琴彬15复习15单元文档格式.docx

琴彬15复习15单元文档格式.docx

《琴彬15复习15单元文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《琴彬15复习15单元文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

willgoD.willbe;

willgo

（）11.Discusshow_______aseedinapot.

A.toplantB.plantingC.plantD.planted

（）12.I’vetwobooks,oneisEnglish,_______isChinese.

A.otherB.anotherC.theotherD.others

（）13.There’s_______intoday’snewspaper.

A.newnothingB.newsomethingC.anythingnewD.nothingnew

（）14.It’shardtokeeptheroom____withsomanyboys.

A.cleaningB.cleanC.cleansD.toclean

（）15.Listen!

Canyouhearababy_______?

A.criedB.tocryC.cryingD.cries

（）16._______people 

visitedChinaforthe2008OlympicsGames.

A.MillionB.MillionsC.MillionsofD.Millionof

（）17.Wecan’tlive_______water.

A.withB.withoutC.useD.and

（）18.Wouldyoulike_______tea?

A.someB.anyC.manyD.an

（ 

）19.----Shallwegoshopping?

-----______

A.No,Ican'

t. 

B.Yes,wecan. 

C.Yes,weshall. 

D.Good 

idea

（）20.Halfoftheworld’sfoodfromonlythreeplants

A.comesB.comeC.willcomeD.came

（）21.Thelittleboy_______stopplayingcomputergames________hisfathercameback

A.won’t;

untilB.didn’t;

until

C.doesn’t;

afterD.doesn’t;

when

（）22.Thepolicewomanaskedthelittleboy______.

A.wheredidheliveB.wherehelived

C.wherehelivesD.wheredoeshelives

（）23.Myfather______anewspaperat9:

00lastnight..

A.isreadingB.readC.readD.wasreading

（）24.Lindawasshoppingwhenshesawastrangewoman_________outofthesupermarket.

A.wentB.getsC.getD.togo

（）25.Thiskindofcaketastes

A.wellB.greatC.badlyD.gooder

二、完形填空（10分）

Everybodyneedswater.Everything_1_water,too.Weusewater_2_thebowls,theclothes,and_3_crops,_4_doesallwatercomefrom?

It_5_fromclouds.Someofrain_6_intotheground.Manypeopleget_7_fromundertheground.Somerainwatergoes_8_thehills.Itruns_9_lakesandrivers.Manypeoplegetit_10_.

（）1.A.needB.needsC.useD.needing

（）2.A.washB.washingC.towashD.towashing

（）3.A.weB.usC.ourselfD.ourselves

（）4.A.whatB.whereC.whenD.how

（）5.A.comesB.comeC.atD.to

（）6.A.goB.goesC.tohaveD.tothere

（）7.A.themB.theirC.itD.go

（）8.A.onB.intoC.goingD.togo

（）9.A.intoB.onC.itD.its

（）10.A.hereB.thereC.toD.down

三．用所给词的正确形式填空（20分）

1.Whatabout___________（have）arest?

2.Thankyoufor___________（invite）me.

3.It’stimeforclass,stop___________（talk）.

4.Treeshelp___________（clean）theair.

5.Thisschoolbagisn'

tmine,It'

s______（she）.

6.Icanseeher________（draw）apicturenow.

7.Cotton___________（feel）softandnice.

8.Fiveminutesago,thesun____（set）inthewest.

9.Idon'

tlike_______（cloud）days.

10.Doyouenjoy___________（read）novels?

四、根据汉语意思，完成下列各句（5分）

1.Lucyisthe___________（最漂亮）girlinmyclass.

2.Please_____（坚持），wewillhelpyou.

3.Hehasalreadyworkedfor8hoursandhecanwork

（不再）

4.Theyusually__bamboo_______（把…制成….）manykindsofthings.

