幼儿游戏教案大全20篇文档格式.docx
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(藏袖子里口袋里腰里衣服里面......等)
3、教师:
这两只小鸡把围巾藏袖子里为什么一个人的围巾被妈妈发现而他却没有被妈妈发现呢?
4、教师:
用什么办法能够把围巾变小?
(团和折)
引导幼儿相互交流经验。
5、第二次游戏
教师鼓励幼儿进取探索、操作想出与众不一样的想法。
四、游戏:
小鸡与狐狸
玩到此刻肚子有点饿了我们去找点食物吧!
可是你们细心被狐狸发现
如果听到“狐狸来了”的声音就立刻躲围巾下头不动要不就会被狐狸抓住。
2、”;
狐狸”(配班教师扮)蹲一角幼儿听音乐学小鸡走找食等动作。
当听到狐狸来了的声音时小鸡立刻用围巾把自我盖住或蹲、或站
这时“狐狸”来了它能够边检查边说:
真想找只小鸡当点心呀!
咦怎样都是五颜六色的&
lsquo;
花��呢”。
如果没有抓到小鸡狐狸就说:
“等会儿再来吧!
”
然后离开场地。
狐狸走了之后小鸡一齐用放气球等方法庆祝胜利。
3、游戏进行两次最终幼儿边抛围巾边说:
我们胜利喽。
五、活动结束。
幼儿游戏教案大全第3篇:
《跑步比赛》活动
1发展幼儿跑的本事增强腿部力量。
2培养幼儿团结合作的精神。
场地上画好一条直线作起跑线和终点线
活动玩法
教师把幼儿分成两组分别站起点线后面听信号教师说:
“跑”各组第一名幼儿
将开始跑一向跑到终点线然后各组第二名幼儿就之后跑跑到终点线就这样依次进行直到最终一名幼儿跑完那一组幼儿最先跑完就那一组为胜。
活动要求
跑的时候不能够跨出起跑线不然作犯规。
注意事项
跑的时候注意安全不要相互碰撞。
幼儿游戏教案大全第4篇:
《跳房子》游戏活动
1发展幼儿投准单脚跳跃动作增强幼儿腿部力量提高幼儿平衡本事。
2培养幼儿参与意识竞争意识规则意识。
1场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
1热身
教师带领幼儿一齐进行热身活动如;
模仿操慢跑等尽量把幼儿的身体活动开。
2教师向幼儿介绍游戏的名称并向幼儿讲解和示范各种玩法。
游戏规则:
1幼儿玩游戏时如果没有按照规定顺序踢跳判为失败。
2跳房子过程中脚或小沙包压线或出格均为失败。
玩法:
幼儿站第一格线外将小沙包透进第一格跨进第二格单脚跳进第三格双脚跨进第四第五格然后单脚跳进第六格再双脚跨进七八格单脚跳进第九格跳转身后再依次回到至第二格时单脚站住并用手捡起小沙包跨出第一格然后再将小沙包投进第二格如此依次进行以不许犯规少犯规并先跳完者为胜。
3教师带领幼儿进行游戏并注意安全。
4游戏结束教师带领幼儿进行放松活动。
5活动总结
教师总结幼儿今日的表现表扬和鼓励幼儿活动中表现进取好的幼儿让幼
儿玩游戏的同时感受到体育活动的欢乐同时教师也要照顾到那些活动中比
较安静的幼儿表现不好的幼儿鼓励他们加油下次会表现得更好等使其他们能
活动中活跃起来以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
幼儿游戏教案大全第5篇:
《小白兔钻山洞》游戏活动
发展幼儿听信号快速变换方向的本事。
1教师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。
名称:
《小白兔钻山洞》
1将参加游戏的人分成人数相等的三个活两个小组第一组和第二组幼儿每个人手拉手举起来组成一个山洞。
第三组的幼儿就能扮小白兔。
2游戏开始后教师将小白兔集合一齐手拉手边跳边唱。
一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌一会儿教师突然喊:
狼来了!
