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而是
[tf],那么其复数形式应加词尾
–s,如stomach/stomachs
胃。
(3)
以y
结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
以“辅音字母+y”结尾的名词,将
y
改为
ies;
以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s:
city/cities
城市
boy/boys
男孩
key/keys
钥匙
结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加
s
构成:
Mary/Marys
玛丽
Germany/Germanys
德国
(4)
o
结尾的名词,有些加词尾
-s,有些加
-es,有些加
-s
或
-es
均可:
piano/pianos
钢琴
tomato/tomatoes
西红柿
zero/zero(e)s
零
有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成,少数加词尾
es。
在中学英语范围内,加词尾
es
的主要有以下4个:
tomato
西红柿,potato
土豆,hero
英雄,Negro
黑人
(5)
f
fe
结尾的名词,也有两种可能:
即有些直接加词尾-s,有些则把
f/fe
ves:
chief/chiefs
首领
roof/roofs
屋顶
knife/knives
小刀
在中学英语范围内,要改
为
ves
的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
wife妻子,life
生命,knife
小刀,leaf
树叶,thief
贼,half
一半,self
自己,shelf
架子,loaf
面包,wolf
狼。
另外,中学英语中的handkerchief(手帕)一词的复数有两种形式:
handkerchiefs/handkerchieves,但在现代英语中,以用
handkerchiefs
为多见。
2.
单数与复数同形式的名词。
中学英语中主要的有:
sheep
绵羊,fish
鱼,deer
鹿,Chinese
中国人,Japanese
日本人,Portuguese
葡萄牙人,Swiss
瑞士人,aircraft
飞行器,means
方法,series
系列,head(牛等的)头数,works
工厂,等。
fish
有时也用
fishes
这样的复数形式,尤其表示种类时;
head
若不是牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用
heads
这样的复数形式。
3.
不规则的复数名词。
有的名词单数变复数时,没有一定的规则:
man/men
男人
woman/women
女人
child/children
小孩
tooth/teeth
牙齿
foot/feet
脚
goose/geese
鹅
mouse/mice
老鼠
ox/oxen
公牛
一些以
man,woman
结尾的合成词,在构成复数与
的变化形式相同,如:
policeman/policemen
警察,gentleman/gentlemen
绅士,Englishman/Englishmen
英国人,等等。
但是
human(人),German(德国人)不是合成词,其复数不能仿
man
的变化规律,而是按规则变化,即用
humans,Germans。
foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式
feet/foot,如:
Heisaboutsixfeet/foottall.
他大约6英尺高。
4.
复合名词的复数形式。
通常是将其主要名词变为复数:
passer-by/passers-by
过路人
shoe-maker/shoe-makers鞋匠
looker-on/lookers-on
旁观者
on-looker/on-lookers旁观者
father-in-law/fathers-in-law
岳父
若没有主要名词,则通常在最后一个词加s:
go-between/go-betweens
中间人,媒人
know-all/know-alls
万事通
由man/woman用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数:
mandoctor/mendoctors
男医生
womanwriter/womenwriters
女作家
5.
字母、文字、数字、符号等的复数形式。
原则上加词尾
-’s:
Therearetwoi'
sintheword“skiing”skiing.
这个词里有两个字母i。
Mindyourp’sandq’s.
要谨言慎行。
Allthe–’sshouldbechangedto+’s.
所有的正号应改为负号。
若不至于发生混淆,也可只加词尾
s。
如:
Hewasborninthe1930('
)s.
他出生在20世纪30年代。
Your3('
)slooklike8('
你写的3看起来像似8。
6.
度量衡单位的缩写词的复数形式。
一般不加词尾-s:
m(meter,meters)
米
km(kilometer,kilometers)
千米
kg(kilogramme,kilogrammes)
千克
cm(centimeter,centimeters)
厘米
有的缩写词也加
s:
hr(hours)/hrs(hours)
小时
No(number)/Nos(Numbers)
号码
有个别缩写词采用重复最后一个字母的方式构成复数形式:
p.10(page10)
第10页
pp.10(pages10through15)
第10至15页
7.
名词的可数性。
名词根据其可数性,可分为可数名词与不可数名词。
一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;
而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。
但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。
英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的:
A:
Wouldyoulikeacake?
要吃块蛋糕吗?
B:
No,Idon'
tlikecake.
不吃,我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用
acake,这是把
cake
视为一块一块的“蛋糕”,所以它是可数的;
而第二句只用
cake,这是把它当作物质名词看待,
所以它成了不可数名词。
下面我们按照名词的不同类别,分别讨论名词的可数性问题。
专有名词的可数性。
在通常情况下,专有名词具有“独一无二”的含义,因此它通常没有复数形式,即不可数。
但是,专有名词的独一无二性通常是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday),
一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
所以我们有时可以说:
WehavespentmanyhappySundaysthere.
