新人教版九年级全册物理第十四章 了解电路章节练习题Word文档格式.docx
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C.小球可能带正电,可能不带电
D.小球可能带负电,可能不带电
3.如图所示电路中,若闭合开关S,能观察到的现象和产生这种现象的原因是
A.两灯都能发光,因为电路仍是通路
B.L1仍发光,L2不发光,因为L2被短接
C.两灯都不发光,因为通过L1的电流太大而被烧成断路
D.两灯都不发光,电源会被损坏,因为电源短路了
4.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后,下列说法中正确的是
A.电流表测量干路电流
B.L1与L2的亮度一定相同
C.通过L1和L2,的电流一定相等
D.只断开S2,L1发光且亮度不变
5.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流,分别为IA=0.6A、IB=0.3A、IC=0.3A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
6.如图所示,当开关闭合后,灯L能发光的是
7.下图中能描述电动机工作原理的是
8.如右图所示,电源电压恒定为3V,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是
A.发光二极管LED短路
B.发光二极管LED正负极接反了
C.电流表接触不良
D.变阻器滑片接触不良
9.如图所示电路,将滑片P向左端移动,则电路中的电流表、电压表的示数变化情况是
A.电流表、电压表的示数均变大
B.电流表、电压表的示数均变小
C.电流表的示数变大、电压表的示数变小
D.电流表的示数变小、电压表的示数变大
10.如图所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况应是
A.S1、S2断开,S3闭合
B.S1、S2闭合,S3断开
C.S1、S2、S3都闭合
D.S2、S3闭合,S1断开
11.如图电流表的读数是
A.0.1A
B.0.32A
C.0.3A
D.1.5A
12.某家庭电路的组成如图所示。
下列说法正确的是()
A.图中的三个插座是串联的
B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法
C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路
D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,一定是因为电路中出现了短路
二、填空题
13.如图所示,只闭合S1,电灯L1、L2组成_____电路,断开S1,闭合S2、S3,电灯L1、L2组成_____电路,同时闭合S1、S3,电路会形成_____(选填“断路”或“短路”).
14.小丽把塑料匙在毛衣上来回摩擦,然后放在缓慢下流的细水流旁边,会发现水流向塑料匙偏转.根据这一场景,请你回答下列问题
(1)塑料匙在毛衣上来回摩擦时的能量转化情况;
(2)塑料匙为什么能够吸引细水流?
(3)若塑料匙带负电荷,那么塑料匙和毛衣谁的原子核束缚电子的能力强?
15.如图,S断开时_________灯亮,S闭合时________灯亮。
16.如图所示,电源电压为3V.闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论.其测量结果应该是:
Uab=____V,Ubc=____V,Uac=3V.
17.游泳时人向后划水,人对水的力的方向向______,而人能向前进是因为水对人施加了一个方向向______的力(填“前”或“后”),说明了物体间力的作用总是______.
18.如图所示电路,要使灯L1、L2串联,表1应是_____表,表2应是_____表,表3应是____表。
19.张开你的慧眼,仔细辨别.如图所示当开关闭合后,两灯都发光,此时电压表V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为________V,灯L1两端的电压为________V,灯L2两端的电压为________V.
20.静电除尘技术是利用了带电体能够________的性质;
丝绸与玻璃棒摩擦后,丝绸带________电,这是因为丝绸在摩擦过程中________(选填“失去”或“得到”)电子。
将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到塑料丝会变得________(选填“靠拢”或“蓬松”)。
这是因为塑料丝带了________(选填“同种”或“异种”)电荷。
21.原子是由原子核和核外电子组成的。
原子核内的______(选填“质子”或“中子”)不带电,核外电子带______(选填:
“正”或“负”)电荷,它与用丝绸和玻璃棒摩擦后______(选填:
“丝绸”或“玻璃棒”)带的电性一样。
若把摩擦后的丝绸和玻璃棒相互靠近,它们会相互______(选填:
“吸引”或“排斥”)。
22.如图所示电路,当S闭合时,电压表V1示数为7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L1,L2两端电压分别为
V和
V.()
A.3,4.5
B.3,5
C.3,4
D.4,4.5
三、实验题
23.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡.
(2)小明根据电路图1连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度的左侧,造成这种现象的原因是_____.
(3)正确连接后,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_____.(写出其中的一种故障即可)
(4)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?
_____,为什么?
_____.
(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,其中AB间的电压如图2电压表所示,其示数为_____V.小明分析实验数据得出结论:
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_____,改进方法_____.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.3
3.8
24.小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:
用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:
(1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是________(选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为_____________。
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。
方法一:
改变电源电压(电池个数)方法二:
更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。
①在拆接电路时,开关必须是________的。
经检查__________无误后,再闭合开关。
②上面设计的表格中存在的不足之处是__________________
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法___________________________来进行的,实验的结论是:
__________________________________________________________________。
25.小明在探究电流与电阻关系的实验中,使用的电源为两节新干电池。
(1)如图所示,甲图为实验电路,请在接错的一根导线上打“×
”,再用笔画线代替导线将电路改正(导线不允许交叉);
(________)
(2)电路改正后闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表有示数,出现这种现象的原因可能是______。
(3)小明进行了三次实验,记录数据如下表所示:
实验序号
电阻
电流
1
5
0.40
2
10
0.20
3
20
0.10
通过表中的数据,可以得出结论______________。
(4)根据上表数据及相关的已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为_______
。
(5)小明在桌子上发现一个未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的
,调节滑动变阻器,两电表的示数如图乙所示,此定值电阻的阻值为_______
同组的小刚说小明所测得电阻误差较大,原因是__________。
(6)实验中,如果电流表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为
,被测电阻的阻值为
,电源电压未知且保持不变,请你利用剩下的器材测出
,在方框内画出此时的实验电路图。
(_________)
四、作图题
26.在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图.
(______)
27.如图所示是某同学连接的电路,电路连接有错误,将图中电路改成正确电路:
要求只改动一根导线,使两只电灯连接成并联电路(在划掉的导线上画“×
”,用笔画线表示改动后的导线)
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
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7、
8、
9、
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