上半年教师资格考试综合素质模拟试题一幼儿园Word下载.docx
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D.《未成年人保护法》
6、小明在幼儿园从不睡午觉,老师不管;
晚上常常看电视到很晚,家长也不干预。
其老师和家长违反了( )。
A.《预防未成年人犯罪法》
B.《义务教育法》
C.《劳动法》
D.《未成年人保护法》
7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由所在学校予以行政处分或解聘()。
A.故意不完成教学任务造成损失的
B.课余时间无偿为学生补课的
C.教学过程中延长授课时间的
D.学生管理中严厉对待学生的
8、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训,但同时扣除其绩效工资300元。
幼儿园的这种做法( )。
A.侵犯了教师进修培训权
B.加强经费管理
C.体现了按劳取酬
D.节约了办学成本
9、幼儿刘程程在省里面的钢琴比赛上获得了第一名,获得奖金3000元。
但此时刘程程父母已离异,其母为刘程程的监护人,其父每月定期给抚养费。
这笔奖金的所有者是( )
A.刘母
B.刘父
C.幼儿园
D.刘程程
10、某寄宿幼儿园派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。
王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。
王某的伤害责任承担者是( )。
A.司机
B.某寄宿幼儿园
C.司机和某寄宿幼儿园
D.司机和王某
11、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。
教师的行为侵犯了幼儿的( )。
A.隐私权
B.名誉权
C.健康权
D.生命权
12、根据《儿童权利公约》,为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,各缔约国应该采取的措施不包括( )。
A.保护儿童免受不良信息和资料之害
B.鼓励儿童著作和普及
C.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏
D.鼓励散播有益于儿童的信息和资料
13.“五一”长假期间,杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游,并预先帮李老师支付了她的所有费用,而且还给她买了不少礼物。
李老师的行为( )。
A.不恰当,违背了《教师法》
B.恰当,是家园合作的具体表现
C.恰当,是家长自愿支付的
D.不恰当,违背了《中小学教师职业道德规范》
14.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是( )
A.热爱幼儿
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.廉洁奉公
15.殷老师对新生事物充满好奇,她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课,同时还在一所师范大学修习研究生课程,潜心研究教育改革。
这体现了殷老师( )。
A.关爱学生
B.有终身学习理念
C.专注自身学习,将来能考研究生
D.志存高远,乐于奉献
16.学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。
学校的这项规定( )。
A.节约了办学成本
B.加强了经费管理
C.体现了按劳取酬
D.侵犯了教师权利
17.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”这句诗的作者是( ),它描述的是我国三大名楼中的( )。
A.李白;
黄鹤楼
B.范仲淹;
岳阳楼
C.王勃;
滕王阁
D.杜甫;
18.在我国,获得“人民艺术家”称号的现当代文学家是( )。
A.老舍
B.朱自清
C.巴金
D.鲁迅
19.被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是( )。
A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔
B.罗丹、马约尔、布德尔
C.达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
D.毕加索、米开朗琪罗、罗丹
20.世界最早介绍喀斯特地貌的著作是( )。
A.北魏郦道元《水经注》
B.明代徐霞客《徐霞客游记》
C.宋代郦道元《水经注》
D.西晋裴秀《禹贡地域图》
21.下列说法错误的是( )。
A.第一次世界大战期间英国的弗莱明发明了青霉素,拯救了很多士兵
B.人类飞向太空的第一人是加加林
C.1954年,苏联建成世界上第一座原子能发电站
D.1912年,魏格纳提出大陆漂移说
22.“初唐四杰”不包括( )
A.骆宾王
B.卢照邻
C.杨炯
D.贺知章
23.被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是( )。
A.《安徒生童话》
B.《格林童话全集》
C.《伊索寓言》
D.《天方夜谭》
24.血液有三种不同功能的细胞,它们分别是( )。
A.红细胞、白细胞、血小板
B.红细胞、白细胞、淋巴细胞
C.红细胞、血小板、淋巴细胞
D.血小板、白细胞、淋巴细胞
25.下列作品《鲁滨孙漂流记》《理想国》《百万英镑》所对应的作者分别是( )。
A.狄更斯;
苏格拉底;
海明威
B.福楼拜;
亚里士多德;
巴尔扎克
C.丹尼尔•迪福;
柏拉图;
马克•吐温
D.契诃夫;
西塞罗;
欧•亨利
26.在Word中,下列操作不能实现的是( )
A.编辑文档B.表格处理C.图形处理D.数据库管理
27.下列关于Word打印操作的说法正确的是( )
A.打印格式由Word自己控制,用户无法调整
B.在Word开始打印前可以进行打印预览
C.Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印
D.Word每次只能打印一份文稿
28.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:
“如果不到长城,就不是好汉。
”假定这种理解为真,下列哪项判断必然为真?