”小白兔们就一齐竞相钻山洞一个洞只能钻一个人最终有没有钻到洞的人就要表演一个节目。
就这样第一组和第二组的幼儿相互调换游戏继续进行。
2教师带领幼儿进行游戏并注意安全。
3游戏结束后教师做活动总结。
幼儿游戏教案大全第6篇:
小小冒险家
1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。
2、有不怕困难勇敢向前的精神。
1、节奏欢快的音乐。
2、相应的体育器材并做好标记。
一、导入
教师:
小朋友们你们有没有去冒过险啊比如:
走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过”;
小河”之类
今日我们就来做一个小小的旅行做旅行之前我们先来锻炼一下身体吧。
(教师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备)。
二、展开
1、听信号走。
(1)一路纵队走要求一个跟一个坚持必须间距的走。
(2)听信号向必须方向走、跑、跨、跳如向左、右、前、后。
2、探索旅行路线。
(1)请幼儿自由观察场地上的游戏材料启发幼儿认认、读读是什么地方。
(2)说说自我发现的旅行路线。
(3)归纳旅行路线:
走过”;
独木桥”��跨跳过“小河”��钻过”;
山洞”��爬过“山坡”
��穿过”;
树林”��到达目的地。
(4)幼儿自由探索、练习教师巡回观察与指导。
(5)幼儿讲述探索的方法并请一两个幼儿做示范。
(6)教师根据幼儿掌握动作的实际情景有针对性的进行指导。
(7)幼儿再次分散性的练习教师进行个别指导。
3、游戏:
小小旅行家
幼儿结伴同行进行旅行旅行中体现互相帮忙的和品质。
多次进行游戏。
4、放松活动
幼儿根据柔和的音乐做伸展运动同伴间相互揉揉肩、捶捶后背。
五、活动结束
教师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦坚持到底的幼儿。
并鼓励其他幼儿学习这种精神。
幼儿游戏教案大全第7篇:
拣豆豆
1、明白游戏的规则和玩法。
2、能够迅速记住自我的组别。
3、乐意参加游戏。
活动准备:
场地的两侧画两个大圆圈作为粮仓。
一、教师带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈一个为黄色粮仓一个白色粮仓。
二、教师对幼儿进行分组:
一组金豆豆一组银豆豆。
三、教师讲解游戏
1、请两组幼儿混合蹲一个圆圈内教师念儿歌:
金豆豆银豆豆一颗一粒不能丢颗颗汗珠粒粒豆拣到我的盒里头。
2、边念边摸圈里幼儿的头被摸到的幼儿立刻起来跟着走直到豆豆拣完为止
3、最终拣豆人说:
“金豆豆进黄色粮仓银豆豆进白色粮仓。
大家立刻分开各自向指定地点跑去并拉成圆圈看哪对拉得又快又好。
四、幼儿开始游戏数次。
规则:
金豆豆必须进黄色粮仓银豆豆必须进自我粮仓。
五、教师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。
幼儿游戏教案大全第8篇:
小白兔转圈
1、提高幼儿玩圈的爱好激发幼儿玩圈活动中的创造性。
2、学习与同伴商量合作玩的方法。
1、各种颜色的塑料圈若干(直径为40-50公分)。
胡萝卜道具若干。
2、音乐-兔子
一、扮演主角活动身体。
1、幼儿扮演白兔司机手拿塑圈为方向盘听音乐场地四面自由地作边跑边开车;
教师扮演兔警察用红灯停黄灯预备绿灯开的口令为信号控制幼儿的身体动作
使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。
2、听音乐幼儿手拿塑圈跟着教师做圈操。
二、供给材料自由探索。
1、教师提示:
"
我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车用圈做操的本领。
这个圈还能够怎样玩?
