪式一个学生讲为“遵守中学生日常行为规范”主题的讲座.
5)本次活动结束时评选出优秀作品,优秀师生奖励,并上报教育局.
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- 第三 汉语 学习 活动 计划 汉文