桂东县实验小学学年一年级上学期期末考试Word文件下载.docx
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这一排一共有(
)人。
15
16
17
4.(2分)正方体是(
)。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5.(2分)比4大比6小的数是(
4
6
5
二、判断题
6.(2分)这个杯子
是圆柱体。
(
)
7.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
)
8.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
9.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。
10.(2分)因为2×
2=2+2,所以3×
3=3+3。
三、填空题
11.(23分)观察下图,回答问题
(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。
女生比男生少________人。
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
(6)你还能提出什么问题?
并解答.
12.(10分)根据下图回答问题
(1)
和
一共有几个?
□+□=□
(2)
13.(4分)想一想,填一填。
3+5=6+________
9-3=3+________
1+8=9-________
5+5=2+________
14.(3分)填上合适的算式。
①
________;
②
③
________.
15.(2分)钟面上八时,时针和分针构成________角,九时构成________角。
16.(7分)看图回答
(1)一共有________张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是________,第7张是________,第10张是________。
(3)从右数起,7是第________张,5是第________张,8是第________张。
17.(2分)数一数,并填写正确的答案。
________个
18.(1分)数一数,填一填。
哪做得多。
小红做了:
小兰做了:
________
19.(2分)看图回答问题
在
的________面;
的________面。
四、解答题
20.(5分)看图列式计算。
21.(5分)过1小时是几时?
(
)
22.(10分)想一想,做一做
(1)写出3道加法算式。
(2)写出3道减法算式。
23.(5分)一起去动物乐园排队买票,玲玲的前面有1个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友要去在排队呢?
24.(5分)这辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车,这时车上共有多少位乘客?
25.(5分)小猴家到动物学校有多远?
(米)
26.(5分)在正确的钟面下面画“√””。
27.(5分)
<
4,
里可以填几?
桂东县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
4.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
5.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
6.【答案】正确
7.【答案】错误
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用
11.【答案】
(1)7;
3;
4;
7-3=4
(2)9;
6;
9-6=3
(3)7;
2;
5;
7-2=5
(4)12;
9+3=12
(5)3;
3+2=5
(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;
跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】
(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;
(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;
(6)根据题意可知,可以提出问题:
跑步的和跳绳的一共有多少人?
用加法计算,据此列式解答.
12.【答案】
(1)3+6=9
(2)6+2=8
1、3+6=9;
2、6+2=8。
【分析】分别数出三种图形的个数,然后根据要求分别写出两道加法算式即可。
13.【答案】2;
0;
8
3+5=6+2;
9-3=3+3;
1+8=9-0;
5+5=2+8
8。
【分析】先计算左边的得数,然后根据这个得数计算出右边的数即可。
14.【答案】
15.【答案】钝
;
直
【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算
八时,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,时针和分针构成锐角;
九时,时针指向9,分针指向12,有3个大格,构成直角。
钝;
直。
【分析】大于90度小于180度的角是钝角,等于90度的角是直角;
先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。
16.【答案】
(1)10
(2)3;
9;
4
(3)3;
9
(1)一共有10张数字卡片;
(2)第2张是8,第4张是3,第7张是9,第10张是4;
(3)从右数起,7是第3张,5是第6张,8是第9张。
(1)10;
9。
【分析】
(1)从一边开始数出一共有几张卡片;
(2)第2张是8,说明是从左边开始数,分别数出第4、7、10张卡片是几即可;
(3)从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。
17.【答案】5;
7
第一个图形有5个,第二个图形有7个。
7。
【分析】从图形的一边开始数,依次数出每个图形中单个图形的个数即可。
18.【答案】小红
19.【答案】前;
后
20.【答案】解:
2+2=4;
2+3=5;
3+2=5;
1+2=3
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个,然后把左右两边的个数相加求出总数。
21.【答案】解:
第一个是12时;
第二个是9时半;
第三个是3时;
第四个是2时半。
【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分,然后加上1小时就是过1小时的时间。
22.【答案】
(1)解:
6+2=8;
3+4=7;
2+1=3(答案不唯一)
(2)解:
7-5=2;
10-4=6;
8-3=5(答案不唯一)
【考点】10以内数的加法和减法
(1)根据加法的意义:
把两个数合并成一个数,用加法计算,据此写出3道加法算式,答案不唯一;
(2)根据减法的意义:
已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数,用减法计算,据此写出3道减法算式,答案不唯一.
23.【答案】
24.【答案】9-5+4=8
【考点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-5+4=8(位).
答:
这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知,用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量,据此列式解答.
25.【答案】
26.【答案】
【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,根据分针和时针的直线确定时刻,然后根据实际情况选择时间即可。
27.【答案】解:
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