要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。
2、幼儿想出多种玩圈的方法并亲自尝试教师个别指导。
3、教师仔细观察邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。
互相启发交流。
玩圈方法简介如下:
(1)滚圈:
将圈向前抛出又去捡回来。
(2)跳圈:
圈里跳进跳出。
(3)小鸭走:
幼儿又膝伸直脚套圈里分开撑住圈向前走不能让脚上的圈掉下来
也不能用手帮忙拉着圈走。
(4)带圈走:
幼儿三四人一组站圈里手拉手用脚踏着圈向前快走。
(5)转圈:
幼儿用手转圈使其原地旋转。
(6)踏圈走:
把圈竖起两脚依次踏着圈的边缘侧向移动双脚使圈向前滚动。
(7)套圈:
从头套入脚下取出-》从脚套入头上取出-》从臀部套入四肢取出-》从四肢套入臀部取出。
4、幼儿带着同伴的启发继续探索练习。
三、难度练习重点指导。
1、幼儿自由结伴分成若干小组。
每组将塑圈摆地上搭成各种图案然后逐个进行跳圈活动:
单脚或双脚连续跳左右脚交替跳左右脚开合跳等。
教师重点指导:
如何与同伴商量合作玩的方法。
2、教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看供给幼儿合作玩的方法。
四、游戏结束
放松身体幼儿用圈拼成小路并用各种方法跳过小路到达农田。
第一次去种胡萝卜第二次给胡萝卜浇水第三次收胡萝卜吃。
幼儿游戏教案大全第9篇:
练习”;
跑”的游戏
小司机
经过游戏让幼儿练习向指定的方向跑发展四散跑的本事。
1场地上四角放上四张椅子椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色
的汽车图片表示那里是车库。
2场地相对的两侧画两条平行线然后放椅子若干(与幼儿人数相等)。
3幼儿人手一辆小汽车。
游戏玩法和规则:
1游戏前幼儿分成两组手拿小汽车分别坐各自的椅子上2游戏开始教师告诉幼儿:
“今日小朋友都要当司机和教师一齐玩一个开汽车的游戏教师是指挥交通的警察。
3向幼儿介绍车库和交通规则并要求幼儿听清警察的口令按口令要求开车。
4教师发出口令:
小司机上班了都去开车吧。
”听到口令后幼儿场地上模仿开车场地上四散跑随后教师发出口令:
“小司机下班了快把自我的汽车开到极致的车库里去吧”。
幼儿听到口令后迅速将自我开得汽车按颜色开到车库并回答各自的座位上。
5重新拿自我的汽车后游戏重复进行。
1提醒幼儿防止相互碰撞。
2跑的时间不宜过长注意动静交替。
幼儿游戏教案大全第10篇:
小狗跳跳
1、培养幼儿勇敢的品质。
2、练习由高往低跳的技能。
1、高度为25――30的椅子若干。
2、音乐:
我多幸运
一、调动身心激发幼儿的兴趣。
幼儿听音乐随教师做预备动作如:
手腕、踝关节运动
四肢运动体侧运动转圈跳跃运动等做好腿部练习。
二、自由练习
引导幼儿从椅子上自由跳下体会落地时腿部的动作。
三、集中示范讲解
1、请1――2名动作正确的幼儿示范。
2、教师讲解示范:
两腿弯曲手后摆用力蹬地向上跳轻轻落地腿弯曲。
四、重点练习
1、幼儿尝试从自我的”;
树”上跳下来。
2、幼儿从别人的“树”上跳下来。
3、鼓励幼儿尝试从不一样的方向(如:
向前、向左、向右)跳下来。
幼儿游戏教案大全第11篇:
山洞戏
活动目标:
1进取参加结伴进行的”;
搭山洞”过山洞的活动发展发明力。
2发展基本动作进不肌肉的耐力和团体的协调性。
3活动中体验成功和合作活动的乐趣。
音乐
活动过程;
教师带领幼儿随着音乐进行做操。
2开始游戏
幼儿尝试用身体的不一样部位“搭山洞”师:
以前我们玩过钻山洞的游戏今日
们来用身体搭山洞想一想试一试用身体能搭出怎样的山洞呢?
