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改用用力的方向,但不省力
滑轮组
既省力又改变用力方向
10.自行车上的各部分应用了哪种简单机械?
应用机械的位置
应用机械的类型
车把手、脚蹬、
车轮和车轴、
大齿轮和小齿轮
刹车、车铃的按钮、后架上的弹簧夹
螺丝钉的螺纹
第二单元形状与结构
1.房屋.桥梁结构中有“柱子”和“横梁”,柱比梁的抗弯曲能力强。
2.增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
3.改变材料的形状,如把薄板性材料弯折成“V”“L”“U”“T”“工”字形状,实际是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度,虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,最终反而大大增强了材料的抗弯曲能力。
4.拱形承载重量时,可以把压力向下和向外传递给相邻的部分,抵住向外这个力,拱就能承载很大的压力。
(1400多年前隋代的李春设计的赵州桥;
卢沟桥)
5.圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。
6.球形在各个方向上都可以看成拱形,它比任何形状都坚固。
7.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
因三角形具有稳定性,框架结构中大量采用三角形框架(四边形框架容易变形)。
框架结构的优点是节省材料;
风阻小;
坚固不容易变形,拆装方便。
8.框架结构铁塔的特点:
上小下大.上轻下重的物体稳定性好.风阻小(与中国古塔相比的优点)。
9.桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
(悬索桥,拉索桥)
六上第三单元能量
1、1820年丹麦科学家奥斯特发现通电导线可以产生磁性。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。
3、内部带有铁芯、利用通有电流的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
实验时注意,因为导线较短,电磁铁很耗电,不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
(右手定则:
拇指方向为磁场N极,四指方向为电流方向)
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:
圈数少磁力小,圈数多磁力大;
磁力大小与串联的电池数量(电流)有关:
电池少则磁力小,电池多则磁力大,磁力大小与线圈粗细长短,铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:
用电产生磁,利用磁的互相作用转动,也就是电能最终转为动能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料(煤,石油,天然气)、食物(生物体)和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10、所有的用电器其实是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
电能和其他的能量转换比较方便。
所以现代人类大规模的利用电能。
用电器名称
输入形式
输出的能量形式
电灯、取暖器
电能
光、(热)
电视机
光、声、(热)
电冰箱、空调
热、(光、声)
电吹风
风、热、(声)
洗衣机
机械能、(光、声)
电风扇
机械能、(声)
11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能。
输入的能量
输出形式
普通电池、蓄电池、火力发电站
化学能
光电池
太阳能
水力、风力发电站
机械能
12、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。
石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
它们都是储存了亿万年的太阳能
13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
六上第四单元生物多样性
1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类:
开花植物(裸子、被子植物)和不开花植物(蕨类、藻类、苔藓类)。
在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上。
它们大多能自己进行光合作用制造养料。
光合作用:
植物的绿叶可以把从根部运来的水分和从气孔进入的二氧化碳,利用太阳光的能量,制造成养料和氧气,这种作用叫做光合作用。
蕨类植物
芒萁、井口边草等苔藓植物
葫芦藓(藓类)、地钱(苔类)生殖:
没有花,用孢子进行繁殖。
藻类植物生活环境:
淡水(如衣藻)、海水(如海带,);
衣藻、水绵等。
生殖:
细胞分裂和孢子繁殖。
3、分类是研究动物的一种基本方法。
身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊椎的动物叫无脊椎动物。
动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫(蝴蝶);
终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类(泥鳅);
身体上长羽毛的动物是鸟类(鸭);
一般直接生小动物(胎生),并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物(蝙蝠)。
5、已发现的动物种类有150多万种,其中昆虫(野外本身6只足的都是)达到100多万种,约占80%。
6、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
7、生物的多样性是人类生存与发展的基础;
每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
8生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性。
人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
9、植物的作用:
(1)提供人类食物;
(2)供人欣赏;
(3)做药材;
(4)生活及学习用品;
(5)可以净化空气;
(6)提供给动物做食物。
10、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
11你知道哪些我国特有的珍稀动植物吗?
珍稀动物:
(大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟,丹顶鹤、华南虎、东北虎、金丝猴、朱鹮等);
珍稀植物:
(银杉(植物界的大熊猫)、水杉(活化石)、银杏、珙桐(鸽子树)、金钱松);
(丽水地区:
大鲵(娃娃鱼),百山祖冷杉)
12校园里常见的昆虫:
蚂蚁、苍蝇,常见的爬行动物壁虎,软体动物蜗牛、蛞蝓。
草本植物凤仙花、苍耳。
木本植物柳树、刺柏,水生植物荷花、水仙。
13、如何防护地震?
