《标韩》第1册 语法摘要Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16706527
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.61KB
《标韩》第1册 语法摘要Word格式文档下载.docx
《《标韩》第1册 语法摘要Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《标韩》第1册 语法摘要Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
表示动作进行的场所
학교에공부를합니다.
在学校学习.
①53-ㅂ/읍시다谓后共动式终结词尾
=吧
表示尊敬共动语气
갑시다
走吧./
읽읍시다.读吧
①53-(으)십시오动后命令式终结词尾=请
.
-(으)세요
表示尊敬语气,前者更尊敬
보십시오.
/보세요.
请看
읽으십시요./읽으세요.
请读
①60-았/었습니다.
表示过去时
좋았습니다.好.
/먹었습니다.
吃过了.
했습니다.
做过了.
①61안,-지않다
谓前,后
=不,=没
表示否定
신문을안보았습니다
没看报纸
신문을보지않았습니다
①62-와/과
名代后
=和…一起
-하고
口语常用
表示与人共同…
친구와극장에갔습니다
和朋友一起去剧场了
저하고극장에갑시다
和我一起去剧场吧
①63그리고
连接副词
=还…
连接两个句子,表示顺接关系
나는개를좋아합니다.
我喜欢狗,
고리고고양이도좋아합니다.
也喜欢猫.
①63
그렇지만
接续副词
=但是…,而…
连接两个句子,表示转折关系
어제는학교에갔습니다.
昨天去学校了,
그렇지만오늘을안갔습니다.
但今天没去.
①70-이/가…있다/없다名后
=有/没有
表示存在与否
=在/不在
사전이있습니까?
有词典吗?
누가
있습니까?
有谁在?
①71数词
汉字数词/固有数词
100以下-根据量词
固有数词
100以上-汉字数词
20-90
스물/서른/마흔/쉰/예순/일흔/여든/아흔
①72量词汉字数词搭配-원분층번元分层号
년월일주年月日周
固有数词搭配-명번
개마리
名次个头
살달
시권
岁月时卷
잔그릇병장
杯碗瓶张
与量词连用
하나/둘/셋/넷/스물
转成
한/두/세/네/스무
2005-8-15(이천오년팔월십오일)2005年8月15
3:
45’(세시사십오분)
3点45分
3F#(삼층)3层/20번버스(이십번)20路巴士
사과세개.3个苹果./
서른번.30遍.
①74이,저,그
冠词
=这(近),那(远)
表示指代
이것,저것,그것
指代物品
이기,저기,그기
指代场所
이[저/그]것은(口略)-->
이[저/그]건
이[저/그]것을(口略)-->
이[저/그]걸
이것은(이건)책입니다.
这是书.
①75
-와/과,-하고
名后
=…和…
连接两个名词
우유와빵.(우유하고빵)
牛奶和面包
①82
时间的读法
小时—用固有数词读
分—用汉字数词读
1:
10’한시십분
1点10分
에
时名后
助词,表示时间
몇시에만납니까?
几点见面?
3시에만납니다.
3点见面.
①83-부타–까지
=从…到…
表示时间的起点和终点
몇시부처몇시까지공부를합니까?
几点到几点学习?
①84-에게
人/动物n
-给…
-한테(口语)
表示动作涉及的对象
선생님이학생들에게중국어를가르칩니다.
老师给学生讲中国语.
①84-ㄹ/을것이다(겁니다/까?
)
动后
-ㄹ/을예정이다(입니다)
表示打算或可能性
오늘저녁에무엇을할겁니까?
今天晚上干什么?
친구를만날예정입니다.그리고맥주를마실
겁니다.
打算见朋友,还要喝啤酒.
①92方位词
前앞,后뒤,左왼쪽,右오른쪽
上위,下아래/밑,里안,外밖,旁옆
①93아/어요
表示尊敬终结词尾
非正式场合,日常生活用
现在时아/어요,体词+이에요
학생이에요是学生/먹어요
吃
过去时았/었어요
먹었어요.吃了
将来时-ㄹ/을것이에요
(常为-ㄹ/을거예요)
먹을거예요要吃
①95-이/가…에있다/없다
场所/位置n
表示事物存在的场所或位置
회사가여의도에있습니다.
