黑龙江省鸡西市中考题物理Word下载.docx
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6.如下左图所示的电路。
开关闭合后.灯不亮.用测电笔测试A、B、c、D四处时,发现只有在B处时氖管不发光.那么故障可能是()
A.火线、零线短路B.灯开路
c.进户线零线开路D.B、c之间某处开路
7.乐乐同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度实验时,连接了如上右图所示的电路.闭合开关后.移动滑动变阻器的滑片使小灯泡的亮度逐渐变亮.在此过程中()
A.电压表示数变大B.电压表示数变小
c.电流表示数变小D.小灯泡的实际功率变小
8.若R0已知,利用下列各电路图,不能求出小灯泡电阻的是()
9.小丰和同学坐船在兴凯湖游玩,下列说法中正确的是()
A.船开向湖心的过程中,船受到的浮力逐渐增大
B.小丰他们在船上走动时,船受到的浮力将减小
C.小丰他们在下船过程中.船受到的浮力将逐渐减小
D.小丰他们下船后,船舷到水面的距离将减小
I0.右图所示为空中加油机在给战斗机加油,在加油的过程中它们飞行的高度和速度不变.下列对加油机与战斗机的机械能的变化情况分析正确的是()
A.加油机的机械能不变B.战斗机的机械能增加
C.加油机的机械能增加D.战斗机的机械能不变
二、多项选择题(每小题3分.共9分.每小题有两个或两个以上选项是正确的.请把正确选项的字母填在题后的括号内.选项不全但都正确的得1分.有错误选项不得分)
11.夹子是我们生活巾经常使用的物品,下左图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是()
A.当我们用手将其捏开时.它是省力的
B.当我们用其夹住物品时,它是费力的
C.无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是省力的
D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的
12.小玉使用如上右图所示的滑轮组提升重物.用200N的拉力在10s内将重500N的重物匀速提高了1m.在这个过程中()
A.拉力所做的功是600JB.滑轮组的机械效率是83.3%
C.拉力做功的功率是60WD.滑轮组的机械效率是62.5%
13.下图是列车发展过程中有代表性的几种.以下说法中正确的是()
A.它们的机械效率越来越高
B.行驶时,它们与轨道间都有摩擦
C.从列车发展趋势看它们的速度越来越快
D.从能量转化的角度看,它们行驶时都是由内能转化为机械能
三、填空题(每题2分.共24分.将正确答案写在题中横线上的空白处)
14.现在一些电视娱乐节目中.经常有普通人模仿歌星演唱歌曲.模仿者要想和歌星的演唱声音相象.主要是模仿歌星声音的.
15.如图,甲表示人眼睛观察物体的示意图.人眼睛的晶状体相当于.乙图表示某同学看物体时像不成在视网膜上了,因此需要戴透镜矫正.
16.橘农们从天气预报中得知.晚上将有一场霜冻来临.他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降.水结成冰.而橘子并没有被冻坏.这是由于水的缘故.不致使橘子温度降的过低.
17.移动电话是由传递声音信息的,它在真空中的传播速度是m/s.
18.在第49届世界乒乓球锦标赛中.我国选手包揽了五个单项的冠军.在比赛中,乒乓球离开球拍后仍能在空中继续向前飞行.是因为乒乓球具有.
19.给你一只标有“5ΩIA”的定值电阻和一只标有“20Ω0.8A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下。
若申联后接入电路.它们两端允许加的最大电压为V
20.如下左图所示。
电源电压是6V,当s闭合时.电压表的示数为2V.电压表测的是灯两端的电压.灯L1两端的电压为V.
21.如上中图是家用空气净化器铭牌上的部分参数.如果室内面积为100m2.房间的高度为3m,请你计算出房间内空气全部更换一次,理论上需要h,在这段时间内共用电度.
22.在不同海拔高度的地方做“测量大气压的实验”.所得的数据如上右图.一架客机飞行在海拔2km的高度.此高度处的人气压值约为Pa.从图中可知人气压随海拔高度的变化规律是.
23.由于轿车形状的原因,在高速行驶中车上、下方的空气流动速度不同.导致空气对轿车向上的压强大于向下的压强.那么轿车对地面的减小.也会减小.
24.以下四幅图中为了增大摩擦的是;
为了减小摩擦的是.
25.小晗从学校一楼打水匀速走上三楼.每层楼的高度为4m.水和桶的总重为l0N.上三楼后又水平匀速走100m到达班级.那么小晗在这个过程中对水桶做功为J.
四、实验与探究题(26题4分.27题6分.28题4分.29题4分.共18分)
26.小岩同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中遇到了如下困惑。
请聪明的你帮助他解决.
困惑一:
当蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距时,在透镜的另一侧的光屏上得到一个倒立的清晰的像.如果他想使光屏上成的像变大且清晰,该如何调整?
(1)你的调整方法是:
困惑二:
小岩还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像左右足否颠倒.请你帮他设计实验.
