河北省石家庄市高邑县旺佳双语实验学校语文五年级第二学期期末试题Word格式.docx
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河北省石家庄市高邑县旺佳双语实验学校语文五年级第二学期期末试题Word格式.docx
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栋
爽
食
qí
n
家
劳
弹
国
2.
单选题(2分)
下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.玷污(zhān) 阴谋(mó
u) 爵位(jué
) 发怔(zhè
nɡ)
B.窈窕(yá
o) 污秽(huì
) 纽约(niǔ) 擂鼓(lé
i)
C.侨眷(juà
n) 牛犊(dú
) 矜持(jīn) 踌躇(chú
)
D.筹备(chó
u) 扳平(bǎn) 无垠(yí
n) 金钗(chāi)
3.
形声字“弩”‘怒“”驽“的意思和可能与()有关。
A.弓箭情绪姓氏
B.情绪弓箭心情
C.情绪弓箭马匹
D.弓箭情绪马匹
4.
汉字字体的演变过程是()。
A.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书
B.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书
C.金文——小篆——甲骨文——隶书——楷书
D.金文——甲骨文——小篆——隶书——楷书
5.
连线题(5分)
你能猜出下列词语的大致意思吗?
连一连。
6.
客观填空(3分)
将下列四字词语补充完整,并未完成练习。
造
设
力倦
汗如
舍
为
无缝
诸亲
摩
擦
有竹
7.
选择填空(3分)
选择恰当的关联词填空。
(1)还是原来的马,( )调换了一下出场的顺序,( )可以转败为胜。
(2)生活中,( )遇到任何问题,( )应该具体分析当时的情况,再选择恰当的方法去解决。
(3)(3)猴子( )不理,( )撕得更凶了。
只是……就……不但……还……无论……都……
8.
复合题
按要求完成句子练习。
(1)主观填空(2分)
(1)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(你有什么心爱的事物呢?
选取一种,运用对比的写法写一写)
(2)主观填空(2分)
(3)下面的语段是对景物的静态描写,请你仿照语段,写一写“早上的森林”。
例:
车船过后,一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
(3)主观填空(2分)
(4)孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”儿应声答曰:
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
这段对话的意思是:
。
两人的对话很是精彩,那么对话妙在:
9.
读句子,在括号里写出该句运用的说明方法。
(1)长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。
(
(2)太平洋占的面积差不多等于其他三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
(
(3)中国的茶叶的种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。
作比较打比方列数字举例子
10.
选择填空(4分)
给下列句子选择正确的描写方法。
(1)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗。
(2)小胖墩儿说:
“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?
”(
(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
(4)“这人是谁,怎么会如此没有礼貌?
”她心里不禁纳闷起来。
D.外貌描写B.语言描写C.心理描写A.动作描写
11.
客观填空(7分)
根据情境写诗句。
1.冬天,我们不怕冷,弄了冰块穿起来做打击乐器,就像杨万里《稚子弄冰》中写的那样:
“,
2.假期跟随旅行团来到玉门关旅游,看到天上白云悠悠,观赏着西北边塞广漠壮阔的自然风光,我不禁想起王之涣《凉州词》中的诗句:
,
3.林则徐为了国家利益,把个人生死祸福置之度外,“
,
”。
这段脍炙人口的名句,正是林则徐为国尽瘁的崇高品德的写照。
4.母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,养育了我们,我们却无以为报。
《游子吟》中描写母恩难报的千古名句是“
5.贯穿陆游一生的家国情怀,在他的诗句中得到淋漓尽致的表现,“
”表现了沦陷区人民的泪水已经流干了,他们多么想回到
祖国的怀抱,然而年年盼望王师北伐,年年都失望。
得知官军收复蓟北地区,杜甫先是泪流满面,而后欣喜若狂,他在诗中这样描写:
“
12.
口语交际
主观填空(6分)
1、在生活笑话给我们带来了无穷的快乐,请你讲一则笑话。
2、讲笑话时注意事项:
13.
阅读理解
阅读·
理解·
感悟(共23分)
阅读课内片段,完成练习。
花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?
太阳也不知道。
(1)单选题(2分)
作者描写了祖父园子里的很多事物,目的是说明()。
A.祖父的园子里很乱
B.祖父的园子里没人管
C.祖父的园子里是自由快乐的
D.祖父不勤快,任由它们玩耍
选段中,作者用优美的语言来描绘花朵、鸟儿、昆虫等自然景物,是为了表现自己的心情。
14.
感悟(共28分)
阅读理解。
(一)购票须知(10分)
购票须知:
每位家长限带一位免票儿童,儿童身高必须在130cm以下,可以在()使用。
A.特别厅
B.普通厅
C.3D影厅
D.任意影厅
(2)单选题(1分)
观众在购买电影票时,下列需要注意的事项表述不正确的是()。
A.电影票售出后概不退换
B.购买优惠票时,必须出示相关证件以作凭证
C.任何时候,每张电影票仅限一人使用
D.买票时,当面点清找零和票面金额,离开柜台后概不负责
(3)单选题(2分)
小明的爸爸不是会员,他想在非活动时间购买电影票,按照购票须知的要求,他应该()。
A.购买优惠票
B.不用买票
C.按照正价购买电影票
D.只能购买一张电影票
(4)主观填空(2分)
小红的妈妈刚刚在这个电影院办理了会员储值卡,她想用它在普通厅购买三张电影票,她可以享受什么优惠?
15.
阅读乐园。
盲人心中的明灯
大学实习时,我代过一堂小学一年级的语文课。
那天,我给学生出了这样一道题:
“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?
学生的答案五花八门。
有的说:
“他是给儿子买的灯笼。
”有的说:
“夜里寒冷,他是想取暖吧!
”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。
他们没有一个人回答:
盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。
这些孩子不明白:
很多时候,帮助别人其实是在帮助我们自己。
为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?
就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
(1)客观填空(1分)
从文中找出下面词语的反义词。
复杂—() 昏暗—() 温暖—()
这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?
()
A.为他人照亮夜路。
B.怕别人撞到他。
C.既为他人照亮,又使别人不会撞到他。
(3)选择填空(2分)
下列句子中的“明灯”分别指的是什么?
填到括号里。
(1)他们心中没有明灯。
(2)他们手上没有提明灯啊!
明亮的灯放在明处的灯为别人着想的思想
(4)单选题(2分)
这则故事告诉我们()。
A.要学习盲人助人为乐的精神
B.我们夜晚出门时都应该提盏明灯
C.帮助别人其实就是在帮助我们自己
(5)单选题(2分)
下面的句子和本文表达的思想不一致的是()。
A.赠人玫瑰,手留余香
B.人不为己,天诛地灭
C.爱出者爱返,福往者福来
16.
命题我能行。
下列不适合作为本次习作题目的是()。
A.读《西游记》有感
B.《城南旧事》读后感
C.在苦难中成长——读《童年》有感
D.人人爱我,我爱人人
17.
习作(30分)
阅读,让我们开拓眼界,阅读后的感悟,帮助我们洗涤心灵。
当你读完一本书或一篇文章后写下自己的体会与感想,这便是读后感。
请你选择感受最深的一篇,写一写读后感,自拟题目,不少于400字。
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