幼儿自由探索教师
教师观察指导提醒幼儿注意安全。
让三四个幼儿一组搭成一个山洞再让一组幼儿用不一样的方式钻过山洞钻的
幼儿以不碰倒山洞先钻过的一方为胜游戏次数根据幼儿爱好和活动量而定每次
游戏重新推选塔山洞的幼儿。
3结束部分
最终游戏结束时后教师和幼儿音乐游戏中相互捶背敲敲腿进行放松活动
结束游戏。
幼儿游戏教案大全第12篇:
天天做运动
1、激发幼儿乐于参加体育锻炼的愿望。
2、增进幼儿大肌肉的活动本事
3、使幼儿明白运动对身体的好处。
活动准备音乐歌曲
1、师生一齐随音乐作动作引起幼儿的活动兴趣。
2、提问:
刚才作律动时小朋友身体的哪个部位动了?
怎样动的?
3、幼儿一齐讨论:
我们身体还有那些地方能够做运动?
怎样动?
请一个小朋友上台表演其他小朋友学一学。
4、引导幼儿认识运动对身体的好处
提问:
做完运动时小朋友感觉怎样?
多运动有哪写好处?
(多运动能够增强身体的抵抗力不生病多运动能够是小朋友的肌肉关节更加灵活)。
5、听音乐师生再做一遍律动。
6、做游戏:
小孩小孩真爱玩
幼儿按教师的指令去做谁先跑回来谁为胜。
幼儿游戏教案大全第13篇:
聪明的小兔子
1、让幼儿练习必须范围内绕着障碍物四散跑培养幼儿的动作灵活性。
2、游戏中体验参与活动的乐趣。
1、圈圈体育器械蘑菇。
2、狐狸和兔妈妈的头饰。
3、音乐
1、创设游戏情境兔妈妈带宝宝做游戏。
兔妈妈(教师):
兔宝宝们起床了。
(播放音乐)
今日天气很好妈妈带你们去玩好吗?
2、师生共同游戏
练习双脚跳跃、踮脚走等身体动作练习发展身体协调本事和平衡本事。
妈妈带宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?
(1)踮脚走的形式走小路发展幼儿平衡本事。
我们要先走过小路这条小路太窄了兔宝宝们要踮起脚尖张开双臂走。
(2)双脚跳跃的形式过小河发展跳跃本事。
前面有条小河挡住了去路应当怎样办?
河面上有石头我们能够跳石头上过河。
兔宝宝可要细心了别掉进河里去了。
(孩子开始走小路过小河要求幼儿不推不挤一个跟着一个走)
二、基本游戏
森林到了我们来玩一个《抓人》的游戏吧!
(1)教师讲解游戏规则:
妈妈睡觉的时候你们就绕着蘑菇跑如果妈妈醒过来的时候就开始抓你们
妈妈要抓你们的时候你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。
(提出要求:
跑的时候不能跑到森林外面去不能碰到蘑菇伞。
)
(2)第二次游戏。
森林里有一只狡猾的狐狸它专门抓我们小兔子。
妈妈教你们一个好办法
如果狐狸要抓到你们的时候就赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里这样狐狸就抓不到你们了。
三、结束
放松活动。
下雨了我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。
(兔宝宝大家一齐合作撑着蘑菇伞回家结束活动)
幼儿游戏教案大全第14篇:
欢乐的小乌龟
1、幼儿游戏中练习双手双膝着地爬。
2、激发幼儿对体育活动的兴趣。
1、场地上画有迷宫
2、垫子、圈、沙包、轮胎、塑料板、小动物家、筐等
我是乌龟妈妈你们是谁呢?
那宝宝们有什么本领呀?
(爬)
你们此刻就到大草地爬一爬让乌龟妈妈看看谁的本领大好不好?
1、四散爬
(1)小乌龟到场地上四散爬教师观察。
(观察幼儿爬时的动作是否正确)。
(2)爬的过程中敲击小铃(快、慢)
幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬以提高幼儿爬的兴趣。
(3)教师:
小乌龟快回来休息一会儿有一只小乌龟爬的可好了我们请它来表演一下
(个别幼儿演示)。
2、爬迷宫
(1)教师:
草地上有个大迷宫我们一齐到迷宫里去爬好吗?
