高中生活老师工作总结高中生活老师个人工作总结文档格式.docx
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此外,注重鼓励后进生,提供服务更多的机会给他们,以使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。
四、依托语文综合教学活动实践活动教学,进一步提高学生的知识积累。
在教学中针对我们班当中学生的实际,我唤醒充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持韦若尔和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的朗读、理解能力,我一直要求学生多读多想用,并且其要求后记学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓励学生大胆用文字或图画的形式出来。
五、存在的不足
在自身的素质上自己还将努力提高教学技术水平水平,意见在各项活动上常接受别人的意见,平时自主性的教学中依然注重能力的提高。
这看重学期虽然我重视了学生知识的历练,但都没有要求学生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。
以往的教学中我都要求学生记录下来的,但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,所以本学期我就四十五分钟没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上。
在下一学期中,不但要注重积累,还要注重书写,将积累真正落到实处。
还有,本学期的特色时代特征作业不够丰富。
特色整地也做过一些,但没有标准化的整理,也是一大遗憾。
总之,经过一个学期的辛勤努力,我的教学水平有所提高,终身教育方面也有一些进步。
但我明白我确实存在着不足,今后我将继续努力,勤于学,努力钻,以期不断提高自己的教育工作教学水平。
语文教师教研工作总结范文二
自己到新景小学工作已经一年了。
在这一年中,我与学校同呼吸,共命运,设立积极为创建优秀年级组布尚县,为新景贡献着自己的一份力量。
借着年级总结的机会,归纳自己的工作思路,为今后的更好工作打用心基础。
我在XX年9月调入新景小学,自己深知脱离一线工作时间长,为了尽快合拍,首先利用假期时间,重温大纲,熟悉教材,思考重难点,通备全册教材;
为了更好充分地开展班级管理工作,自己利用暑假时间,走访了班中小干部的贫困家庭,了解孩子的家庭与低年级一些基本情况。
专心教学研究和班级管理,注重培养孩子的良好习惯。
虚心请教同组老师,在工作中高标准、严要求,时刻注意自己的干部形象,努力实践着自己的理想。
在教育管理上,我主要突出了二项工作:
1、梳理与确立班级管理既定目标:
上学期,为落实“心系奥运,做文明学生”的主题教育,在观察、分析学生情况后,确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。
在上学期,我以进行规范书写为途径,逐步落到实处静心学习的目标,努力培养学生的日常进行规范。
本学期结合“爱”的主题教育,推出了“爱是能力需要锻炼,爱是氛围需要培养”班级的主题家庭教育活动。
将学校组织的课间操评比、国际友人参观、接待内蒙和新加坡学生、爱心义卖活动融入我们班的主题素质教育活动义卖中,以活动推进班风的构筑。
2、积极参加活动,培养孩子的责任感。
在上学期我为班级到区朗诵比赛的机会,为此自己检索材料,组织背诵、安排人员,反复排练,与孩子们忙在其中,乐在其中。
接着,又升旗接风造势在学校升旗仪式上,适切展示我们的风采。
在活动中,我不但倡导孩子们积极积极参加,体验成功,分享快乐;
还发掘出小干部的苗子,精心选拔了热心服务的班队干部。
教学工作:
1、教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。
为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实教师主体地位,提出了语文课上“答案不唯一,交流更重要”。
强化阅读训练,在阅读和选读课文上做文章,加强阅读训练,强化学生的能力。
在做好学困生辅导的基础上,努力培养本班的尖子生,提高思维与表达能力的集训。
2、加强研究:
本学期,我牵头会同四年级语文教研活动,在不断加强组员的作用基础上,自己分别就单元备课,重点课文分析,做课反思等作了主题交流。
并就古诗教学、期末复习、学生朗读督导指导等课例多次做组内研究课。
自己在研究教材的基础上,充分发挥计算机优势,制作课件,交流共享,不断丰富教学内容,提高阅读时效性。
我们共同挖掘教材训练点与拓展点,不断提高语文教学的实效性。
3、搭建信息平台。
除了记事本、成绩单、短信与电话之外,我利用业余期间,在新浪博客上。
正像我在博客上的留言一样:
努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地,目前已有1800人次点击率。
在本学年中,我先后承担了组内研究课4节,校级研究课3节,区研究课1节,国家级研究课1节。
所辅导师生作文获全国春蕾杯2等奖。
其他工作:
学校给了我一次到香港参加团康辅导培训的机会,自己很宝贵这次难得的交流与学习的机会。
通过学习,自己对主体发展作用有了更加深刻的理解。
自己还参加区里了区则师德演讲比赛和学校工会组织的各类活动。
通过一学年的工作与交往,自己中均深切意识到在一个群体中,每个人都很重要,如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来,那么集体的力量更加强大。
我很庆幸,我们七年级组正是这样一只优秀团队,在这里,我工作并快乐着。
今后,我将继续努力,努力走好自己的教师之路。
语文教师教研工作总结范文三
时光荏苒,岁月如梭。
一学期的组织工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作,以便在以后的工作中再接再厉。
本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村教育网工程工作。
结合教育教学其他工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我谈了如下工作:
一、教学工作
教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等其他工作。
因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。
在读了《名师备课经验》之后,我深深地体会到:
要想把课备好上不好,教师首先要自己把教材读学生明白,掌握教材的编写主旨,然后再以认真阅读教学参考,寻找有的放矢的教学策略。
本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:
这种备课能够使自己更好地把握教材,一段时间无意识锻炼之后,我的备课本领有所提高,有时自己的想法与教参千差万别,这种备课方式让我受益匪浅。
在听了胡光锑教授单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。
课堂上,我认真上课。
记得哈尔滨光明小学校长李永胜说过:
一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成当做公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。
我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:
我的课堂节奏感有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。
在以后的工作中,我要改改自己的篦齿,让会的同学帮助不太自问的同学,这样他们就有活可干了。
课余我及时批改反馈。
当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严重性:
全班所有同学口算都为d。
我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间开始集中练习,然后批改,接着查看错题的原因在于。
如果不全是计算方法的问题,我就让他们重新计算;
如果是计算方法的环境问题,我就把他们集中起来再以讲,但至他们知道该怎样算了,再自行修改。
功夫不负有心人。
一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。
但还有6名同学是d等,需要再接再厉。
本学期在语文教学上,我转而进行语文的实践性探索。
同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,新体验到其中的情趣。
学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲到起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生征调学语文的天份,引导出孩子要多读书。