把一块磁铁用绳子挂在高处,磁铁上粘一块大铁块,下面放一个盆子。
地震前地球磁场发生剧烈变化,磁铁会失去磁性。
铁块掉下来,落在盆上,发出响声。
地震时从地震发生到房屋倒塌一般都有12秒种的时间,如有可能,应到空旷的地方,如在屋内来不及逃生,可以躲到高大坚固物体旁边,身体尽量蜷缩,在“救命三角”中活命。
剧烈晃动时千万不要走楼梯,不要躲在床底,车内等地方…
六下第一单元微小世界
1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
如:
蝇的复眼:
蟋蟀的耳朵在足的内侧;
蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
2、放大镜(凸透镜.)镜片的特点是透明和中凸边薄。
越凸放大倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍
数最大(25倍)。
(人肉眼只能看0.2毫米的东西。
)
3、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
4、两个凸透镜组合起来(显微镜)可以使物体的图像放得更大。
用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。
它是人类认识微小世界的重要观察工具。
5、正确使用显微镜的方法:
安放→对光→上片→调焦→观察。
6、罗伯特·
胡克发现细胞;
列文虎克发现微生物,并用自制300倍显微镜看到了毛细血管里的红细胞。
细胞学说认为一切生物都是由细胞组成的,是19世纪自然科学的三大发现之一。
7、细胞的形态多种多样的,它们具有不同的功能,如红细胞,运输氧和二氧化碳,皮肤细胞有保护身体的作用等。
8、在水中生活着很多形态各异的微生物。
如草履虫、变形虫,眼虫等。
9、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。
微生物具有生物的特征,如:
有有新城代谢作用;
有适应性,适应环境又影响环境;
有生长、发育、繁殖现象;
有遗传、变异的特性等。
10、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如:
抵抗治服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水等。
11、人类观察工具的改进:
肉眼:
只能看清大于0.2毫米的昆虫等较小的动物;
放大镜:
看到肉眼看不清的东西;
光学显微镜:
能看清细胞和微生物;
电子显微镜:
能看清能看到更小的组成物质的原子、分子.
六下第二单元物质的变化
1、世界是物质构成的,物质是变化的,能量也是物质,物质是不灭的。
物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。
2、如水蒸发,液态的水变成气态的水,我们称为物理变化。
像白糖加热,先是固态糖融化成液态糖(物理变化),但如果继续加热,糖变色,有焦味,最后变黑,此时是化学变化。
燃烧都是化学变化。
3、化学变化中肯定伴随着物理变化。
如蜡烛燃烧时蜡烛先要融化成液态,气态再燃烧,白糖加热时融化变色
4、米饭在口腔里与唾液作用下会发生化学变化:
淀粉→麦芽糖
5、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
6、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是:
氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈(表面外观,体积,重量,颜色,导电性,柔韧性等发生了变化)。
7、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀,套上紧密的套子等。
8、化学变化会伴随各种现象,如:
改变颜色(铁生锈)、发光发热(蜡烛燃烧)、产生沉淀物、产生气体(小苏打和白醋混合产生二氧化碳气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
9、(蓝色)硫酸铜溶液和铁钉(变黄)会发生化学反应。
六年级下册第三单元宇宙
1、距离地球最近的天体是月球,它围绕地球由西向东逆时针运转(平均27.3天一周),是地球的卫星。
2、首个太空飞行器是前苏联的,首位太空人也是前苏联的加加林。
3、1969年登月的是美国的阿波罗11号载人飞船(阿姆斯特朗,首登月球的人类)。
4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。
月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。
农历上半月
缺到圆右侧亮(西),下半月
再由圆到缺左侧亮(东)。
(新月(朔,初一)—上弦月—圆月(望,十五)—下弦月—残月)
5、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小,方向也就不同。
月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。
6、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因。
这种说法认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。
因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。
7、农历初一前后,月球运行到太阳和地球之间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
有日全食、日偏食、日环食三种。
月食是农历十五前后,月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
因地球的影子比月球大,不会出现月环食,只有:
月全食、月偏食。
8、八大行星:
水星(最小,离太阳最近)、金星(离地球最近)、地球、火星、木星(最大)、土星、天王星、海王星。
9、太阳系:
以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统。
10、为了便于辨认,人们把天空中的星星划分为不同的区域(88个),就称为星座。
11、北斗七星是大熊星座的主要标志。
北极星是小熊星座的,它可以帮助大家在夜间辨认方向。
12、利用北斗七星找到北极星:
把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星。
13、“夏季大三角”——天津四、织女星和牛郎星;
夏季主要星座——天鹅座(天津四)、天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)、天蝎座(心宿二)
春季星空的主要星座(大熊座、小熊座、狮子座(流星雨)、牧夫座和室女座)
14、宇宙是运动变化的,膨胀的,现在还没观测到边缘。
15、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系(直径10万光年)。
16、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系现已发现约100亿个,人们把它们统称为河外星系。
20、恒星的一生:
星云气体和尘埃-原恒星-恒星,膨胀变成红巨星-白矮星-黑矮星
或超新星—变成黑洞或中子星
17、我国是世界上公认的火箭发源地;
我国的航天技术在世界上占有重要的地位;
2003年10月飞船“神舟”五号杨利伟-中国首位太空人,和“神舟”六号(2005年10月)实现多人多天;
2007年10月“嫦娥”一号探月卫星又发射成功;
2008年9月“神舟”七号实现我国首次宇航员太空行走,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。
六年级下册第四单元环境和我们
1、目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
2、露天垃圾填埋场对周围环境的危害:
散发恶臭,污染空气;
滋生蚊蝇,引发疾病;
造成土壤污染,影响农业生产等。
3、焚烧垃圾的优点:
占地小,使垃圾减量,避免污染地下水;
缺点有的消耗大量电能、留下残余物,造成二次污染。
4、减少垃圾的数量很重要,它是从源头上解决垃圾问题的办法;
还可以再使用和回收利用。
垃圾处理的系统方案:
减少数量,回收利用和无害化处理。
5、日常生活中哪些垃圾是可以减少
(1)双面打印可以节约纸张.
(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料.(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。
……
6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染。
7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。
回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。
8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类、分装。
9、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。