(2)你的设计方法是:
27.小超同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时,当他连接完最后一根导线后小灯泡就发光.并且电流表的指针向左偏转(小灯泡的额定电压为2.5v).请你说出小超同学在实验中的两处操作错误:
一是:
二是:
当他改正错误后,调整滑动变阻器接入电路的电阻值,测得的部分数据如下:
(1)小灯泡正常发光时电流表示数如图。
请把此时电流值填入表中空格处.
(2)小灯泡的额定电功率P额=w.
28.小庆在学习了比热容的知识后.想知道牛奶与豆浆的比热容哪一个大.他查找了相关资料但没有找到这两种液体的比热容,于是他又请教了老师,老师把他带到了实验室.拿出了两个完全相同的电加热器、烧杯、温度计.另外给他两杯初温相同的豆浆和牛奶.鼓励他通过实验寻找答案.
(1)实验中他应保证牛奶与豆浆的质量相同和相同,并通过观察,来判断牛奶与豆浆谁的比热容大.
(2)写出一种他可能观察到的现象及对应的结论:
29.小清同学有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷饭碗的密度大约是多少.于是他根据家中现有的条件.找来了-一个合适的圆柱形容器和刻度尺.请你和他一起将实验完成.
实验步骤:
(1)先在容器内盛适量的水.然后测出容器内水的深度h1;
(2)为了能间接的测出碗的质最,他将碗放入容器内使其(填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”),测出此时容器内水的深度h2;
(3)然后他又将碗浸没在容器内的水中,测出水的深度h3;
请你用直接测量的物理量写出陶瓷碗密度的表达式(水的密度用ρ水表示):
ρ=
五、分析与简答题(30题6分.3l题4分.共lO分)
30.母亲节那天洋洋放学后,想为妈妈庆祝节日。
她决定亲自给妈妈包饺子.于是她走进了厨房开始剁馅、和面、包饺了.请你找出她在这个过程中(包括使用的工具)所涉及的三个不同的物理知识·
【答题举例】如:
揉面时——力改变物体形状
31.生活中有的人.由于家中家中没有二孔插座或三孔插座被别的用电器占用.就将某些小家电的三脚插头(如图所示)上的1去掉,然后插在两孔插座上.发现用电器也可以正常工作.
(1)这种做法是否合适?
请说出你的理由.
(2)请你再说出一种家庭中用电安全方面的注意事项.
六、综合与应用性问题(32题7分.33题7分.34题5分,共19分)
32.水平桌面的上正中央放存一个薄壁长方体鱼缸,其底面积为1200cm2.里面装有深20cm的水.缸和水总重295N.
(1)求水对鱼缸底部的压力是多少?
(2)小虹买来一些观赏鱼放入缸内.若鱼的总质量为500克.把鱼儿放住水中后,鱼缸对桌面的压强是多少?
(g=10N/kg)
33.小明和父母到奶奶家过端午节.细心的小明发现.奶奶家的电水壶和自己家的电水壶是同一品牌的.但是电功率不同,他收集的数据如下表.小明想.烧开同样多的水,哪一个更省电呢?
于是他把奶奶家的电水壶拿到了自已家.把两个水壶都装上2.5L的水并烧开。
奶奶家的电水壶用了12min.而自已家的用了20min(均在额定电压下工作).
(I)请你通过计算说明.哪个电水壶更省电?
并简要分析省电原因.
(2)你在生活中还有哪些节约用电的具体做法?
请列举一例
34.2007年5月20日.在哈尔滨市道里区有3台千瓦风力发电机组安装完成并成功发电.据了解,这是哈尔滨市区内首次使用风力发电设备.请你回答下列问题:
(I)风力发电机发电时是能转化为能.
(2)风力发电与传统的火力发电相比.它的优点是什么?
(3)除了风力发电外,请你再说出一种具有上述优点的发电方式.
物理试题参考答案及评分标准
说明:
1.综合应用性问题没有过程和公式,只有结果不得分。
但不重复扣分.
2.主观性试题给的答案只能做为评卷参考.不苛求考生答案整齐划一.只要求考生做出的答案科学合理即可参照给分.
一、单项选择题(每小题2分.共20分)
二、多项选择题(每小题3分.共9分.选项不全而且正确的得1分.有错误选项不得分)
11.AB12.ABC13.AC
三、填空题(每题2分。
共24分)
14.音色
15.凸透镜凹
16.凝固放热
评分标准:
只答“凝固”或“放热”不得分
17.电磁波3x108
18.惯性
19.20
20.L04
21.2.50.1
22.80000(0.8xIO5或8xl04)大气压随海拔高度的增加而减小
第二个空填“大气压随海拔高度的减小而增大”或“大气压随海拔高度的增加,逐渐变小(减小的越来越少)”等正确也可得分.
23.压强(或压力)压力(或压强、或摩擦力)
①两空都填相同的只能得1分.⑦第一个空不能填“摩擦力”.
24.①③(橡胶闸皮、轮胎花纹)⑦④(加润滑油、轴承滚珠)
25.800
四、实验与探究题(26题4分.27题6分。
28题4分.29题4分.共18分)
26.
(1)凸透镜不动.将蜡烛靠近凸透镜,并使光屏远离凸透镜.……………2分
①只要方法中体现了“物距减小.像距增大”.方法合理即可得满分2分.
