制取气体知识汇编及万能瓶使用实验题(答案版).doc

制取气体知识汇编及万能瓶使用实验题(答案版).doc

《制取气体知识汇编及万能瓶使用实验题(答案版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制取气体知识汇编及万能瓶使用实验题(答案版).doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

固液不加热型：

3.过氧化氢分解制取氧气

H2O2

4.实验制取二氧化碳

CaCO3+HCl=

2H2O+O2↑

2

K2MnO4+MnO2+O2↑

2

△

常见气体的制取和收集

固固加热型：

1.加热分解高锰酸钾制取氧气

KMnO4

2.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

KClO3

MnO2

CaCl2+H2O+CO2↑

2

2KCl+3O2↑

2

MnO2

△

发生装置

收集装置

若要制干燥的CO2，在③洗气瓶中盛放

作干燥剂吸收水分，洗气瓶导管是长进短出。

浓硫酸

“固液不加热型”装置的改进：

石灰石

稀盐酸

澄清石灰水

锥形瓶

注射器

或针筒

反应速率

平稳

用分液漏斗或注射器（针筒）代替长颈漏斗加入酸液的优点是：

可以控制，得到的气流。

以上三套装置代替传统的“固液不加热”装置的优点是：

可以随时控制反应的发生或停止。

装固体的

铜网兜

可上下移

动的铜丝

在有破洞的试管中或铜网兜内或铜网上应盛放大理石（制CO2）或锌粒（制H2），置于酸中。

带小孔的隔板

上面四套装置共同的特点是：

打开弹簧夹，液体、固体接触，反应进行。

在反应的过程中，用弹簧夹夹紧导气管的橡皮塞，过一会儿反应就会停止。

前三套原因是：

生成的气体使装置内部压强增大，将反应液体压回到漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止。

优点是：

可以随时控制反应的发生或停止。

状态

条件

密度

溶解性

发生装置的选择---根据反应物和反应。

收集装置的选择---根据气体、气体和气体是否与空气的成分反应，是否与水反应。

a

b

a

b

万能瓶的使用

（1）贮气：

排空气法收集CO2或O2时,气体从___端通入；（图1）

b

图1

排空气法收集H2或CH4时,气体从___端通入；

a

b

排水法收集O2或H2时,瓶内装满水,气体从___端通入。

a

（2）洗气：

装置内盛的物质是浓硫酸，可除去CO2中的水蒸气，

澄清的石灰水

图2

则气体应从___通入；（图2）

a

（3）检验：

证明CO中含有CO2时，装置内应盛____，

a

而气体应从___通入；（图2）

b

图3

（4）排水量气：

要测量气体的体积，则可用导管将___端与量筒相连，然后给瓶中装满水，将气体从___端通入，用气体将水压入量筒中，该法适应于测量难溶于水的气体的体积，如H2或O2。

（图3）

a

若要测量能溶于水的CO2气体的体积，则水面上要放一层植物油，目的是防止CO2溶于水。

（图4）

（5）用水排气：

用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入。

（图1）

b

a

（6）在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放

大约半瓶蒸馏水。

端导管连接供给氧气的钢瓶，端导管连接病

图4

人吸氧气的塑胶管，使用该装置可以通过观察是否有气泡及气泡的产生

速度来判断是否有氧气输出及氧气输出的速度。

（图2）

要保留密度比空气大的从长导管进

万能瓶（正放）的导管进出方向小结

要保留密度比空气小的从短导管进

（1）排空气法贮气：

密度比空气大长进（保大长进），

保大长进，保小短进，倒置相反。

密度比空气小短进（保小短进）

密度比空气大

图5

将此装置倒置后，则相反。

如图5：

密度比空气小

气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。

气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。

排水法贮气、量气：

短进长出（所有气体的密度都小于水，短进。

）

（2）用水排气：

长进短出（水密度大于所有气体，长进。

）

（3）检验：

长进短出

（4）洗气：

长进短出

（5）给病人输氧气：

长进短出

实验室制取气体选择药品的原则：

（1）速率适中；

（2）操作简便可行、安全；

（3）制取气体纯净；（4）原料易得价格低廉。

实验室制二氧化碳：

CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

块状的石灰石（或大理石）与稀盐酸（不选择浓盐酸，因易挥发出氯化氢气体，使产生的二氧化碳不纯）反应，速率适中，原料价廉易得，便于收集气体。

不选择：

Na2CO3＋2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑

不选碳酸钠和稀盐酸，碳酸钠为粉末状，反应太剧烈，不利于二氧化碳的收集。

不选择：

CaCO3＋H2SO4＝CaSO4+H2O+CO2↑

不选用稀硫酸与石灰石反应，因为生成物硫酸钙微溶，会附着在石灰石表面，阻止反应的继续进行。

2014—2015初三化学实验题