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与书同行就是与快乐同行,与书同行就是与智者同行,与书同行就是与成长和进步同行。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
我们是家庭的希望更是祖国的未来,我们还处在成长的初始阶段,如同一张白纸可以书写最新最美的文字,可以描绘最新最美的图画。
同学们,让我们与书同行,打好我们的人生底色吧。
让我们手捧书卷,让一缕缕翰墨书香弥漫心间飘向远方,丰富我们的人生美化我们的生活净化我们的心灵吧。
我的演讲完了,谢谢大家。
与书同行演讲稿
(2):
首先我以___老先生提倡的“开卷有益”为开头,什么叫开卷有益呢。
通俗来理解就是你拿起书来随便翻翻都会有收获的。
接下来我就举___总裁俞敏洪和日本首富孙正义的例子。
俞敏洪上大学和大家没有什么不同的,但在大学期间的一年里改变了的他人生,在这一年里他病倒了,他修学了一年,在这一年里他整天呆在图书馆里,这一年下来他看了___多本。
通过博览群书,他改变他的人生,他重新给他人生定位。
这验证了___所说的:
“祸,福之所倚。
”他回忆那段时间道:
在那一年他正真体会到了,书,是人类进步的阶梯,他通过这阶梯爬上了成功的顶峰。
他有个非常出名的一分钟励志篇。
他在里面讲到人的目标应该成长为大树而不是小草,如果你目标是成长为小草,永远只能是小草,任人踩踏,别人不会因为你痛苦而停止去踩踏。
如果你目标是大树,不管你现在处在什么状况,只要你不断的吸收养分,终于有天你会成长为大树,给树下的人带来凉爽。
就像白杨树一样,活三百年,死了三百年不倒,倒了三百年不腐。
而书对我们人来说就是养分。
接下来我举个更牛的例子就是日本首富孙正义。
他和俞敏洪有相同的地方,都是在病倒的时候___的看书,___的看书,___用___两个字呢。
因为他在病倒的两年的时间里看了___多本书。
平均每天以5,___本书速度。
这就是他成为首富的原因。
当我们在惊叹他的成就时候,我们要对自己说这没有什么了不起的,只要我每天也这样的速度看书,我们也有能成为中国首富,做不了中国首富,来___首富也不错。
如果再不行,来个滨海学院的首富也挺好的。
别说这不可能,要对自己有信心。
第二篇:
与文明同行演讲稿___篇尊敬的老师,亲爱的
我是来自五(3)班的方帆。
今天我演讲的题目是《我与文明同行》。
文明是一枝花,散发出迷人的芳香;
文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;
文明是一捧土,养育出美丽的生命……对于小学生来说,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
文明永远在我们身边。
文明是人生中最心醉的风景,它比最高的智慧,比一切学问都重要。
同学们,当我们去上学的时候,你可否注意过路旁的清洁工呢。
他们每天不分昼夜,默默地为人们打扫着这美丽的环境。
是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘,是他们给予了我们干净的世界,他们从不要求索取什么,只是默默地工作着。
在车上,一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。
文明不仅体现在行动上,还体现在语言上。
在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,要学会感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心你,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。
我想。
文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,虽然小小的,但很充实。
讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好。
看到地面上有垃圾,要主动捡起,放进垃圾箱;
在路上想吐痰,用纸包起来再扔掉;
车上,看到老人主动让座;
别人成功时,给一个微笑;
别人遇到困难时,伸出援助之手;
墙上有污点主动擦去;
快乐与人共享;
懂得谦让;
不说脏话;
见面时,互相打个招呼;
我们小学生还要定期举行与文明有关的活动,让我们真正懂得文明是多么重要。
文明是我们健康成长的臂膀。
学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:
每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海。
让爱心点燃火炬,温暖到世界的每一个角落。
让我们的社会更加和谐,让我们播种文明,创造文明。
多一份文明,就多一份幸福,让文明之风吹到每一个角落。
让文明之花处处开放,永远绽放在每位同学的心间。
如果每人都讲文明,那世界将会多么美好。
让我们与文明同行,共同努力吧。
谢谢大家。
与文明同行演讲稿
(2):
文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求,是一个人基本素质的体现。
我们每一个人都要讲文明。
有时,文明就是一张纸的厚度;
有时,文明就是一秒钟的等候;
有时,文明就是一步之遥的关爱……可是,在我们的生活中,还有许多不文明的现象。
如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。
有一次,我在妈妈上班的工厂玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。
正巧看见一位阿姨也在水池边洗手,只见她洗完了抬腿就走。
我忍不住对她说:
“阿姨,你怎么不关水龙头。
浪费水多可惜呀。