迷宫有四扇门你们要从这几扇小门里爬进去还要从小门里爬出来。
(2)小乌龟爬迷宫教师观察。
(幼儿是否会爬迷宫)
(3)迷宫四周逐一添加辅助材料
小乌龟见到辅助物即可上去爬入迷宫进一步增强幼儿爬的兴趣及难度。
3、送粮食
小乌龟有好朋友找你们快回来喽。
是谁找你们呀?
(教师指向迷宫边上的小动物逐一介绍)
(2)迷宫里住着小猫、大公鸡、小兔、小羊他们想请小乌龟帮个忙。
迷宫的外面有许多的粮食因为它们的家里没有吃的东西了它们想请你们把外面的粮食
从这些小路上运进迷宫里再送到它们的家里去。
你们愿意吗?
(每次只能运一包粮食运完后要继续从迷宫中爬出去)
(3)给好朋友送粮食。
(观察幼儿每次运送粮食时爬”;
小路“及迷宫的情景。
小乌龟你们今日做了这么多事情也累了大家去休息一下吧。
幼儿游戏教案大全第15篇:
看谁做得对
1、喜欢参加体育活动愿意按照听信号走跑跳。
2、巩固礼貌用语你好多谢你不用谢再见。
1、食物-苹果、桔子、香蕉。
2、头饰-小鸟、小猫、小兔。
3、音乐-小松鼠进行曲
一、活动开始
1、随《小松鼠进行曲》音乐进行热身活动。
今日教师要带小朋友去小动物家去做客小朋友想不想去?
那去以前我们要做一下准备。
2、摸摸自我的口袋里有没有危险物品?
如果有请你交给教师待会玩完游戏教师还给你。
再看看你的鞋刚才穿好了没?
小朋友已经穿戴好那我们出发吧!
二、基本活动
1、基本动作练习
去做客时教师有个要求必须要有礼貌。
要主动跟小动物打招呼。
它送给我们礼物我们要对它说什么?
先去小鸟家吧!
(1)学一学小鸟怎样飞。
和教师一齐飞一飞飞到小鸟家。
小鸟说:
你好欢迎来我家做客前段时间我家收获了很多苹果送给你们一些吧!
(多谢小鸟不用谢再见)
(2)那儿是谁的家?
-小猫的家
我们一齐来学学小猫是怎样走路的?
请宝宝和教师一齐轻轻地悄悄地学小猫的样貌去小猫家。
小猫说:
小朋友好欢迎来我家做客前段时间我家收获了很多桔子送给你们一些吧!
(多谢小猫不用谢再见)
(3)看看还有谁的家没有去啊?
(小兔子)
那我们来学学小兔子是怎样走路的?
那请宝宝和教师一齐跳向它们家吧!
小兔子说:
小朋友好欢迎来我家做客前段时间我家收获了很多香蕉送给你们一些吧!
(多谢小兔子不用谢再见)
2、玩游戏:
刚才小朋友去做客时都十分有礼貌小动物可喜欢我们小朋友了
那么他想和我们小朋友一齐来玩个游戏。
请宝宝们听清楚教师的话我说去谁的家小朋友就走到他家门前我说天黑了快回来
请你快快回到教师身边听清楚了吗?
我们此刻开始:
请你飞到小鸟家宝宝们天黑了快飞回来吧!
请你跳向小兔家宝宝们天黑了快跳回家吧!
请你走向小猫家天黑了宝宝们快回来吧!
反复两遍就能够了。
三、活动结束:
1、放松活动
2、教师:
宝宝们今日玩得好开心也玩累了。
我们来休息休息。
下头我们学小猫走路的样貌轻轻地坐到你的小椅子上一齐来分享小动物们送给我们的水果吧!
