宁夏银川市一中学年高二上学期期末生物试题Word格式.docx
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A.乙→丁→甲→丙
B.乙→甲→丁→丙
C.甲→乙→丁→丙
D.乙→丙→甲→丁
5.甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图,下列有关该实验叙述错误的是(
A.该实验中,甲组为对照组,乙组为实验组
B.D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶
C.装置甲中A瓶是为了除去空气中的二氧化碳
D.实验中的澄清石灰水可用溴麝香草酚蓝水溶液来代替
6.关于探究酶的特性实验的叙述中正确的是(
A.若探究PH对过氧化氢酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物
B.为探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测
D.若用淀粉、蔗糖、淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测
7.光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自( )
A.细胞呼吸产生的ATP和光能
B.都是细胞呼吸产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP
D.都是光反应产生的ATP
8.下图为高等绿色植物的光合作用图解。
下列相关说法正确的是
A.①是光合色素,可用层析液提取
B.②是O2,全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段
C.③是C3,能被氧化为(CH2O)
D.④是ATP,在叶绿体基质中被消耗
9.光合作用和细胞呼吸都会产生[H],下列有关[H]的叙述,正确的是
A.二者产生的[H]实质上是同一种物质
B.光合作用中,[H]是在叶绿体基粒中将C3还原为糖类等有机物
C.有氧呼吸中,[H]是在线粒体内膜上与氧结合形成水
D.二者产生[H]的过程均发生在膜上
10.ATP是生命活动的直接能源物质,据图判断有关叙述错误的是()
A.黑藻细胞内甲→ATP的过程不仅发生在细胞质基质中
B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂质的合成
D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程
11.下列有关酶的叙述中,正确的是()
A.合成ATP与分解ATP的酶相同
B.酶只能在细胞内起催化作用
C.高温和低温都会使酶永久失活
D.酶在4℃左右时空间结构保持稳定
12.小明家想建一个蔬菜大棚,小明结合所学知识给出若干建议,其中不合理的是
A.大棚用白色塑料薄膜覆盖
B.大棚内增加供暖装置确保昼夜温度均高于室外
C.大棚旁边与猪舍相通
D.大棚内安装太阳能灯泡,延长光照时间
13.生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是(
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
14.如表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系:
时间(ms)
30
60
90
120
150
180
钙含量(mmol/mL)
7.8
2.2
0.5
肌肉收缩力量(N)
2.0
5
3.5
2.1
表中数据可以说明( )
A.细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大
B.肌肉收缩力量随时间不断增强
C.钙离子进入肌细胞的方式是主动运输
D.肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放
15.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。
假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来,如下图所示,现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为
A.1/64
B.8/64
C.27/64
D.3/64
16.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.草履虫以细胞分裂的方式进行繁衍
B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的
C.细胞膜表面糖蛋白减少导致癌细胞无限增殖
D.老年人骨折后愈合得慢与成骨细胞衰老有关
17.有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”,而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。
以下相关说法正确的是
A.ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物
B.植物细胞发生质壁分离后的复原过程一定需要奢侈基因表达产物的调控
C.人的RNA聚合酶基因和抗体基因都属于管家基因
D.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果
18.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是
(
A.本实验模拟的是等位基因的分离
B.正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球
C.甲乙两个小桶内小球数量可以不相等
D.统计20次,小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5
19.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是
A.自交
B.观察
C.测交
D.杂交
20.下列关于一对姐妹染色单体的说法中,错误的是
A.—条来自父方,一条来自母方
B.产生于分裂间期,消失于分裂后期
C.所携带的遗传信息通常相同
D.由一个共同的着丝点连接
21.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔
22.小麦抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,两对基因独立遗传。
用抗锈病矮杆小麦与抗锈病高杆小麦杂交获得的F1代小麦中,抗锈病高杆1051株,易染锈病矮杆351株,抗锈病矮杆1103株,易染锈病高杆342株,则两亲本的基因型可能是
A.TTdd、TtDd
B.Ttdd、TtDd
C.Ttdd、TTDd
D.ttDd、TtDd
23.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:
60:
56:
61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)(
A.AaBbCC
B.AABbCc
C.aaBbCc
D.AaBbCc
24.基因的自由组合定律发生在图中哪个过程
AaBb
1AB:
lAb:
laB:
lab
雌雄配子随机结合
子代9种基因型
4种表现型
A.①
B.②
C.③
D.④
25.图表示某生物的一个正在分裂的细胞,下列说法中正确的是
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C.该细胞中有2对染色体,4个DNA分子
D.该生物体细胞的染色体数为4
26.下列是有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述,正确的是
A.进行杂交实验时,需要在花粉成熟时对母本进行去雄并套袋
B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时,发现F2的分离比都接近3:
1
C.解释性状分离现象时,提出的主要假设是F1产生配子时,控制不同性状的基因彼此分离
D.测交实验的后代中,有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
27.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是
A.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会
B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
28.美国科学家萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”,推论基因就在染色体上。
下列哪项叙述不能显示基因和染色体的行为存在平行关系
A.在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性
B.在体细胞中基因和染色体都成对存在,而在配子中都只有成对中的一个
C.成对的基因和染色体一个来自父方,一个来自母方