”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:
“大人的事不要你小孩管。
”我感到很委屈,眼里竟然涌出了泪水。
我没再和她说什么,快步走上前把水龙头关了,却忘记洗自己的脏手。
还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。
我说:
“你们怎么这么不文明。
”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。
我心里感到特别开心。
我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧。
其实,在我们的身边时时都会发生文明的事,也会发生不发明的事。
但是,只要我们每个人都能从我做起,从点滴做起,以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好,我们生存的这个地球一定会更加美丽。
一声春雷,带来了文明的赞歌;
一场春雨,滋润了文明的花蕾;
一阵春风,送来了文明的甘露。
在___世纪的春天里,我们和文明进行了一次亲密的握手,
中国素来被称为文明礼仪之邦,几千年来,文明礼仪在中华民族一代代薪火相传,耳濡目染。
现在的学生懂礼貌,重礼仪,展限出了青少年有文化有素养的精神风貌。
我们要继承和发发扬文明礼仪之风,让它吹遍大--___南北。
处于多梦季节的青少年对未来充满了各种各样的理想与追求,但理想与追求能否实现,依靠的不仅仅是才能,还有自己的品德与主观努力。
在这漫漫的人生路上,文明礼仪协调着自己和他人,自己和社会的关系,为人生的乐章奏响和谐的旋律。
升旗仪式上,我们庄严的神情,体现了我们的爱国思想。
上课铃响过后,我们全体起立,异口同声地问“老师好”,温暖了老师的心田。
面对外国友人,举止大方,彬彬有礼,受到外国友人的称赞4。
拾金不昧者,不胜枚举;
扶贫帮困者,接二连三;
主动让座者,可以说数也数不清。
可见,讲文明礼仪,已在学校蔚然成风。
可是我们也看到绚丽的图画上竟然也蒙上了斑点,我们也听到美少女的交响乐上偶尔也会冒出不协调的音符。
在日常生活中,我们不时会看到在个别青少年身上出现这样的和文明礼仪相背离的现象:
安静的考场上,某同学将用过的草稿纸随手仍到地上,若无其事地继续答题,也许他的成绩很出色,可是他的思想品德成绩不会及格;
车水马龙的大街上,各色各样的行人匆匆走过,某个衣着时尚的年轻女孩旁若无人地说着脏话,且一副满不在乎的样子,也许她的打扮很漂亮,但她的心灵一点也不美丽。
莎士___说。
“生活里没有书籍,旧好像地球失去了阳光。
”而我想说的是,当一个人不知文明礼仪为何物时就好像海鸥失去了遨游天空的能力,这个人空有一个躯壳,缺少了一点内在的东西。
我们学生要大有作为,就必须有强列的文明礼仪意识。
文明礼仪,从我做起,蜘蛛无捕捉昆虫之欲,织不出精密的丝网;
大雁无渴求温暖之欲,飞不到千里之外的南方;
人物自我追求的欲望,就做不出傲人的成就。
因此,我们必须严格要求自己,从小事做起,时时讲文明处处讲礼仪。
人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
当你把讲文明、讲礼貌这种品德集于一身时,你就是一个优秀的学生。
讲文明、讲礼貌,并不是抽象的概念,它的内容也不是局限于礼貌待人,严于律己,遵守公德,还有特定的内容。
它不是固定不变的条条框框,把人定格于一成不变的模具。
我们必须把讲文明、讲礼貌与自身融为一体,使之成为自我的一种独特的风采,无时无刻不散发着迷人的___力,给人一种___的享受。
捡起地上的纸屑,给人一个轻轻的微笑,一句亲切的问候都是文明的表现。
同学们,我们是时代的骄子,人类文明的传播者,继承人类的文明是为了更好的创造文明。
我们有理想,有追求,有才华,但是,我们必须坚:
理想,只有在创造社会文明中才能闪光;
追求,只有在创造社会文明中才能有意义;
才华,只有在创造社会文明中才能展现。
同学们,让我们用行动去传播文明礼仪吧,让我们的聪明才智绽放出更加灿烂了文明之花,做一个文明的人,把文明的种子撒遍大地,让文明礼仪之花处处开放
第三篇:
教师与书同行演讲稿书香一路伴我行
尊敬的各位领导,老师,大家好。
今天很高兴能有这个机会和各位老师一起来探讨读书,说到读书,我们一点都不陌生,因为在做的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读,跨过无涯的学海,才来到了教育这片热土的。
可以说,我们都走了一条读书成才的路。
希望我今天的演讲能给勾起大家往事的回忆,对青春的怀想和对未来的向往。
前几年翻到一本旧笔记,发黄的纸页上写着这样的诗句,记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。
我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。
这熟悉的诗句,发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美好回忆之中。
我的父母都是教师,在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下,我也爱上了读书。
记得在我五六岁的时候,每天一大早,爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操,我们会在半道上的一座小桥上,等着那一群大学生返回,这时爸爸会教我背诗词,那时我还不太认识字,都是爸爸一句句的讲解后,再教我背。
我们一起读离离原上草,读无论平地与山尖,读茅檐低小,溪上青青草,也读过大--___东去,浪淘尽,千古风流人物。
如今记忆中的诗句已经变得模糊,但对诗歌和读书的热爱却永久的保留下来。