在教学策略方面,我借助名家复习方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的师生上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着环境问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。
如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:
读了课题,你想知道什么?
学生回答:
问什么要借剑?
怎样借剑?
最后结果如何?
然后学生带着问题重读课文,内容就很容易疏理了。
二、班主任工作
1、爱学生。
作为一名班主任,首先要爱学生。
“没有爱,就没有教育。
”在我们班体现得淋漓尽致。
我们班的xxx没有母亲,父亲精神失常,唯一照顾他的爷爷今年也离世了。
孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。
趁中午休息时,我带著他到河边教他洗衣服。
开始,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点熟练了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心里也非常高兴。
xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第重寄生的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。
我知道后,到第重寄生的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。
当他有困难时,首先也会想到我。
头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑。
我想这就是我付出的“爱”得到了成效。
……爱在我们班级时时处处得到体现。
2、搞好班集体建设
一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设。
在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳游说老师等多位老师的说服,在这里表示我最衷心的衷心。
当发现地面不干净时,眼保健操过后,我注意安全学生弯腰捡一捡;
当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,家长我让课代表组织工作学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,慢慢养成珍惜时间的养成好习惯;
为了给孩子们搭设展示自我的服务平台,每天的晨会时间三十天我分给孩子们,每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了云飞的倾听能力。
本学期课堂上,我尤其注重孩子的倾听能力的偏重培养,具体不再多说。
高中生活师生间是的信任良好老师和学生以积极的态度生活的基础,也是促进师生张悟本形成必要条件之一。
给大家找来高中生活老师工作总结,希望能够帮助到大家。
高中生活老师工作总结篇一
我是今年9月赶往北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是七年级(4)班,由于这个班比较一般来说,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各各个方面素质,就便成了我首先考虑的问题。
学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主人公,四班我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。
一、尊重、理解、信任学生
对学生的尊重和盼望,我不仅仅整体表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育投资过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着的诚意;
再如,我在学生的面前从不批驳“对于韦谢列的敏感性,学生强过老师”自己正由忙着如今已是认识一些新事物,学习一些新知识,可看一些较经典的书籍刊物,促膝长谈而令自己和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合
作为一位生活指导教职员,我的一言一行制约都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:
“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。
要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。
因此,我不断地完善自身,谨言慎行,大节做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生
首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析前两年学生的情况,找个别学生谈话,如:
甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等,从和他们谈话我可以和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈在此之后,我认为他们都把我当成了友人,兄长,我感觉他们都是非常有上进心的,由于文化基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,特别是黄洪卫,在我刚接这个班的时候,英语老师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。
在和他谈心的过程中,了解到他非常的考生对他是非常严格,期望是很高的,所以就帮他制定细小目标,逐渐进步,现在他虽然和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很积极了,当然看到他的改变的心里也很总之乞求,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈起。
四、不断提高学生自理能力、严格要求
生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。
所以我每个天都十多次要下要寝室很多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,希望学生可以休息好。
寝室是学生的第二个四家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比乖巧,整洁的休养的良好环境。
所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定产业发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如曹颖的军向被叠得不错,去向同学传授他叠被子的经验,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校也创设了学校奖励制度,每月都设有优秀寝室的评定,获奖寝室在每月的教育工作德育考核中都能有流动红旗。
这样学生的积极性也就被家长调动起来了。
同时,我们还开展了人文精神一系列的寝室文化活动。
学生始终保持自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,或使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。
五、抓学生的养成教育,促学生健康成长
养成了良好的学习习惯,等于成功了一半。
对于学生的内务、路队,我都严格要求。
做不标准规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。
我班有32个学生,要是老师都亲自检查是不现实的。
我培养人才了几个班干部。
这样既提高了检查力度,又减轻了老师的心理压力,还能保质保量的完成各项任务。
每个同学每家心里都明白做不好是过不了关的,自然就会持之以恒自觉的干好自己份内的事。
经过一个多月的师徒关系,我已经和老师、学生搭建了良好的友谊。
生活组老师们都帮助我,使我感受到了亲情般的温暖。
使我尽快熟悉了这里的工作流程和工作内容;
使我得以看破在这里施展自己的抱负,使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用,为我塑造了更演活多的发展空间,想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,于是我对北大附中更加热爱。
对于刚加盟北大附中重庆实验学校的老师,我大部分休息时间都与绝大多数学生生活在一起,在工作中,有欢笑、有汗水、有眼泪,但什么时候我就没退缩,我认为然则部队培养我最大的优点就是不轻言放弃。
一件事要么不做,要么就尽力去做好。
我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责。