5.Peopleusethiskindofthingsmany（在许多方面）

Step2:

复习1—5单元

Unit1UsefulExpressions

1. 

makepredictions 

做预测2. 

freetime 

空闲时间

3. 

fly…to… 

乘坐…飞往…4. 

onaspacestation 

在太空站上

5. 

Idisagree. 

我不同意.6. 

fall/beinlovewithsb. 

与sb.相爱

7. 

keeppets 

养宠物8. 

beableto 

能够

9. 

predictthefuture 

预测未来10.cometrue 

实现

11. 

seesb. 

dosth. 

看见sb.做某事（的全过程）

doingsth. 

看见sb.正在做某事（片断）

12. 

helpsb.withsth. 

帮助某人做某事13. 

hundredsof 

数以百计的

14. 

trytodosth. 

尽力做某事15. 

looklike 

看上去长的像…

16. 

lookfor 

寻找

17. 

一段时间+fromnow 

（从现在起）…之后

fromnowon=inthefuture 

今后

KeyPoints：

Doyouthink…?

Ithink（that）….

Idon’tthink（that）….

2.studyathomeoncomputer

辨析：

on，in和with.

on：

表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等；

in：

使用语言文字等媒介；

with：

借助具体的手段或工具。

Eg.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.

CanyouspeakitinEnglish?

Don’twriteitwitharedpen.

3.Willpeopleusemoneyin100years?

“in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词howsoon.

4. 

before

ago 

与过去时连用

Unit2

UE

1.argue 

withsb. 

与某人争吵

about/oversth. 

为某事争吵

2. 

outofstyle/danger 

过时/脱离险境

instyle/danger 

时尚/处于危险之中

callupsb.（代词放中间）给某人打电话4. 

keepout 

不让…进入

What’swrong?

怎么啦？

6. 

besurprisedat… 

对…感到吃惊

borrowsth.fromsb. 

从某人那里借入某物

8. 

need 

todosth. 

（某人）需要做某事

doingsth. 

（某物）需要做某事

pay…forsth. 

为某物付…（钱）

10. 

thesame+n.+as… 

与…一样的n.

getonwellwithsb. 

与某人相处融洽

haveafightwithsb. 

与某人争吵 

13. 

takepartin 

加入

plansth.forsb. 

为某人计划某事

15. 

asmuchaspossible 

尽可能多的…

KP：

1.Sb.pay…forsth. 

某人为某物花了…钱。

Sth.costsb.… 

某物花了某人…钱。

Sb.spend… 

onsth. 

某人花了…（时间、金钱）在某事上。

（in）doingsth.某人花了…（时间、金钱）做某事。

Ittakes/tooksb.…todosth. 

花了某人…（时间、金钱）做某事。

2.not…until 

直到…才…（主句动词是短暂性动词）

until 

一直到… 

（主句中使用延续性动词）

3.leave

Unit3UE：

infrontof 

---- 

behide 

在…的前面---- 

在…的后面

inthefrontof----atthebackof 

在…的前部----在…的后部（包含在内）

takeoff 

起飞3. 

getoutof 

离开…

4. 

Youarekidding.胡说八道

followsb.todosth. 

跟着某人做某事6. 

getinto 

进入

shoutat 

训斥、责备shoutto 

向…喊叫

Whathappen？

发生什么事了？

happen=takeplace 

发生

insilence 

沉默地10. 

inspace 

在太空中

atthedoctor’s 

在诊所

jumpdownfrom… 

从…跳下13. 

climbupthetree 

爬上树

KP

“as+形容词/副词的原级+as”表示“和…一样”

否定形式：

“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示“和…不一样”

新课标第一网

GF

ThePastProgressiveTense

过去进行时结构：

be（was,were）+Ving

时间状语：

atthattime/moment 

at+点钟+yesterday/lastnight

from+点钟+to+点钟+yesterday 

thistimeyesterday 

justthen

whenhecamein,….（when引导的时间状语从句是过去时，并且动词是短暂性动词时，主句使用过去进行时）

when&

while

when与while都是从属连词，都有“当……时”的意思。

when可与一个点的时间或表示一段的时间连用，从句动词可以是短暂性或延续性动词；

while只指一段时间，不能指一点时间。

因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。

Unit4UE

haveasurpriseparty 

举办一个惊喜派对

bemadat/withsb.forsth. 