公司在汝矣岛
①95-의
名代后
-的
나의->
내;
저의->
제
口语经常简缩
属格助词,表示所属关系
문수씨의책이에요.文洙的书.
이건내사전이에요.这是我的词典.
①96-도
=也,还
表示包含关系
아기가자요.엄마도자요.孩子睡了,母亲也睡了
①96-만
=只,仅
表示限定的助词
우리반학생들은모두서양사람입니다.
진문수씨만중국사람입니다.
我们班都是欧美人,只有陈文洙是中国人.
저만왔어요.
就我一个人来了.
①104
-고싶다
动后
=想
表示说话人希望,欲望等
설렁탕이먹고싶어요.
想吃牛杂烩汤.
①105
-ㄹ/을래요
-想
表示说话人的意向或询问对方的意见
比-겠어요更口语化
뭘먹을래요?
想吃什么?
①106
무슨
名词前
-什么
限定中心语,询问种类或属性时使用
무슨음식을좋아해요?
喜欢吃什么?
①107
-겠어요
-想,要,会
表示说话人的决心和意愿
疑问句中用来询问对方意见
나는주스를마시겠어요.
我想喝果汁儿
뭘드시겠어요?
(-겠습니까?
您想吃什么?
①108그러면,그럼(口语多用)
=那么
表示上文是下文的前提或条件
너무피곤해요.
太累了.
그러면[그럼]집에일찍가세요.那么早点回家吧
①116-이/가
主格助词,名代后
第三人称为主语并第一次被提及时
特指疑问词为主语的问句进行回答时
저기민호가와요.
那边民浩来了.
머리가아픕니까?
头痛吗?
누가왕단씨입니까?
谁是王丹.
내가왕단입니다.
我是王丹
①117-은/는
补助助词,名代后
在向别人介绍,说明自己和他物时
再一次提到谈话中已提及的对象时
나는진문수입니다.나는중국사람입니다.
我叫陈文洙,我是中国人
여기가제주도입니다.제주도는여자하고
바람하고돌이많습니다.
这里是济州岛,济州岛上女人多,风多,石头多.
①119-어느
冠词名前
=哪,哪个
要求确指,同类事物中的哪个
어느백화점에가요?
去哪个商店?
①119-(으)러가[오]다
动后-去[来](做)
-(으)러다니다
表示动作目的
학교에공부하러가요.
去学校学习.
학국말배우러왔어요.
来学韩国语
수영배우러다녕요.
在学游泳.
①120
“-ㅂ”不规则音变
以收音ㅂ结尾的大部分形容词,个别动词
后面连接元音时,ㅂ变为우/오
돕다+아요,았어요->
도와요/도왔어요
곱다
고와요/고왔어요
其他ㅂ+어요,었어요
计有춥다,덥다,어렵다,쉽다,뜨겁다,차갑다
가깝다,아름답다,무겁다,가볍다,맵다,돕다
고와요./도와주세요.
很漂亮./请帮忙.
날시가추워요(더워요).天气冷(热).
어려워요/가까워요/뜨거워요/매워요很难/近/烫/辣
①129–ㄴ/은후에
–ㄴ/은다음에
表示“在…之后”
도착한후에전화하겠습니다.到了之后,我会打电话
수업이끝난후에뭘할거예요?
下课以后做什么?
점심을먹은다음에이를닦습니까?
午饭后刷牙吗?
①130
-기전에
动后
表示“在…之前”
자기전에무엇을합니까?
睡觉前做什么?
①131
-고
动形后
=…还…,既…又
连接两个句子,表示并列关系
나는어제영화를보고첵을읽었습니다.
我昨天看了电影,又看了书.
①132
-ㄹ/을까요?
动形后
-好呢(吗)?
口语中,用于征询他人意见
어디에갈까요?
去哪儿(好)呢?
①133그래서
==因而,所以
表示上下文的因果关系
나는산을아주좋아요.그래서산에자주가요.