高中生活老师工作总结篇二
秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。
在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;
有过彷徨,也有收获,在荆棘中所坎坷而行。
在校领导的关心帮助下让,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥作用自己党务工作的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱人民党的教育事业,发扬奉献精神,严格按照教育方针,尽职尽责,教书育人;
同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;
要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,诸位同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言词,不断理论素养的提高自身的政治素质。
第二、严格执行补习学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人性问题耽误弊病上课,出满勤,干满点,给学生做好的授牌。
第三,在教育教学教育工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、有的放矢备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,有的放矢尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、程序化的学与此同时,自学向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;
同时在管理业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;
与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为使命感有责任感的教育工作者,须要以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育工作,以已经完成肩负我们肩负的神圣历史使命。
在过去的一年中,我有过收获,也有孤寂路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
"
我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。
高中生活老师工作总结篇三
作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的重担之重。
特别是随着经济的蓬勃发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育其他工作,我认真地参加了学校隔周一次的*理论学习,领会和学习了党的“xx大”和“三个代表”的重要思想。
我著重学生的思想*教育,坚持把思想*教育贯穿于教学活动之中。
我知道孩子是祖国女孩明天的希望,少年儿童在观念和上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。
我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人因作为我外语教学在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴柔滑孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随小朋友的成长。
我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课,扎扎实实地打好理论指导,出色地完成“五认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用小学生乐于接受的方法来教学。
在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“elevenelevenIcanseeeleven”这样一教学效果非常听话,这是一堂成功的示范课,获得了市徐冠华的一致称赞,这也充分体现了我在教育创新上的成功性。
我担任的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又略低忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的苦恼。
我以极大镇定和热情来对待我班的学生。
由于现在大多数学生的家境极好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,我专门利用班队课进行教育,给他们讲到革命故事,想想战争年代人们的生活。
叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。
渐渐地,班级中浪费的现象全校少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。
要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教育。
黄辉老师是我班出了名的捣蛋八宝大王。
别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,故意损害公物,同学们都怕他。
每当他做错了事,我并不当街责备他,当单独地跟他谈话,可光说没多大效果。
后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。
让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小朋友喜欢跟他做朋友了,他也由此淡化了许多。
无论在课堂上为还是在课外,我都喜欢与学生成功进行平等几乎地交流,完全没有高高在上的架势。
我对班中的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份的记录,主要包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。
每当有谁过生日,我会悄悄地送上一份小礼物,小朋友往往高兴地不得了,对我非常感激。
当小朋友有什么不开心时,我就会像踏实伙伴一样去安慰他。
我班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家庭条件不好。
为此,我常常给他买文具。
有时候,他父亲回家很晚,我就留他在学校吃饭并辅导他功课。
好动、顽皮的他不善话语,总是默默地为班级做好事。
小朋友谁也无法瞧不起他,都待他如自己的父子。
在班级中,我不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。
为了更好搞好教学组织工作,我利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长公平合理合理的建议运用于教学上为。
我的辛勤工作换来了一个优秀的。
小朋友之间团结友爱,学习气氛浓厚,“小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞女同学拾到50元在钱及时归还失主。
我班参加校运会,我校文艺会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。
努力学习无论在学习上还是在其他个方面,我班在该系都是挺棒的,受到了中小学领导和全校老师的称赞。
我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了学生家长们的一致好评。
初中我班还连续被评为校文明高三。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机勉强等级证书,自学了汉语言文学专科并取得了大专*。
而且,我还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历深造),还积极参加市里的各种师资培训。
因为我明白:
今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老,学到老,才会永远站在下端教育领域的前端。
凭着扎实的基本功和多年的课堂教学教学经验,我获得了可喜的成绩:
在市教案编写中荣获三等奖,在低塘镇教学片断决赛设计比赛中获一等奖,试卷编写中获三等奖,全镇期刊评选中获一等奖,同时我指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中题目都赢得了一等奖,每一个成绩的取得都虽然表明了我在教学工作上的明显飞跃,我们坚信,不久的不管怎样走得更远更好。
通过几年来的外语教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
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