11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等。
由此可见,水污染主要是人类活动造成的。
12、污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;
生物方法是通过细菌分解水中的污物;
化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂(氯),通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
13、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。
14关于减少“白色污染”的建议:
①回收塑料,把塑料制品分类放置,分类回收,以利于再加工。
②在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时,加添加剂使之易腐烂。
15建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
五上年级科学知识点复习
第一单元
1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
3.植物生长需要水份、阳光(种子发芽不需)、空气、适宜的温度。
4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里(栖息地)。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖,互相影响的。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物结束。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。
12某一区域内,各种生物的总和组成一个生态群落。
13.某一区域内,各种生物和非生物组成一个有联系的系统,叫生态系统。
14.如果生态系统的一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
16.写食物链。
草、兔、鸟、蛇、蝗虫、鹰
1草兔鹰
2草—蝗虫—鹰
3草—鸟蛇
4草—鸟—蛇—鹰
5草—兔—蛇—鹰
6草—蝗虫—蛇—鹰
第二单元
1.
像点亮的电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2.
像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3.
影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物。
4.
影子的长短与光源的位置、角度有关。
5.
影子的大小和光源到物体的距离有关。
6.
影子的形状和被照射的物体侧面有关。
7.
古代的人利用日影观测仪计时。
8.
小明发现大树的影子朝西,那太阳在东边。
9.
光以直线形式传播,速度以每秒30万千米。
10.光碰到物体改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。
11.运用光的反射的有额镜、反光镜。
12.太阳表面温度达6千多摄氏度,内部则达2千多万摄氏度。
13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。
14.物体和太阳光垂直升温快。
15.人们对太阳能的利用有:
太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。
16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
17.光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔缩小。
第三单元
1、地形及地形的特点:
地形
特点
平原
地貌宽广平坦,起伏很小
高原面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界
丘陵高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成
山地
地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂
盆地
四周地势较高,中间低平
2、地球上海洋面积比陆地面积大;
我国西部多高山,东部多平原。
3、地震和火山是地球内部运动引起的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。
4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像地震和火山,有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起。
地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉。
5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。
6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
7、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
8、土壤分层实验中,最底层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物残体。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
10、土壤是地球上最有价值的资源。
在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。
土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。
而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。
动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。
11、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。
雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
13、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;
在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。
所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
14、自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。
侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。
15、流水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地。
16、房屋应该建在坡度比较平缓的地方,在坡度较大的地方应该植树和种草,减少雨水对土地的侵蚀。
第四单元
1、物体都有一个向下的力,这个力就是重力。
2、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;
橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越慢,行驶距离越近。
3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
4、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
6、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力;
要使物体运动的更快,必须对物体用更大的力。
7、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。
1牛约等于100克的力。
8、使用弹簧测力计测重力时应注意:
(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;
(2)读数时,视线与指针相平;
(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大中数值。
9、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。
10、我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
11、物体间接触面光滑,摩擦力越小;
物体间接触面粗糙,摩擦力越大。
物体重,运动时摩擦力越大;
物体轻,摩擦力越小。
12、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。
滑动摩擦力要远远大于滚动
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