D.在减数分裂过程中,所有的非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合
29.从某动物精巢中提取了一些细胞(无突变发生),根据细胞内染色体数目分为三组如图。
下列有关分析正确的是()
A.甲组细胞内染色体与核DNA数之比一定为1:
B.乙组细胞中有一部分不含同源染色体
C.乙组细胞都在进行有丝分裂或减数第一次分裂
D.丙组细胞的子细胞可能为次级精母细胞
30.黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的、具有完全显隐性关系的相对性状。
从种群中选定两株黄瓜进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(
A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交
B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
D.绿色果皮植株自交并将其花粉授给黄色果皮植株
31.下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线,相关叙述不正确的是(
)
A.图①曲线对应的实验无关变量有pH、底物的量等,酶的最适温度为30℃左右
B.图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度,底物浓度与反应速率的关系
C.图③曲线可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用
D.图④曲线的获得可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得
32.某植物花色受A、a和B、b两对等位基因控制。
当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。
现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:
4:
6:
4:
1,下列说法正确的是
A.亲本的表现型一定为白色和最红色
B.F2中与亲本表现型相同的类型占1/8或3/8
C.该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律
D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代每种表现型各占1/4
33.科学家将糖尿病患者的骨髓干细胞植入其胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗的目的。
下列相关叙述正确的是( )
A.上述资料表明骨髓干细胞具有全能性
B.骨髓干细胞移入胰腺后发生了基因的选择性表达
C.骨髓干细胞能够植入胰腺说明其细胞形态与胰腺细胞相同
D.胰岛样细胞与骨髓干细胞相比遗传物质发生了改变
34.分析如图叙述正确的是
A.④无姐妹染色单体,②有同源染色体
B.②人体细胞中有44条常、两条同型的性染色体
C.基因型为Aa的人体,②发生A与A的分离,③发生A与a的分离
D.④非同源染色体上的非等位基因自由组合
35.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:
圆眼残翅:
棒眼长翅:
棒眼残翅的比例,雄性为3:
1:
3:
1,雌性为5:
2:
0:
0,下列分析错误的是
A.圆眼、长翅为显性性状
B.决定眼形的基因可能位于X染色体上
C.子代中可能存在与性别有关的纯合致死现象
D.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占100%
二、综合题
36.如图中甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图,乙和丙分别是温度和O2浓度对细胞呼吸速率的影响曲线。
请据图回答下列问题:
(1)甲图能在酵母细胞中可进行的过程是____(填序号),能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是____(填序号)。
(2)从乙图中可以看出,细胞呼吸的最适温度是____点对应的温度。
(3)丙图表示酵母菌的呼吸情况,则曲线Ⅱ表示____呼吸类型。
如果在瓶中培养酵母菌时,测定出瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5∶4,这是因为有____(以比例表示)的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型。
(4)由乙、丙两图可知,贮存水果时应选择________(低温、室温、高温,无氧、低氧、高氧)的条件。
37.绿萝能有效吸收空气中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体,是装修后房屋中非常优良的装饰植物品种之一。
图1是绿萝某生物膜结构及其上发生的部分生理过程,图2是在晴朗的夏天探究遮光对绿萝净光合速率影响的实验数据结果。
请回答下列问题:
(1)图1所示的膜结构为________,其上进行的反应属于_________。
(2)图1中的甲表示色素,用纸层析法分离时,在层析液中溶解度最高的色素是______。
(3)根据图1所示,膜蛋白乙的功能有_________。
(4)在一天中,中午的光照最为强烈,气温也最高。
图2表明中午12:
30时,不遮光的情况下,绿萝的净光合速率最低。
原因是___________。
(5)图2实验结果表明________可以提高绿萝的净光合速率。
该实验结果并不能说明遮光30%就是最适合绿萝生长的光照强度。
为了探究绿萝最适合的遮光条件,应该______。
38.如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图,据图回答:
(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为______,这是细胞内______的结果,通常情况下,某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同,原因是_______。
(2)图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和______________。
(3)研究发现,某毒素只能与染色质结合,导致染色质中的DNA不能复制,从而使造血干细胞停留在细胞分裂的____________。
三、实验题
39.下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。
(一)实验假设:
温度会影响酶的活性。
(二)备选材料用具:
小烧杯、试管3只、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、某同学的唾液。
(三)实验步骤:
①用淀粉和蒸馏水,在烧杯中制备多于6mL的可溶性淀粉溶液;
②取唾液若干,并用蒸馏水适当稀释后备用;
③取3支试管,分别编为1号、2号、3号,各加入2mL可溶性淀粉溶液;
④向3支试管中分别加入稀释的唾液,摇匀后放置5min;
⑤将1号、2号、3号试管分别放入60℃的温水、沸水、冰块的环境中10min;
⑥待冷却后,向3支试管中各加入2滴碘液,摇匀后观察溶液颜色的变化。
(1)上述实验步骤有三处错误,请更正。
___________;
____________;
_________。
(2)1号、2号、3号3支试管加入的淀粉、唾液及保温时间均相同,这是为了_____,以便得出科学结论。
(3)此实验中因变量的具体观测指标是______________。
四、综合题
40.图1表示某动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化情况,图2中的甲、乙、丙表示该动物细胞分裂过程中所处的几个时期。
请分析回答下列问题。
(1)可以确定该动物的性别是________________,判断依据是_________________。
(2)图1中HI段的细胞分裂图像对应于图2中的____,此细胞中无同源染色体的原因是_____。
(3)基因分离定律和基因自由组合定律的实质都可在细胞分裂图像_______(填“甲”、“乙”或“丙”)中体现。
41.荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。
怎么解释这种遗传现象呢?
研究人员绘制出如下图解:
请分析上述杂交结果回答:
(1)以上图解,属于假说一演绎法的___________环节,其核心内容至少包括:
①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和abbb一样不育(无花蕊);
②____________________;
③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)
(2)有人对核心内容中的③提出质疑,你认为对此质疑有道理吗?
为什么?
___________________________
(3)研究者通过育种得到了纯合的雄株,准备将此雄株与亲本雌株杂交,预测子代的性状及比例是_________________________________。
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