幼儿游戏教案大全第16篇:
小猴击鼓
1、学习小猴击鼓游戏掌握游戏规则。
2、练习躲闪发展动作的敏捷性。
3、初步增强幼儿合作意识。
活动准备音乐-猴子
一、听音乐做猴操。
1、教师带领幼儿活动上肢、体侧、下蹲、跳跃。
2、自由玩耍
鼓励小猴草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。
二、合作游戏
1、要求:
两只小猴做朋友共同游戏。
2、幼儿自由结伴玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏。
1、讲解游戏名称及游戏规则
今日猴妈妈还想和你们玩个新游戏游戏的名字叫”;
小猴击鼓”。
2、规则:
(1)每只小猴把鼓背身上两个好朋友应对面站好不能让别人击中鼓看谁能先拍响别人的鼓。
(2)不能用手拉别人
3、团体尝试
4、请两名幼儿示范:
示范躲闪跑不让别人拍到的情影。
5、幼儿再次游戏
三、结束部分
幼儿听音乐自由做放松动作。
幼儿游戏教案大全第17篇:
吹泡泡游戏活动
1能发现所吹的泡泡有大有小。
2能透过泡泡来观察身边的事物。
每人一杯肥皂水一根吸管。
1吹泡泡
教师演示吹泡泡为幼儿发好肥皂水和吸管尝试吹泡泡。
轻吹的大的幼儿介绍自我吹泡泡的方法。
幼儿两两结伴比吹的泡泡的大小。
2看泡泡
请幼儿观察比较屋里和阳光下的变化。
请幼儿尝试杯口吹一个大泡泡把大泡泡作为照相机观察周围的事物。
3抓泡泡
教师吹泡泡其他幼儿抓泡泡
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
4延伸活动
让幼儿从外面回到教室后画泡泡。
幼儿游戏教案大全第18篇:
练习“走”的游戏
小老鼠过河”
经过游戏让幼儿练习一个跟着一个走提高排队走本事。
场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。
游戏的玩法及规则:
1将幼儿分成人数相等的四组分别组成路纵队”;
站”平行线一侧。
2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。
3游戏前除排头小老鼠外其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。
4游戏时当小老鼠听到老鼠妈妈说:
小老鼠我们排队出去玩吧”时小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”(另一侧的平行线)5游戏可重复进行。
1初学者为保证幼儿一个跟着一个走可要求幼儿必须要拉住前面幼儿腰间的绳子且走路时不要太快。
2待幼儿熟悉游戏后可让幼儿不抓绳子一个跟着一个走并提醒幼儿走路时抬头挺胸。
幼儿游戏教案大全第19篇:
《跳绳毽》游戏活动
发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性协调性准确性提高平衡本事。
活动资料:
踢绳毽
活动方法
1踢绳毽(毽子上头拴一根绳子)手持绳端用脚的内侧外侧或两脚交替踢毽。
2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子轻轻上抛用一脚内侧踢毽子再用手接住。
反复练习抛踢接的动作还能够用手脚面抬平大腿等处接毽子。
3连续踢毽子用左(右)叫内侧或外侧连续踢毽子使毽子不落地也能够用左右脚交替连续的踢毽子。
4团体踢毽子两人三人或多人围成圈交替或轮流踢毽子使毽子不落地。
规则要求
1按照规定动作及要求踢毽子。
2踢毽子过程中如果未踢中或未接住毽子使毽子落地则为失败。
3记数比赛时从踢中次数最多的一队为胜。
教与学提示
1年龄小的幼儿以踢绳毽为主。
2先让幼儿个人掌握简单的不一样的绳毽子方法然后再变换花样或进行比赛。
3因地制宜制作各种不一样的毽子进行踢绳毽子游戏活动。
幼儿游戏教案大全第20篇:
玩报纸游戏活动
1巩固跑步的正确姿势训练跑的速度。
2能开动脑筋运用多种方法练习跑。
3培养幼儿机智勇敢。
1幼儿人手一张报纸。
2韵律操音乐的磁带及录音机。
1开始部分
幼儿入场做准备运动:
幼儿手拿卷好的报纸音乐中有精神的入场。
2准备运动(韵律操):
幼儿教师的带领下听音乐有节奏的手拿卷好的报纸
有精神的做操。
基本部分
1教师打开报纸启发幼儿边想边尝试不用手去帮忙怎样才能让报纸贴胸前而不掉下来让幼儿自由分散的活动。
2试后请幼儿集中谈谈尝试的结果得出结论:
把报纸贴胸口快速的跑。
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- 幼儿 游戏 教案 大全 20