我非常喜欢山,所以经常去爬山.
①141-(으)시-词干/尾间
主体尊敬词尾
代表句子主体是说话人的长辈或上级
与终结词尾连用时
-(으)십니다/-(으)셨습니다
(正规)
-(으)세요/-(으)셨어요
(非正规)
오다->
오십니다.
오세요(오시어요)来.
오셨습니다.
오셨어요.
来了.
읽다->
읽으십니다.
읽으세요(읽으시어요).读
읽으셨습니다.읽으셨어요.
读了
하다->
하십니다(까).
하세요.(하시어요)做
하셨습니다(까).하셨어요.
做了
①143
敬语(对上用语)
1)部分专门对应尊敬词汇
있다
-->
계시다
(有,在)
먹다
드시다/잡수시다(吃)
말하다-->
말씀하시다(说)
자다
주무시다
(睡)
아프다-->
편찮으시다(病)
죽다
돌아가시다(死)
2)转换尊敬对象相关词汇
집-->
댁(家)
말-->
말씀(话)
이름-->
성함(名字)나이-->
연세(年纪)
생일-->
생신(生辰)아내-->
부인(妻子)
부모님께서는어디에계십니까?
您父母住在哪儿
이선생님께서말씀하셨습니다.李老师发言了
①145谦语
听话人是长辈或上级时,说话人自谦词汇
나-->
저(我)
우리-->
저희(我们)
저+가-->
제가
저+의-->
제
저는조등우입니다.
我叫赵登禹.
제가하겠습니다.
我来做.
①145-께서,께서는,께
1)主语比说话人地位高时,主格词尾也要变化
-이/가,-은/는-->
-께서,-께서는
2)
-에게/한테对象比主语地位高时
-에게/한테-->
께
后面的谓语也要相应变化,例如:
주다
드리다
말씀드리다
아버지께서는무슨일을하십니까?
令尊做什么工作
이선생님께서오셨습니다.
李老师来了
이선물을누구에게줄겁나가?
这件礼物送给谁
이선생님께드릴겁니다.
送给李老师.
①154-아/어서
=由于…,因为…
–이라서
名后
表示原因,理由
不与时制词尾相连,不用在共动/命令句
길이막혀서늦었습니다.
堵车了,所以晚了
생일이라서선물을사어갔습니다.
因为是生日,去买礼物去了
①156-아/어야하다
=应当
-아/어야되다(口语)
表示应当
약속이있어서지금나가야합니다
有约会现在该走了
내일세시까지와야됩니까?
一定要在明天3点前来吗?
①157
-지말다
表示禁止,劝阻
命令
-지마십시오/마세요
共动
-지맙시다/말아요
-지말고…-(으)십시오/ㅂ시다
담배를피우지마십시오(마세요).
请不要抽烟
기다리지말고먼저가십시오.别等了,您先走吧
①156词干元音“ㅡ”音的脱落
词干以“ㅡ”结尾大部谓词+아/어—>
一般“ㅡ”都脱落
“ㅡ”前音节是“ㅏㅗ”—>
아
“ㅡ”前音节非“ㅏㅗ”—>
어
例如:
아파요,아파서,아팠어요(疼)
기쁘다-->
기뻐요,기뻐서,기뻤어요(高兴)
쓰다
써요,
써서,
썼어요(写)
主要有아프다,고프다,바쁘다,나쁘다,예쁘다
기쁘다,슬프다,크다,쓰다.
다리가아파서안갔습니다.
腿疼,所以没去.
①160身体主要名称
常见的有:
머리(头),얼굴(脸),눈(眼睛),코(鼻子),입(嘴),
귀(耳朵),눈썹(眼眉),목(脖子),
팔(胳膊),손(手),등(背),배(肚子),
허리(腰),엉덩이(臀),다리(腿),발(脚)
①166(交通工具)+을/를타고가다/오다
(交通工具)+으/로가다/오다乘…去/来
(交通工具)+-을/를타다
乘用…
버스를타고옵니다.
乘公共汽车来.
회사에버스로옵니다.
乘公共汽车来公司.
지하철을타십시오.