我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
又如,在一个小范围内,可能只有一个
Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个
Henry,
因此我们有时会见到这样的句子:
TherearefiveHenrysinourschool.
我们学校有五个亨利。
另外,若专有名词转化成了普通名词,也可以是可数的:
ThousandsofLeiFengshaveemergedin
China.
中国涌现出了千千万万个雷锋。
个体名词的可数性。
个体名词表示的是一个一个的人或物的个体,所以它通常是可数的。
物质名词的可数性。
由于物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式:
wine
酒(不可数),awine
一种酒(可数)
beer
啤酒(不可数),twobeers
两杯啤酒(可数)
glass玻璃(不可数),someglasses
一些玻璃杯(可数)
抽象名词的可数性。
抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
但是,有时抽象名词也可转化为具体名词(可数),表示具有某种性质的人或事物:
success
成功(不可数),asuccess
成功的人或事(可数)
pleasure
愉快(不可数),apleasure
令人愉快的人或事(可数)
集合名词的可数性。
集合名词表示若干个体组成的集合体,它本身通常是可数的,其复数形式表示多个集合体:
afamily
一个家庭,threefamilies
三个家庭
ateam
一个队,twoteams
两个队
acrowd
一群人,crowds
多群人
8.
名词可数性的三个易错点
根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。
汉语中的“面包”,一般认为是可数的,可以说“一个面包”、“两个面包”等,但英语中的bread却通常是不可数的,不能相应地用
abread,twobreads
表示以上意思。
不过有趣的是,loaf
表示“面包”却又是可数的,可说
aloaf,twoloaves。
想当然地判断名词的可数性。
如有的学生认为
news(消息)和
paper(纸)都不可数,于是便想当然地认为
newspaper(报纸)就一定不可数,但事实上,newspaper
却是可数名词;
又如有的同学认为
tear(眼泪)即“泪水”,并将某其与
water(水)相联系,认为
tear
是不可数的,但事实上,tear
却是可数的。
受名词一词多义的影响。
有的名词不止一个意思,且用于不同意思时,其可数性也有不同,不要形成思维思势。
如aim表示“目的”时是可数名词,表示“瞄准”时是不可数名词;
又如
experience
表示“经验”时不可数,表示“经历”时则可数;
再如fortune,当它表示“运气”时,不可数(=luck),当它表示“命运”时,可数,当它表示“财产”时,不可数,但可与a连用。
9.
可数与不可数名词的常用修饰语
修饰可数名词的常用修饰语有:
these,those,few,afew,many,agood[great]many,agreat[good]numberof
等。
agood[great]many
后直接跟名词,没有介词
of。
this,that,afew,alittle,abitof,much,no,agreatdealof
有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词:
all,some,enough,alotof,lotsof,plentyof,alargeamountof,alargequantityof
有些名词形式上是复数,但却被用作不可数名词,使用much,little等修饰语:
Hehasn'
tgotmuchbrains.
他没什么头脑。
Hetookmuchpainstodothework.
他费了不少心做这工作。
IsaidIwouldn'
twantmuchwages.
我说过我不要很多工资。
It'
shightimeyouweretaughtalittlemanners.
该是你学一点礼貌的时候了。
10.
单位词与不可数名词数量表示法。
单位词是表示事物个体性的词语,不可数名词通常没有复数形式,也不可以用个数计算,要表示不可数名词的个体性需借助单位词:
apieceofpaper
一张纸
apieceofadvice一条建议
apieceofnews一条消息
anarticleoffurniture
一件家具
acakeofsoap
一块香皂
asliceofmeat
一块肉
acupoftea
一杯茶
abottleofink
一瓶墨水
不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词,如“一张邮票”只能说
astamp,而不能说
apieceofstamp。
三、名词的格
名词的格的种类。
英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。
英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s
所有格和
of
所有格两种形式。
TomlovesMary.
(Tom
为主格,Mary
为宾格,均为通格形式)
Tom’sbestfriendisMary.
