现代远程教育作业Word格式文档下载.docx
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D课程邮箱
A
A 得分:
4
下列软件中,()是专门用来处理电子邮件的。
APhotoshop
BFoxmail
CFlash
DMediaPlayer
5
现代远程学习的自主性特点体现在()。
A以教师为中心
B以课堂为中心
C以学生为中心
D以学习小组为中心
6
下列通过光盘课件和自主网上点播课件来完成的是()。
A课件学习
B网上导学
C网上辅导答疑
D网上讨论
7
音像资料的表现形式是()。
A录音机
B录像机
C语音和视频
D听和看
8
适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是()。
A概念图
B文氏图
C层级图
D鱼骨图
D
D 得分:
9
第一代远程教育以什么技术为主()
A邮寄
B光盘
C电视
D计算机
10
奥鹏教育服务热线400-810-6736的工作时间是()
A朝九晚五
B周一到周五24小时热线
C7*24小时
D早8点到晚8点
二、多选题共10题,40分
4分
毕业论文包括以下几个部分()
A论文标题、作者姓名
B摘要、关键词
C正文、参考文献
D致谢
ABCD
ABCD 得分:
提高学习注意力的方法和技巧有哪些?
()
A排除外界干扰
B清楚大脑杂念
C不在难点上停留
D排除内心的干扰
下列关于动机的说法正确的是()。
A动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
下列哪些是影响学习的环境因素()。
A声音因素
B光线因素
C温度因素
D坐姿与活动空间因素
下面列出的格式中,哪些是压缩文件的格式()?
AZip
BRar
CExe
DTxt
AB
AB 得分:
网上信息评估的标准包括()。
A可读性
B有趣性
C时效性
D准确性
E相关性
ACDE
ACDE 得分:
现代远程学习的特点主要表现在()。
A开放性
B自主性
C交互性
D灵活性
下列属于远程学习策略的有()
A制定明确的学习目标
B理解学习内容
C调节学习情绪
D做笔记
激发学习动机的策略有()。
A激发学习兴趣
B制订学习目标
C自我谈话
D寻求外部支持
目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些?
A视频公开课
B网上百科全书
C数字图书馆
D学习网站
三、判断题共10题,30分
学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。
A错误
B正确
时间管理其实就是自我管理,时间管理的关键在于如何选择、支配、调整、驾驭在单位时间里所做的事情。
BBS是一种电子信息服务系统。
它向用户提供了一块公共电子白板,每个用户都可以在上面发布信息或提出看法。
扩大识别间距是提高阅读速度的方法之一。
下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器(通常为远端)。
分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()
撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。
成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()
使用即时通讯工具OICQ可以给教师或同学留言,当对方上线时能够看到你的留言。
现代远程教育
一、单选题共10题,30分
正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
A先泛读再精读
B先精读再泛读
C从头到尾按顺序读
D从尾到头倒序读
下列关于使用Winzip软件将文件解压缩的描述不正确的是()。
A选择“开始-程序-WinZip-WinZip8.0”,启动程序,点击Open按钮,打开某个Zip压缩文件,点击Extract按钮,将文件解压缩到指定位置。
B双击需要解压缩的Zip文件,不必再进行其他操作,文件即可直接解压缩到当前位置。
C双击需要解压缩的Zip文件,启动程序,点击Extract按钮,将文件解压缩到指定位置。
D用鼠标右键单击需要解压缩的Zip文件,在弹出的快捷菜单中,直接选择ExtracttoFolder…菜单命令。
决定论文质量的主要因素一般不包括()。
A字数多少
B逻辑性
C表现力
D条理性
在《远程学习导引》一书中,提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法,其中“A”代表的含义是()。
A证据
B假设
C举例说明
D独特
考生每年大概有几次考试机会()
A2次
B3次
C4次
D2次到4次
一般来讲,网站中的FAQ是指()。
A留言版
B聊天室
C常见问题解答
D论坛
使用Word进行文档处理时,如果要将文档的标题栏设置为“标题一”的格式,应()。
A将标题文字的字体、字号设置为黑体、加粗、二号大小
B进入“文件”菜单进行设置
C首先将光标移到标题行,再使用快捷图标的“提升到标题1”的功能
D在“编辑”菜单进行设置
在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是()
ANKI中国知网
B数字图书馆
C维基百科
D知识网络服务平台
相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()
A以培养技能为主
B教与学分离
C运用媒体联系教与学
D学习周期短
BC
BC 得分:
接入Internet必备哪些硬件?
A多媒体计算机
B网卡(或Modem或ISDN卡
C电话线、专用电缆、光纤或微波
D音箱
ABC
2分
下列()是电子邮件工具软件?
AWord
BIE
COutlookExpress
DFoxmail
CD
CD 得分:
自我激发学习动机的主要策略有()。
B制定学习目标
C进行自我谈话
将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
A重要紧急的事情
B重要不紧急的事情
C不重要紧急的事情
D不重要不紧急的事情
下列描述中,属于网上助学活动表现形式的有()。
A某个学生发E-MAIL向老师请教问题,教师通过E-MAIL回答问题
B学生组织学习小组利用休息时间在一起讨论
C奥鹏学习平台上的“课程论坛”栏目
D通过即时通讯工具建立讨论组
ACD
ACD 得分:
关于计算机辅助教学软件(CAI)的说法正确的有()。
A是在计算机上运行的教学辅助软件
B利用超文本,超媒体的形式展示课程的基本知识,重点,难点,主要分析方法和典型例题,案例的解析等
C可以实现问与答,分步骤演示,灵活的查询和仿真教学,模拟试验等功能
D具有很好的交互性,可以模拟练习,模拟考试,主要用于学生学习时复习,练习,测试和模拟试验等
BCD 得分:
根据感知觉通道的类型,学习风格可以划分为()。
A思考型
B听觉型
C动觉型
D视觉型
BCD
ABD 得分:
0分
下面哪些属于常见的流媒体格式?
ARM
BMOV
CASF
DSWF
论文的修改主要包括()。
A主题的修改
B内容的修改
C结构的修改
D写作风格的修改
远程教育排斥面对面的交流。
基于物流的方式进行学习不是现代远程学习的模式之一。
每一个人都以自己独特的方式学习,具有较高内省智力的人比较容易适应远程学习。
一般来说,动觉型学习者具有较强的自制力,学习有自主性,不需太多的指导就能比较快地适应远程的、基于资源的自主学习。
双向视频这种助学活动对计算机的配置要求不高,讨论可以是实时的也可以是非实时的,是目前远程教学常用的一种助学形式。
“课件”是指教师上课的讲稿。
网页的分析索引工作是由搜索引擎的索引系统程序完成的。
执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间()
XX()是著名的搜索引擎站点。
考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()
3分
出师表
两汉:
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;
陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;
不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也
。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;
故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
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