学习计划书范本标准版6篇Word文件下载.docx
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篇章1:
一、项目概述
1、开展年级:
特教学校六年级
2、学科:
科学、信息技术、美术
3、简介:
这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目,研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。
二、学校团队
1、项目学校:
邯郸市特教学校
2、项目师生:
项目教师:
特教学校教师
项目学生:
邯郸市特教学校六年级全体学生
三、学习目标和任务
1、研究目标
(1)通过实验、小制作,使学生了解人眼“视觉暂留”现象。
(2)通过利用计算机模拟电影放映,使学生了解电影放映原理。
(3)学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。
(4)能利用网络与项目同学进行沟通,能将研究成果与项目参与学生进行交流。
2、学习任务:
(1)观察电影胶片。
观察真实的电影胶片,比较相邻两张胶片画面的区别。
观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。
(2)人眼视觉暂留现象的探究。
研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中,尝试制作类似“鸟进笼”的小制作,收集相关资料,了解人眼视觉暂留现象。
(3)电影放映原理的研究。
利用计算机进行实验:
以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。
(四)动画“diy”。
根据电影放映原理,利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件,自己制作简易的动画片段,并进行交流展示。
四、问题的预置学生根据教师提供的素材,提出了以下感兴趣、有探究意义的问题:
(一)电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系?
(二)电影是如何进行放映的?
(三)什么是“视觉暂留”?
五、学习过程项目研究过程(概念图):
任务一:
观察电影胶片,寻找相邻胶片的异同
1、教师收集真实的一段电影胶片(需要有人物的一个完整动作),以供学生进行观察。
2、学生观察一组电影胶片,寻找相邻胶片的异同点。
并进行记录。
3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。
一部电影一般由多少张胶片组成。
篇章2:
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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个金色的秋天。
在这美好的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到xxx大学校园,又开始了新学期的美丽征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?
新的学期正在向我们招手。
经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
在新学期里,我有一个新学习目标——不做语言的巨人,要成为行动的主人!
用冲锋无往的实践精神,探寻未知世界的生命真谛。
我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动......
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!
付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。
没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?
我把自的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。
成就的是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出就哪能有所得。
我再次踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。
1、学好自己的专业课。
不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。
在生物等学科方面多下功夫。
利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。
2、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。
(第一次没有过的原因自己应该很清楚:
四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!
同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。
3、多看些文学方面的书,多泡图书馆!
不要放弃自己的文学梦想。
要多看看那些大家的作品。
有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。
4、合理掌控时间:
事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。
大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的'
时间多了很多,压力也小了很多。
一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。
时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。
安排时间除了做一个时间表外,更重要的是“事分轻重缓急”。
手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自己,思考生活中的问题!
同时上网多转转论坛,积极利用时间来学习。
5、关注时事,开拓自己的眼界!
多看书报杂志,经常走出去看看。
两近一远。
开阔眼界,以游会友。
既扩大了视野,有提升了交友能力。
6、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。
目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!
篇章3:
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“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需太多个性化和感性的描述,结构清晰、简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信。
学成回国的打算表述准确充分,不和其他材料发生矛盾。
“学习计划书”的重点部分要放在未来规划,即未来职业规划和留学后回国理由。
考生要通过这部分内容告大使馆,到该国留学确实能够对未来职业发展良好帮助。
要求有“学习计划书”国家多是移民国家,留学生申请签证的原因是留学,因此通过学习计划书一定消除移民倾向。
考生特别需要注意的是,“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不任意编造。
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学时间安排;
4、介绍留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国理由。
加拿大留学学习计划书的作用:
加拿大留学学习计划书怎么写好?
申请留学及签证过程中,学习计划(studyplan)是考生能否顺利获签的关键材料之一,写时重点突出未来规划。
在写xxx中学习计划时特别需要意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据地方,不能任意编造,所有内容必须保证它真实性,否侧被发现后果很严重。
篇章4:
为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:
(1)了解自己个方面的情况。
能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。
(2)明白自己的身份及该身份下的任务。
正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。
而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。
制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。
目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。
只有实现了子目标才有可能实现终极目标。
(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。
这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。
失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。
知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。
(5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。
学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。
补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。
篇章5:
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一、引言
今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉,善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:
一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:
阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。
阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。
我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:
以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。
全书190xx页,计划每个工作日阅读2页纸,将用9xx3个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。
以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。
这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:
a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。
b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c.20xx年11月报名参加职称英语考试。
d.200xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。
(具体英语课程根据当时的考级要求而定。
)
e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读:
每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:
以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
钢琴:
加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育:
每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标
20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计xx篇,社保热点问题调研报告3篇。
20xx年4月取得会计证。
20xx年xx月取得中级职称专业课的证书。
20xx年4月取得职称英语考试证书。
20xx年3月取得英语等级考试证书。
七、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
八、结束语
三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:
“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。
”
篇章6:
学习计划书例文【按住Ctrl键点此返回目录】
我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,是20xx年高中应届毕业生并参加20xx年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。
被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。
而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。
加拿大是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。
所以我选择留学加拿大。
我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。
国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。
因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应加拿大的文化。
在做出留学加拿大的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去加拿大留学的信念。
并且给自己制定了留学计划:
首先,要在最短的时间内掌握法语并适应加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年学好法语并通过语言测试。
其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应加拿大的学习环境与法律法规,并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业,学成回国。
完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在加拿大所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信加拿大将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。
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