河南中学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word文件下载.docx
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B、《人际关系心理学》一书的出版
C、《教育过程》一书的出版
D、《自我效能:
关于行为改变的综合理论》一文的发表
7:
科学技术和经济持续进展对教师职业道德的新要求是创新。
8:
启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。
9:
以下历史事件按时问排序排列正确的一组是〔〕。
A、戊戌变法-马关条约-五四运动
B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑胜利收复台湾
C、张衡发明地动仪-诸葛亮写《出师表》张骞出使西域
D、虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争
10:
学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于〔〕
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
11:
我国中学教学的特别形式是〔〕
A、组合教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、课下补习
12:
生产力进展水平制约着〔〕。
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的改变
13:
〔〕是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
A、家长
B、学生处
C、品德课老师
D、班主任
14:
在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,那么她的认知方式是〔〕。
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、深思型
15:
在教学程序中,教师支配的程序性事项就是〔〕。
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
16:
公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应当是〔〕。
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
17:
道德评价能力是道德认识进展的标志,中学生道德评价能力的进展趋势表现为〔〕
A、从他律到自律
B、从结果到动机
C、从片面到全面
D、从看法到行为
E、从对人到对己
18:
诊断性评价多半是在〔〕实施。
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
19:
全部法律规范都存在于法律条文中。
20:
从本质上讲,机械的灌输也是一种“教育〞。
21:
以下合作学习的各种模式中,为阅读和作文教学设计的是〔〕。
A、学生小组
B、成果分钟
C、小组帮助教学
D、合作性综合阅读和作文
22:
德育的构成包括〔〕。
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、法治教育
E、心理健康教育
23:
物理学的进展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁华与人类文明的进步,以下表述正确的选项是〔〕
A、牛顿发觉了万有引力定律
B、洛伦兹发觉了电磁感应定律
C、光电效应证明了光的波动性
D、相对论的创立说明经典力学已不再适用
24:
教师在教学过程中,旁人可以插话关心教师改良教学的教学技能训练方法是〔〕。
A、介入教学
B、教育教学实习
C、微格教学
D、模拟教学
25:
使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是〔〕
A、测验
B、行为观看
C、试验
D、评定
26:
课堂里那些占优势的看法与情感的综合状态是〔〕
A、课堂文化
B、课堂纪律
C、课堂气氛
D、课堂目标
27:
把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是〔〕。
A、卡特尔
B、奥尔波特
C、霍兰德
D、斯坦伯格
28:
教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要表达在〔〕
A、传播新思想
B、推动文化的创造
C、促进文化的更新
D、推动文化沟通
E、促进新生一代创新精神、创新能力的进展
29:
以下作品中,布卢姆的代表作是〔〕
A、《教育目标分类》
B、《教育心理学》
C、《学习的条件》
D、《教育过程》
30:
以下对班主任的表述中,正确的选项是〔〕
A、全部任课教师都可以担任
B、全部任课教师都必需担任
C、学校选聘的专职人员可以担任
D、学校依据聘任条件选聘的任课教师可以担任
31:
在班级管理中,通过摆事实、讲道理来关心学生分析问题、认识问题的方法是〔〕
A、谈话法
B、说理法
C、情感谢励法
D、实践锻炼法
32:
最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是〔〕。
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
33:
单轨学制最早产生于〔〕
A、德国
B、法国
C、美国
D、英国
34:
教育是人类社会特有的现象。
35:
“学而不思那么惘,思而不学那么殆。
〞这句强调学习与思索结合,学以致用的名言是由谁提出的〔〕
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
36:
思想品德教育过程中,假如只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违反了〔〕原那么。
A、对学生严格要求与敬重信任相结合
B、发扬主动因素与克服消极因素相结合
C、统一要求与从实际出发相结合
D、正面教育与纪律约束相结合
37:
受测验长度影响的测验质量指标是〔〕
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
38:
提出“人力资本〞理论的学者是〔〕。
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
39:
以下关于智力测验错误的选项是〔〕。
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必需规范
C、现行智力测验的结果能预报将来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必需慎重
40:
依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。
41:
以下关于教育政策的说法不正确的选项是〔〕。
A、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的教育政策
B、依据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策
C、教育政策与教育法规都确定于上层建筑,具有共同的目的
D、教育政策与教育法规的制定主体相同
42:
在通常状况下,课堂气氛可能分为主动的、消极的和对抗的三种类型。
43:
“印度狼孩〞的事实说明,影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外,还有〔〕。
A、后天的饮食因素
B、居住条件因素
C、后天的环境因素
D、教育因素
44:
表达教师追求真理、探究真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是〔〕
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
45:
学校教育对个体进展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
46:
为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为〔〕
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、传统型失范行为
D、情感型失范行为
47:
发散性思维的主要特征有三个:
变通性、独创性和〔〕
A、对样性
B、快速性
C、流畅性
D、价值性
48:
对学生进行思想品德教育的最基本方法是典范示范。
49:
1903年.美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学〞命名的专著。
50:
在个体进展过程中起主导作用的是〔〕
A、遗传素养
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
51:
以下作家中不是唐宋八大家的是〔〕。
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
52:
学习新教材是教学结构的主要组成部分。
53:
政治经济制度确定着教育,因此,教育没有自己的独立性。
54:
确定着教育领导权和受教育权的主要因素是〔〕。
A、社会生产力和科学技术进展水平
B、社会人口数量和结构
C、社会文化传统
D、社会政治经济制度
55:
《教师资格条例》属于〔〕
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
56:
〔〕是指全部的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对全部的学生来说都是均等的。
A、教育公平
B、教育公正
C、教育平等
D、教育平均
57:
马克思主义关于人的全面进展的内涵是指〔〕。
A、个人在脑力上的自由进展
B、德、智、体和谐进展。
C、个人学问和智力充分、自由地进展
D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地进展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
58:
目标教学法是根据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学〞和“把握学习策略〞提出的。
59:
“近朱者赤,近墨者黑〞,这句话反映了以下哪种因素对人的进展的影响?