___,就会自己选择要读的书了,我和几个爱好读书的朋友,一起读简爱,红楼梦,读三毛,席慕容,读金庸当然还有琼瑶。
我们在一起你争我抢的发表自己的高见,把喜欢的句子摘抄下来,读呀,背呀,忙的不亦乐乎。
当读到席慕容的“所有的结局都已写好,所有的泪水已启程”那种无法言语的悲伤使我们小小的心里充满了对青春和未来的期待和不安。
工作之后,我所读的书籍更多的是与教育有关。
比如儿童心理学,给教师的___条建议等,这些书籍是我的老师,是我的益友,他们给了我很多好的建议。
也在无形中指引我从一个小县城,来到洛阳市,我所执教的优质课,也在省市,国家频频获奖。
这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。
但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。
在繁忙的工作中,我陷入分身无术,没有时间读书的困惑中。
相信在座的各位也与我有同感。
每天的时间的确被大量的工作任务挤占,或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。
以我自己为例子,我每周上___节课,也就是每天2~___节课,需要2~___小时备课,___小时处理作业和有关学生的事情。
另外,还要上晚自习辅导课。
每天在校时间里,除了备课、看教学参考资料以外,是没有时间读其他书籍的。
课余时间身心疲惫的我们还需要休息、忙家务,以及适当地娱乐一下。
周
六、周日还要值班,还要忙家里的众多琐事,留下能读书的时间也就所剩无几了。
在这种情况下,我很容易找到没有时间读书的理由,对于没有时间读书我也感到心安理得。
知道有一天我看到这样一个榜样,他教我解决没时间读书的问题。
他是___一位著名的内科医生奥斯罗,这位博学的多领域专家,被人称为创造了生命的奇迹,他终身与书为伴,每天睡前一定要读___分钟的书。
___分钟可以说是微不足道的,但算一算这样读书的帐目,相信大家会和我一样吓一跳,假如一个中等水平的读者,读一本一般性的书,每分钟能读___字,那么___分钟就能读___字,一周能读___万多字,一个月___万多字,一年的阅读量可达___万字。
奥斯罗的___分钟,经半个世纪从未间断,阅读了数量达一千多本的书籍。
试想,如果我,如果你,如果我们一生中能好好经营这___分钟,那该是多么美好的一件事情。
一生能够善待___分钟,何愁没有充电的数量和质量。
事实上,我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中,也会有不止___分钟的空余时间在什么地方藏着,等着我们去发现去利用。
用心并不难,关键是恒心。
再精巧的方法和再伟大的计划,离开恒心,都会成为梦幻泡影;
奥斯罗的___分钟,给了我启示,我把每天的读书时间相对固定下来,并且努力坚持它。
这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。
每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”,在此基础上,再随遇而读,就是“创收”了。
老师们,我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。
变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。
那么,不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种浮想联翩,久久难忘的;
是那种专业的还是休闲娱乐的,无论怎样,请拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,徜徉在那书海里,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自信。
亲爱的老师们,请拿起对我们人生有益的书,每天___分钟,让醉人的书香伴我们一路同行。
第四篇:
《书与我同行》演讲稿文章来源
.5ykj.8《书,与我同行》
敬爱的老师、亲爱的
我是来自___班的___。
今天,我演讲的题目是——《书,与我同行》
早在古代,人们就明白了书的重要性。
(范本)唐朝杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神。
”北宋苏轼也道“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
”一
本好书,犹如一盏明灯,照亮人前进的道路;
一本好书,好像一剂良药,将人从迷途中唤醒;
一本好书,就如一把钥匙,能开启智慧的大门;
一本好书,恰似一架梯子,通往文明的世界;
一本好书,仿佛一位良师,___种种道理......我从小就爱读书。
因为读书不仅带给我无限乐趣和许多知识,更因为在书的馨香中,我能找到一份真诚的坦然和心灵的净化。
犹记得,还是咿呀学语时,当教师的妈妈就手指着图画书、连环画,用“a、o、e”带我迈进了书的门槛,绚烂的图画、神奇的故事,打开了稚
嫩的心扉,放飞出梦幻的翅膀;
当我刚刚识字时,妈妈就翻着《幼儿画报》、《格林童话》等,甜美的声音、动人的讲述,把我引进了一个个
神奇的故事。
我想象不出匹诺曹的鼻子到底有多长,我羡慕___一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起到处送礼物。
与童话相
遇,展梦想翅膀。
书,与我同行,一路走来......再忆起,上小学后,学会了拼音,我开始了自己读书。
《人与自然》让我知道了动植物与人的关系;
《十万个___》让我领略了大自然的美
丽与神奇。
书,告诉了我太多以前不知道的故事,体会到了太多以前未曾晓得情感。
我曾经和海的___一起哭泣,悲叹她的命运,也赞美她纯
洁圣美的心灵;
我曾经和白雪公主一起舞蹈,庆祝她的婚礼,也憎恶那邪恶狠毒的皇后。
与故事共鸣,伴人物悲欢。
书,与我同行,一路走
来......