( )
A.到了长城的人就一定是好汉B.如果是好汉,他一定到过长城
C.只有好汉,才到过长城D.不到长城,也会是好汉
29.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、()”,空缺处的数字,正确的是()。
A.13B.15 C.17 D.19
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
阅读材料,并回答问题。
30.材料题
19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。
麦克斯韦画完交卷后,父亲边看边笑了起来。
因为满纸涂的都是几何图形:
花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子。
细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感:
在小麦克斯韦的眼中,许多事物都似乎是几何图形。
于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。
果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文,发表在《爱丁堡皇家学会学报》上,使得一些教授们惊叹不已。
问题:
请从儿童观的角度分析材料对你的启示。
31.材料题
管老师在幼儿园已经工作了13个年头,几乎每年都任教研组组长,曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等,在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。
管老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。
管老师通过自学获得了大专文凭;
她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖项。
每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。
在活动中,管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。
在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。
经她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。
教师在家长心中的地位是重要的,有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子,多次送礼物给管老师,但都被她一一谢绝。
管老师的回答只有一句话:
“我是一名教师,教育和爱护孩子是我的职责。
”
教育孩子们要做到的事情,管老师自己也是不折不扣地完成。
发现地上的纸屑,她总是拾起来;
看见倒下的桌椅,她一定扶起来;
对人对事她都是亲切大方,彬彬有礼。
孩子们在管老师的影响下,也都谦逊可爱。
管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。
问题:
请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。
32.材料
时尚浅说
黄毓磺
辞典上“时尚”直白的释义就是一时风尚。
作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相,主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。
其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质,决定了它浪打浪般的生长,成就其推进演化的广度、强度和速率;
还不妨说,时尚作为时代的情感表征,乃是一个时代的种种合力使然。
虽然其行也不远,此起彼落,时有变更,却不随一己好恶而兴废,不因拒之纳之而行止,称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。
同时,时尚也并非可以简单地一面而论。
其本身也具备种种包容的可能:
既可孕育诞生之契机,亦可成为溃糜之温床,事情确实存在两面性。
“因势利导”因而成为可能,“圣者时也”的名言,“我行我素”的标榜,也因而都在大本大宗的道理之内,是从不同侧面说明了人在“自然化”了的客体面前的主观选择和临世态度。
不妨说,“趋时”是人类的天性,要不然“ok”“byebye”也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边。
这一方面说明人的“顺变”能力,另一方面呢,也说明了人的“从众”心理——他那样说的时候,未见得自己多么酷爱英语。
可见,“趋时”大体指向外部关涉,关涉“面子”上的事,跟自己内心的好恶关系不是太大的。
这原本毋庸置疑,须得一议的是:
这里的时尚很可能成为一种压力,压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。
诸如就业上某些职岗的过冷过热,诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提——面对种种时尚如鹙趋之或心理失衡,人们有理由拒绝“安分守己”、“安贫乐道”的慰勉,也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择。
如果说人除了是一种“物质”存在还分明是一种“精神”存在,那么,“与时俱进”跟“顺时迁变”就不能是一回事。
而且,执著于精神性的人还往往抱持跟时尚“对视”的姿态,所谓“不随俗沉浮”,大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。
“不合时宜”归根结底是一种精神境界,是“抗尘走俗”与“超尘脱俗”的起始点。
我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的“庞然大物”,可以肯定的则是:
一个精神强健的人,一个有作为的人,一个不失尊严的人,无论是在春风得意中走马,还是在艰难困顿中蹒跚,都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。
问题:
(1)文章说,“‘趋时’是人类的天性”。
请简要阐述你对这句话的理解。
(2)应如何正确面对“时尚”?