因为某事对某人发火

bemadabout/onsth./sb. 

对某事/某人很着迷

not…anymore=not…anymore=nomore 

不再

firstofall 

首先

pass（on）sth.tosb. 

把某物递给某人passon 

（代词放中间）

6. 

workon从事

besupposedto=should 

应该

begood/better/bestat 

擅长于…dowell/better/bestin

reportcard 

成绩单

thedisappointingresult 

令人失望的结果

thissemester 

本学期

How’sitgoing?

你好吗？

Howgoesit?

Howarethingsgoing?

beingood/poor/bad/illhealth 

健康状况好/不好/糟糕/病着

endofyearexams 

期末考

get/benervousofsth./doingsth. 

对某事/做某事感到紧张

haveahardtime 

withsth.、doingsth. 

在某事上/做某事处境困难

It’sjustthat… 

这只是由于…

18. 

forget 

todosth. 

忘记去做某事

doingsth.忘记做过某事

19. 

getover 

克服

20. 

fornow 

至今为止

21. 

openup 

打开

22. 

carefor 

照顾

true 

符合客观事实的（人和事）

really 

真实存在的（人和事）

besurethat 

确信…

Idon’tthink（that）… 

我不认为…（否定前置）

Theobjectclause

宾语从句

⑴引导词：

that——引导陈述句，在句中可省略；

if，whether——引导一般疑问句，可相互替换（从句中出现ornot时只能使用whether）；

wh-，h-——引导特殊疑问句。

⑵时态：

注意：

从句讲述的是客观真理时，不根据主句改变时态。

⑶语序：

引导词后加陈述句语序

“主句+引导词+从句主语+从句谓语+其他”

DirectSpeechandReportedSpeech

直接引语变为间接引语时参照宾语从句的变法，把双引号内的句子变为宾语从句即可。

以下是另需变化的两点

⑷人称和所有格：

“一主，二宾，三不变”

⑸状语与动词

Unit5

UE（UsefulExpression）

haveagreattime 

过得很愉快2. 

wearjeans 

穿牛仔裤

letsb.in/out/by 

让某人进来/出去/过去4. 

belatefor 

迟到

besorry（that）… 

感到遗憾6. 

organizesth.for… 

为…组织某事

half（of）theclass 

半班

takeaway… 

把…拿走、没收

bringsth.to… 

把某物带来…

takesth.from… 

从…把某物带走

Whynot?

为什么不呢？

cleanup 

收拾干净

makealotofmoney 

挣许多钱

befamousfor… 

因…而出名

befamousas… 

因作为…而出名

join=takepartin 

参加14. 

aprofessionalathlete 

职业运动员

get 

injured 

受伤16. 

agreatchance 

一次好机会

allthetime 

一直18. 

aroundtheworld=allovertheworld 

全世界

makealiving（by）doingsth. 

做某事谋生

complainaboutsth. 

抱怨某事21. 

decidetodosth. 

决定去做某事

inorder 

以便、为了

that+目的状语从句=sothat

inorder 

整齐、有条理、正常

23. 

talkonthephone讲电话

toomuch+不可数名词toomany+可数名词muchtoo+形容词

against反对、与…相反、与…对抗

argueagainst 

抵制

TheConditionalAdverbialClause

条件状语从句由if或unless引导，表示如果有从句中的动作发生，就会有主句的动作发生。

在条件状语从句中，主句是将来时、祈使句或含有情态动词的句子时，从句要使用一般现在时表达将来的意思（即：

主将从现）。

if：

如果

unless：