(Tom’s
是所有格,Mary
为通格)
Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook
为所有格)
-’s所有格的构成方法
一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加
children'
sbooks
儿童图书
today’spaper
今天的报纸
带词尾s的复数名词只加省字撇(’):
girls’school
女子学校
theSmiths’car
史密斯家的小汽车
带词尾s的单数名词,通常仍加’s:
theboss’splan
老板的计划
thehostess’sworry
女主人的担心(3)
带词尾s的人名,可加’s
或只加省字撇(’):
Dickens’novels
狄更斯的小说
Charles’sjob
查理斯的工作
不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s:
Marx'
sworks
马克思的著作
George'
sroom
乔治的房间
用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:
Tom’sandJim’srooms
汤姆和吉姆(各自)的房间
TomandJim’srooms
汤姆和吉姆(共同)的房间
-’s所有格的用法。
-’s
所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:
用于表时间的名词后:
tomorrow’sweather
明天的天气
twodays’journey
两天的旅程
比较:
tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息
用于表国家、城市的名词后:
America’spolicy
美国的政策
thecity’spopulation
这个城市的人口
用于某些集合名词后:
themajority’sview
多数人的观点
thegovernment’spolicy
政府的政策
用于组织机构后:
thestation’swaiting-room
车站候车室
thenewspaper’seditorialpolicy
这家报纸的编辑方针
用于度量衡及价值名词后:
amile’sdistance1英里的距离
twentydollar’svalue20
美元的价值
对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:
ten-minutewalk10分钟的路程(比较:
tenminutes'
walk)
(6)
用于表天体的名词后:
themoon’srays
月光
theearth’ssurface
地球表面
(7)
用于某些固定表达中:
astone’sthrow
一箭之遥
atone’swit’send
黔驴技穷
atarm’slength
以一臂之距
outofharm’sway
在完全的地方
名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义:
表类别:
adoctor’sdegree
博士学位,children’shospital
儿童医院
表动作执行者:
MrSmith’sarrival
史密斯先生的到达
表动作承受者:
children’seducation
儿童教育
所有格与of
所有格的用法比较
所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。
所有格有时可以与-’s
所有格互换。
MrSmith’sson=thesonofMrSmith
史密斯先生的儿子
Jim’spatience=thepatienceofJim
吉姆的耐心
theQueen’sarrival=thearrivaloftheQueen
女王的到达
必须用
’s
所有格的情形:
①表类别时:
men’sshoes
男鞋,children’sstories
儿童故事
②表来源时:
John’stelegram
约翰的电报
③当被修饰的名词后有同位语修饰时:
Mary’shusband,apoliceman,hasjustbeenhere.
玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。
必须用of
①用于无生命的事物时:
thesubjectofthesentence
句子主语
②表同位关系时:
theCityofBeijing
北京市
③当中心词是名词化的名词时:
thelifeofthepoor
穷人的生活
④当of
所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:
MrSmithisaforeignteacherofauniversityinChina.
史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。
双重所有格
所谓双重所有格就是指将
所有格与
所有格结合起来一起使用:
afriendofmyfather’s
我父亲的一位朋友
aphotoofMrSmith’s
史密斯先生的一张照片
双重所有格的使用场合:
①当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重所有格:
Idon’tlikethatbignoseofDavid’s.
我不喜欢大卫的那个大鼻子。
WhichnovelofDickens’areyoureferringto?
你谈的是狄更斯的哪部小说?
Somefriendsofmybrother’swillcome.
我兄弟的一些朋友要来。
被双重所有格修饰名词前有指示代词时,通常带有一定的感情色彩(如赞赏或厌恶等)。
Thatlittledaughterofyourcousin'
sisreallyadear.
你表哥的那个小女儿真是逗人爱。
(表赞赏)
Thatdaughterofyourcousin'
sisconstantlycomplaining.
你表哥的那个女儿老是在报怨。
(表厌恶)
另外,被双重所有格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词:
可以说:
apoemofShelly'
s,anovelofDickens'
不能说:
thepoemofShelly'
s,thenovelofDickens'
②有时既可用双重所有格也可用
所有格,但含义稍有差别。
aphotoofMary'
玛丽收藏的一张照片
aphotoofMary
玛丽照的一张照片
acriticismofWilliam’s
威谦提出的批评
acriticismofWilliam
对威谦的批评
四、有关名词的重要考点
短文改错题考查名词单复数的使用。
在高考的短文改错题型中,几乎每年都一道涉及名词单复数使用的试题。
这类试题本身难度并不大,只是要求考生能根据句意对名词单复数的使用做出简单的判断。
不过,在具体做这类题时,考生注意以下几点是有必要的:
一是不可数名词通常不能有复数形式,也不能连用不定冠词;
二是在通常情况下,单数可数名词不能单独使用,它要么应与冠词、指示代词、不定代词等限定词连用,要么就应用复数。
三是注意名词本身的单复数形式应与它的修饰语保体一致。
请看以下几道典型的高考改错句:
(1)…drinksomewatersfromadream.(waters应改为单数
water)
Theyhavebeento
Europe
manytime.(time
应改为复数
times)
Therearebranchlibraryinmanyvillages.(library
libraries)
...couldcomeandvisitussometimessoon.(times应改为单数
time)
Westudiesquiteafewsubject.(subject应改为复数
subjects)
Weoftenwatchfootballmatch.(match应改为复数matches)
…sothatI'
llgetgoodmarksinallmysubject.(subject应改为复数
(8)
OnmywayupIwastakingpicture…(picture应改为复数
pictures)
(9)
Goodhealthisperson'
smotvaluablep
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