请简要概括文章的观点。
三、写作题(本大题1小题,50分)
33.请以“育人为本”为题,写一篇论述文,要求:
(1)观点明确,论述具体;
(2)论据充实,条理清晰;
(3)题目自拟,不得少于800字。
参考答案及解析
1.B【解析】题干体现两位老师的儿童观的差异,李老师做到了尊重儿童,体现职业理念的特点。
2.C【解析】幼儿园教师要协调家长做好家园共育工作,配合完成对幼儿的教育。
3.B【解析】幼儿是发展中的人,具有巨大的发展潜力。
4.C【解析】幼儿教育要面向全体幼儿,做到公平公正。
5.B【解析】题干的说法违反了我国《教师法》
6.D【解析】题干的说法违反了我国《未成年人保护法》,保护未成年人身心健康。
7.A【解析】
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第
(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
8.A【解析】教师有进修培训的权利。
9.D【解析】幼儿财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。
10.C【解析】题干责任主体为司机和幼儿园。
11.A【解析】题干搜口袋属于侵犯儿童隐私权。
12.C【解析】C选项不属于信息和资料。
13.D【解析】违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表。
14.C【解析】为人师表中的示范作用。
15.B【解析】体现终身学习的职业道德。
16.D【解析】侵犯教师进修培训的权利。
17.C【解析】本句为王勃滕王阁序名句。
18.A【解析】人民艺术家老舍。
19.B【解析】罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位。
罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。
20.B【解析】世界上最早研究石灰岩岩溶(喀斯特)地貌的著作——徐霞客游记
21.A【解析】第二次世界大战英国医生发明青霉素
22.D【解析】“初唐四杰”:
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
23.D【解析】注意两个关键短语“世界民间文学史”“阿拉伯中古时期”
24.A【解析】淋巴细胞是白细胞的一种。
由淋巴器官产生,机体免疫应答功能的重要细胞成分。
25.C【解析】略
26.D【解析】数据库管理不属于word功能。
27.B【解析】略
28.B【解析】“如果不到长城,就不是好汉。
”为真,根据充分条件假言推理形式的否定后件式,可以推出“是好汉,所以,到过长城。
”“如果……那么”关系属于充分条件,只能由前项推出后项,所以选项B符合题意。
A、D两项属于无效形式,故选B。
29.B【解析】该数列中,分别作差能得到,5、-1、4、3,在生成的这一新的数列中,前后相加能得到后一个数,5-1=4,-1+4=3,那么4+3=7,需要12+7=19,因此本题选择D
30.【答案要点】
麦克斯韦的父亲的教育方式是育人为本的儿童观的体现。
育人为本的儿童观认为。
儿童是处于发展中的人;
既是受教育的对象,又是受教育的主体;
儿童是独特的生命个体;
儿童是一个完整的人;
儿童是一个有社会意义的人。
麦克斯韦的父亲并没有因为麦克斯韦画得不好而否定他,而是从他的画当中看出麦克斯韦的数学天赋,并因材施教,引导其成长为一个数学家。
这反映出麦克斯韦的父亲始终把麦克斯韦当成一个发展的、独特的、完整的人,并依据麦克斯韦的特质去引导他成长,具有深刻的启发性。
启示:
(1)研究和了解儿童的特性;
(2)尊重和维护儿童的人格和权利;
(3)尊重儿童的个体差异;
(4)公平公正地对待儿童;
(5)创造条件不断挖掘儿童的潜力。
31.【答案要点】
(1)爱岗敬业。
管老师任教13年,在每一个岗位上都做得很出色,对工作高度负责,勤恳敬业。
(2)关爱学生。
管老师关心爱护全体幼儿,对每个幼儿一视同仁,对幼儿严慈相济,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,微笑着对待每一个幼儿。
(3)教书育人。
管老师能够遵循教育规律,实施素质教育,创造良好的保育教育环境,让幼儿在快乐中学习。
(4)为人师表。
管老师坚守高尚情操,作风正派,不利用职务之便谋取私利,还以身作则,以自己的行为潜移默化地影响学生。
(5)终身学习。
管老师崇尚科学精神,拓宽知识视野,潜心钻研业务,通过自学取得了大专文凭,从事课题研究,撰写论文,为幼儿的健康成长不断学习。
32.【参考答案】
(1)①人具有“顺变”能力,能适应时尚;
②人有“从众”心理,往往会趋时逐流;
③人都爱面子,易于屈从时尚的压力。
(2)①要顾及具体的现实条件,不超越实际追求时尚;
②在时尚面前要有自己的选择;
③要保持心灵的高傲,任何情况下都不为时尚所左右。
33.【参考范文】略
20一16分
15—11分
10一6分
5—1分
基
础
等
级
内
容
20
分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
内容较充实
基本符合题意
中心基本突出
内容单薄
思想基本健康
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不够健康
表
达
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
结构完整
语言通顺
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
不符合文体要求
结构混乱
语句不通
发
展
等
特
征
10
1.观点深刻:
(1)透过现象深入本质;
(2)揭示事物内在的因果关系;
(3)观点具有启发作用
2.表现力强:
(4)立意高远;
(5)材料丰富;
(6)论据充足;
(7)论证严密
3.有文采:
(8)用词准确;
(9)句式灵活;
(10)善用修辞;
(11)文句富有表现力
4.有创意:
(12)见解新颖;
(13)材料新鲜;
(14)构思新巧;
(15)推理想象有独到之处;
(16)有个性特征
说明:
(1)基础等级项,要兼顾“内容”与“表达”两个方面。
“题意”项以符合所给材料的内容为准。
(2)发展等级项,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分。
(3)错别字、标点错误每处扣1分,最高扣3分。
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