2)如果学生说出将蜡烛调到凸透镜的焦点以内的不给分.
(2)两个蜡烛并排放置且烛焰高度不同.然后观察光屏上两个烛焰像的情况.……………2分
(或用嘴轻轻的吹烛焰使其左右摆动.然后观察光研上烛焰像的变化情况;
或用物体在烛焰前挡住左侧或右侧一部分火焰.然后观察光屏上烛焰像的变化情况.)
其它方法合理的也可得满分2分.
27.一是:
连接电路的过程中开关没有断开……………2分
电流表的正、负接线柱接反了…………………2分
两个空不分顺序
(1)O.30(或0.3)…………………………………………1分
(2)0.75………………………………………………………1分
28.答法一:
(1)吸收热量(或加热时同)……………………………1分
温度变化量(或末沮)…………………………………1分
(2)质量相同的牛奶和豆浆,吸收热量(或加热时问)相同时,如果牛奶的温度变化量大(或末温高).那么牛奶的比热容小.…………………………………………………………2分
【或质量相同的牛奶和豆浆.吸收热量(或加热时间)相同时,如果豆浆的温度变化量大(或末温高).那么豆浆的比热容小.1
答法二:
(1)温度变化量(或末温)………………………………1分
吸收热量(或加热时问)…………………………………1分
(2)质量相同的牛奶和豆浆.温度变化量(或末温)相同时.如果牛奶吸收的热量多(或加热时间长).那么牛奶的比热容大.2分
[或质量相同的牛奶和豆浆.温度变化量(或末温)相同时.如果豆浆吸收热量多(或加热时问长).那么豆浆的比热容大.]
①其它表述正确的即可得分.②回答结论时.“质量相同”可不必强调.
29.
(2)漂浮……………………………………………2分
(3)ρ水=(h2-h1)/(h3-h1)…………………………2分
五、分析与简答题(30题6分,31题4分,共10分)
30.擀面杖是圆柱体…………减小摩擦(滚动摩擦小)
2)擀面杖是圆柱体…………增大压强
③擀饺子皮………力改变物体形状
④调馅时闻味道……扩散现象
⑤剁馅时产生的声音……物体振动发声
(6包馅后将皮捏在一起…………分子间有引力
⑦刀刃薄…………增大压强
⑧刀把的形状…………………减小雎强
⑨用到的筷子…………费力杠杆(或杠杆)
⑩将饺子扔到案板上………惯性
(1工具或现象对应物理知识正确的.每答对一种得2分.满分6分.
②只答同一知识点的得2分(如:
②⑦⑧).
③其它解释正确的也可以得分.
31.
(1)不合适……………………………1分
因为1连接的是用电器的外壳.与插座上相应的导线和大地相连.如果用电器的外壳和火线之间的绝缘层损坏.使外壳带电.通过1和地线使电流流入大地.不致发生触电事故.…2分
(2)不用湿手扳开关(或不将湿衣服晾晒在电线上)等.…1分
许分标准:
(1)只要说出不接地线容易造成触电事故就得分.
(2)只要是用电安全方而需要注意的且正确就可得分.
六、综合与应用性问题(32题7分.33题7分,34题5分.共19分】
32.
(1)P=ρgh=1.0×
lO3kg/m3×
10N/kg×
0.2m=2000Pa…2分
F1=PS=2000Pa×
0.12m2=240N……………………………2分
(2)G=mg=0.5kg×
lON/kg=5N…………………………l分,
F2=G
P=F2/S=(295N+5N)/0.12m2=2500Pa……………………2分
①计算结果错误不累计扣分.②有其它解法正确的也可以得分.
如:
(1)的另一种解法
V=Sh=0.12m2×
O.2m=O.024m3
m=pV=1.0x103kg/m3x0.024m3=24kg…………2分.
F=G=mg=24kg×
lON/kg=240N………………2分
33.(I)奶奶家的电水壶:
t1=12min=720s
W1=P1t1=1200Wx720s=86400J=8.64x105J……………2分
小明家的电水壶:
t2=20min=1200s
W2=P2t2=800Wx1200s=9600000J=9.6xlO5J……2分
W1<
W2所以奶奶家的壶更省电……1分
原因:
大功率的电水壶加热时间短.升温快.热量损失少.所以节约电能——1分
①计算消耗电能过程中用度或kW·
h都可以.
⑦只要说出大功率的电水壶损失的热量少就可以.
③如果只是计算结果错误不累计扣分.
(2)不让电视机处于待机状态………………………1分
(或不把空调的温度调的过低、或尽可能减少电冰箱开关门的时间或次数、或不将电视机的音量和亮度调的过大、或做到随手关灯、或将电冰箱放在阴凉通风处等).
只要说法正确.能节约电能的就可以得1分.
34(1】机械能(或风能)…………………………1分
电能………………………………1分
(2)节约能源.无污染.保护环境等…………………2分
只要答出节约能源或保护环境即可得满分2分
(3)水利发电(太阳能发电、核能发电、潮汐发电、地热发电等)…1分
只要求答出一种就可得1分.但是答火力发电的不给分.
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