而如今,时光荏苒,告别了少年,我慢慢地长大,书,依旧与我同行。
《平凡的世界》让我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗争与尊严;
《钢铁是怎样炼成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力;
《红楼梦》让我领略到祖国的古典文化是如此博大精深、令人神往;
《简。
爱》使我体会到人性的尊严与爱是如此闪烁光辉,弥足珍贵。
与经典对话,品人生百味。
书,与我同行,一路走来......
长大的十三年中,书,与我相伴,伴我同行。
这十三年,书,丰富了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的性情,启迪了我的智慧。
今后的
日子里,和书仍为伴,与书还同行,我激昂满怀,奋勇向前。
我的演讲完毕。
文章来源
.5ykj.8
第五篇。
与你同行演讲稿___篇也许,有人会问,在一个施工企业,工作艰苦,居无定所,你有什么可炫耀的呢。
现在,我把自己的切身体会___给各位朋友。
我无悔,是因为这里有一个广阔的成___台。
我觉得,一个人的生活和工作环境,决定了他的人生体验。
他的活动范围越宽广,人生体验就会越丰富,生活就会越精彩。
只有骑上骏马奔驰在草原,你才会明白什么是宽广和辽阔;
攀登到峰顶,你才能欣赏到别样的风景;
在大海上搏击过风浪,你就会知道什么是深沉和力量。
作为铁建员工,我们风餐露宿,四海为家,常年奔忙在祖国的各个角落。
正像那句歌词,“才听那塞外牛羊叫,又闻那--___南稻花香”。
工作以来,我曾经在娄山关顶峰上静观苍山如海,也曾经在可可西里星空下聆听天籁如歌;
曾经在惊涛拍岸的海边张臂狂奔,也曾经在长--___岸边放声高歌。
身居大山,大山给了我们仁厚和豁达;
驻守长河,长河给我们灵秀与精巧。
环境是可以熏陶性情的,与中国铁建同行,我们汲取了大地的灵气,因此,我们的眼界开阔了,心灵丰富了。
大家都知道,流动的工地生活有太多的困苦和艰辛。
建设一线施工任务重,工作压力大,很多时候,工地就如同一个战场,时刻在考验着我们的毅力,检验着我们的能力。
但是,一粒松子,只有落在黄山才能长成一棵迎客松;
一块铁条,只有经过锤炼才能铸成一把钢刀;
一个战士,只有经过征战才能变得坚强。
与铁建同行,我们经受了工地生活的洗礼,意志变得坚强了,气度变得豪迈了。
我无悔,是因为这里有优秀的企业文化。
我们每个人都有性格,性格的形成与经历和环境有关。
和人一样,每一个企业也有各自的经历,也有各自的性格:
___大都的口号是“人才第一”;
XX公司崇尚___、自由和创造力;
同仁堂的核心价值观是“仁厚”,这些企业都是借助适合自己的企业文化发展壮大。
中国铁建从抗美援朝到决战京九,从铺架青藏铁路到应对大规模的铁路会战,这是一种独特的精神成长历程,这种历程也沉淀成了一种格调和气氛,转变成了一种独特的企业文化,那就是把“人品”和“诚信”当做信仰,把“精品”和“创新”当做追求。
一个建筑工人,如果长期受优秀企业文化的熏陶,工作和劳动时就会带上他的爱和责任,他盖房子就是仿佛让所爱的人来住,他建铁路就想到今后乘客的安全。
这样,他所建设的工程就有___在其中,这就是精神产品,就能成为精品工程。
中国铁建正是依赖优秀的企业文化,挑战极限建成青藏铁路;
解开世界隧道施工难题,贯通齐岳山隧道;
敢为人先,把世界一流的高速铁路铺遍全国,等等等等。
耸立在祖国大地上的一座座精品工程,仿佛就是一座座丰碑,展现着全体铁建员工的操守和品格。
“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。
”与中国铁建同行,在企业文化的熏陶下,我的境界提高了,精神升华了。
我无悔,是因为中国铁建具有雄厚的实力。
一个国家的(范本)强大,公民就有自豪感;
一个家庭的富裕,成员就有优越感。
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