走进气象科普馆文档展示Word格式.docx
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“妈妈,你看,我还是第一次看到这么厉害的暴风雨呢!
”
阳阳:
“是啊,是啊,我也是第一见到,太可怕了。
妈妈:
“宝贝们,大自然是非常奇妙的,你们看到的只是暴风雨给我
们带来的危害,其实大自然中还有各种各样的自然现象能够给人们造
成伤害,甚至是灾难。
”
“啊?
还有比这更厉害的吗?
”妈妈:
“是啊,那妈妈就带你们去参观气象科普馆吧,在那里你们会
了解到更多的气象知识。
”睿睿和阳阳高兴极了
(妈妈同兄弟俩来到了气象科普馆,首先来到“风”
的主题馆。
)
“宝贝们,你
妈妈带兄弟俩来到了气象科普馆,首先走进了“丿主题馆里展示了很多风的作用和现象的资料。
妈妈说:
们知道风可以给我们带来什么帮助吗?
风还能给我们带来帮助?
“当然了,你们赶快在这里寻找答案吧!
(风车)
(帆船)
(放风筝)
高兴地抢
温馨提示
风是一种自然能源,很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电。
帆船的行驶也是靠风力的推动。
放风筝是一种传统的习俗和运动,不仅可以怡情养性,而且对于强身健体、防病治病都有很大帮助。
风筝在古时候称之为木鸢,一直是战争时通讯和侦探的重要工具,并能带上火药用作战争进攻的武器。
两个聪明的小兄弟很快找到了风是怎样来帮助人们的,着讲给妈妈听。
“风虽然可以给人们带来帮助,同样能够给人类带来危
害。
睿^睿:
睿睿:
“是啊,今天花园里的小树就被大风给吹倒了呢!
“对啊,但是还有其他的危害呢,再去找一找吧。
妈妈指着展画与小兄弟俩在展厅的对话情景
“睿睿、阳阳,风一共分为0-12个等级,7级左右的风就会让人们步行困难,大树就会出现剧烈的摇晃,而10级的大风就会
把大树连根拔起,房屋倒塌,甚至出现沙尘暴的现象,妈妈就亲眼见到过农民伯伯种的庄稼被大风都给吹倒了,农民伯伯们非常的伤心。
睿睿:
“那12级的风会出现什么样的状况呢?
“妈妈也没有见过12级的大风,但是你看,这块展览板上就是对12级大风的介绍,12级的风一般被称为“台风”,多数都会在沿海城市出现,会造成巨大的灾害,房屋都会被吹走。
“那真是太可怕了!
“是啊,真希望永远都不会出现这样的坏天气。
3
(风带来的灾害现象图)庄稼毁坏
word.
妈妈给睿睿和阳阳介绍完风的知识后,又来到了雨的主题馆。
妈妈:
“你们兄弟俩有谁知道关于雨的诗词和谚语吗?
“春天的时候有次下雨,我听爷爷说过句“春雨贵如
油”,妈妈,
这句算吗?
“当然算了,春天是庄稼和万物生长的季节,得到雨水的
滋润,它们就会茁壮的成长。
想一想:
大家都来帮睿睿和阳阳想一想还有什么诗词和语句是来描写
“雨”的吗?
例如:
《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
谚语:
早晨下雨当日睛,晚上下雨到天明。
(1998年解放军叔叔抗洪的图片)
此时,妈妈与小兄弟俩来到了一幅展板的面前停了下来。
妈妈语
重心长地给睿睿和阳阳讲起了一个感人的故事
(小兄弟俩敬礼的图片)
听完故事的小兄弟俩不约而同地向解放军叔叔抗洪的图片敬了
个少先队礼。
(醒目的提示标语)
展厅的一侧悬挂着醒目的提示标语,妈妈说:
“你们两个能给妈妈讲一讲提示标语上写的什么内容啊?
小兄弟俩你一句,我一句的读了起来。
“雷雨天不要站在大树和旗杆下面。
“雷雨天不要站在咼耸的物体和电线杆下面。
“雷雨天不要拨打手机呦!
“遇到暴雨时一定要留意脚下,马路两侧的水洼和水坑都
很危险
妈妈竖起了大拇指
(雪的主题馆)
(雾的主题馆)
他们又向雪和雾的主题馆走去。
小朋友们,你们知道雪会给人们带来了哪些帮助,同时
雪和雾又造成了哪些危害吗?
小朋友们请查阅有关天气的书籍,帮助睿睿和阳阳去找一找答案
吧!
每个小组用开火车的方式,把自己找到的关于自然现象的小知识
分享给大家。
我先来,我先来……
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情节丰富
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认真倾听
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听一听
孩子们,我们生活在这个美好的地球上,地球母亲创造了我们人类,大自然还无私的为我们奉献,提供资源。
而我们人类却不停地破坏它,它的慷慨奉献却是人类的浪费。
树木大量的被砍伐,天空不再湛蓝,河水不再清澈,雾霾对我们的危害等等,让人们的生存环境也越来越糟糕。
因此,为了让大自然的自然现象能给人们带来美好而不是灾难,为了让我们能够在更好的环境中生存,我们要精心地保护地球,用
自己的爱心和掌握的知识去保护好自然环境。
相信在不久的将来,我们一定能够让我们的家园天变得那样蓝、云那样白、地那样绿。
背一背
j
N
《风》
《初春小雨》
唐•李峤
唐•韩愈
解落三秋叶,
天街小雨润如酥,
能开一月花。
草色遥看近却无。
过江千尺浪,
最是年春好处,
入竹万竿斜。
绝胜烟柳满皇都。
春雾风,夏雾晴,
秋雾阴,冬雾雪
《江雪》唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
推荐阅读
这本书是《美国最新图解百科》的“自然科学系
列”之一。
主要告诉我们:
为什么山顶比较冷?
人们
如何造雨?
气象雷达如何运作等知识。
利用特定主题问答形式,结合
影像与精致绘图,帮助我们来理解、学习自然现象知识。
小朋友们,
如果你们也喜欢这本书就找来读一读吧,相信你一定会收获很大!
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