请坐地铁吧.
①167(交通工具)+을/를갈아타다换乘(同类车)
(交通工具)+으/로갈아타다换乘(不同车)
시청앞에서버스를갈아탑니다.在市政府前面
학교앞에서버스를타십시오.
||↑要换车
그리고동대문에서지하철로갈아타십시오.
在学校前乘公共汽车,然后在东大门换乘地铁
①170-에서
场所名后表示出发点-从
-에서…까지
表示起止点=从…到
어디에서왔어요?
你从哪儿来?
집에서학교까지가까워요?
从家到学校近吗?
①171(时间)걸리다
表示所需的时间
얼마나(몇시간)걸립니까?
要多长时间?
30분쯤걸립니다.
大约需要30分钟
①180
电话号码两种读法
1)一个一个地读,区号和号码间加-의
2)区号和号码分开读,区号后加-국의
号码后加–번
683-2049
육팔삼의이공사구
육백팔십삼국의이천사구번
①181-지요?
-吧
回答一般用
-습니다,-어요,-ㄴ데요
为确认事实而推测问
날씨가좀춥지요?
最近忙吧?
네,좀추워요.
是的,有点冷
①182-아/어주다
自己为别人做某事
-아/어드리다
(尊敬)
-아/어주세요
请别人为自己做某事
-아/어주십시오
请听者为他人做某事
새전화번호좀가르쳐주세요(십시오)
把新的电话号码告诉我吧
①183
-ㄴ데요
动词
는데요,
现在时
았/었는데요
过去时
(自+)ㄹ을건데요
将来时
形容
ㄴ은데요
名词
인데요
比-아/어요更口语化,口语终结词尾
편지쓰는데요.在写信.
집에갔는데요.回家了.
영화보러갈건데요.
要去看电影.
좀바쁜데요.
有些忙.
지난주목요일인데요.上星期四
①184
그런데
-但是,可是
连接两个句子,表示转折关系
약을먹었습니다.그런데안낫습니다.
吃过药了,但还没好
①192冠词形现在时
动形在名词前修饰时,后接不同冠词形词尾
现在时有两种情况:
动词和있/없다后接는,形词干后接-ㄴ/은
저기가는사람이우리선생님입니다.
那边走的人就是我们的老师
재미있는영화도봅시다.看场有意思的电影吧
예쁜꽃을사고싶어요.
想买好看的花
①193어떤-
冠词
-什么样
用于名词前,限定名词属性
어떤옷을찾으십니까?
您买什么样的衣服?
①195
-보다
名词后
表示比较.-比
북경의겨울날씨는서울보다많이춥습니다.
北京冬天的天气比汉城冷得多.
커피보다는녹차를더좋아해요.
比较咖啡,更喜欢绿茶.
①196
-고있다
动词后
-正(在)[做]
表示动作行为,正在进行
책을읽고있어요.
正在看书.
①197
固定搭配
옷을입다
穿衣服
모자를쓰다
戴帽子
양말을신다穿袜子
안경을쓰다
戴眼睛
장갑을끼다戴手套
넥타이를매다系领带
가방을들다拿提包
옷을벗다
脱衣服
①204-는것
将动词转成名词形,充当多种成分
취미가뭐예요?
有什么爱好?
여행하는것이에요.旅行.
①205
-(으)면
连接词尾
-如果(…的话)
词干和过去时词尾后,表示前提或条件
창문을열면시원할겁니다.打开窗户就会凉快
①206
-아/어보다
-过/试试看
表示“尝试,经历过”
-아/어보세요(보십시오).
如果命令式,则包含委婉劝说之意
불고기먹어봤습니까?
吃过烤肉吗?
네,볓번먹어봤습니다.是的,吃过几次。
설악산에가봤어요?
去过雪岳山吗?
네,가봤어요.
是的,去过.
①207
-(이)나
表示从两个事物中选择一个
토요일이나일요일에야구를보러갑시다.
星期六或星期日咱们去看棒球吧.
①209
“ㄷ”不规则音变
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 标韩 标韩第1册 语法摘要 语法 摘要