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
60:
人格结构是十分冗杂的,它的组成部分主要包括〔〕
A、气质
B、人格倾向性
C、性格
D、人格心理特征
E、自我调控
查看答案
答案A,D,E
解析杜威是美国教育家,针对传统教育存在的问题,他从儿童与社会的角度提出了他的有用主义教育思想,包括从做中学、教育即生活和学校即社会。
因此,此题选择ADE选项。
答案C
解析教师履行管理者角色,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。
答案错误
答案A
答案B
答案正确
解析戊戌变法,1898年;
《马关条约》,1895年;
五四运动,1919年。
A项错误。
郑和下西洋,1405年开始;
戚继光抗击倭寇,1560年左右;
郑胜利收复台湾,1662年初。
B项正确。
张衡发明地动仪,公元132年;
诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;
张骞出使西域,公元前138年。
C项错误。
虎门销烟,1839年;
甲午中日战争,1894--1895年;
第一次鸦片战争,1840--1842年。
D项错误。
应选B
答案D
解析社会生产力进展水平,以及在这个基础上形成的社会经济结构,制约着教育结构。
解析依据我国《中小学班主任工作规定》第二条规定:
“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。
班主任要努力成为中小学生的人生导师。
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
〞
解析依据组织教学过程的几个基本要素,教师支配的程序性事项就是教学事项。
解析根据十天干可知,丙的下一个年份为丁;
根据十二地支可知,辰的下一个年份为巳。
因此,1977年是丁已年。
答案A,B,C,E
解析诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
解析法拉第发觉了电磁感应定律,光电效应证明了光的粒子性,相对论的创立说明经典力学有局限性,只适用于低速宏观物体的运动,比不是不再适用,只有A项正确。
解析系统暂无解析
解析奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。
解析B、C、D三项的分别是布鲁纳、加涅、奥苏贝尔。
解析班主任是学校依据聘任条件,从班级任课教师中选聘的。
解析从“摆事实、讲道理〞这一关键词就可以看出使用的是说理法。
解析略。
解析美国经济学家舒尔茨在前人的基础上,正式提出了“人力资本〞的理论,认为教育是人力资本的重要组成部分。
解析现行的智力测验所根据的理论基础还主要是传统的智力因素理论,它偏重于个体的语言能力、数理规律能力和空间关系等方面,其结果一般反映的是人的分析能力,或者说只是一种和学业成就有关的智力,与将来事业的成就和生活美满没有必定的联系。
解析教育政策与教育法规的制定主体不同。
解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面:
遗传和环境。
解析教师追求真理、探究真理、捍卫真理的科学精神表达的是教师的严谨治学。
解析学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。
学校教育的内容具有普遍性和基础性,因此对人今后的进一步学习具有长远的价值。
此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,对人的进展具有长远意义。
解析1903年,美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学〞命名的专著。
解析在儿童进展过程中起主导作用的是学校教育。
解析唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
解析错误。
尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但这并不意味着学校可以忽视自身的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参与具体的政治运动、执行具体的政治任务。
教育相对独立于政治经济制度。
那种在教育工作中照搬、照套政治、经济的做法,或以政治、经济取代教育,对教育的特点和规律视而不见,横加干预的做法,都是不利于教育工作的。
解析谁把握了生产资料的全部权,谁就把握了国家政权,谁就把握了学校教育的领导权;
政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的安排。
解析题干是对教育公正含义的阐述。
解析马克思主义关于人的全面进展的内涵是指个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地进展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合。
答案A,C,E
解析
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