中考物理实验探究题专练(精选).doc
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中考物理实验探究题专练
一、力与运动相关的探究题
1.如图1所示,是一个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为0.02s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计。
根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题:
(1)小球从位置a运动到位置d所用的时间是多少?
(2)小球所作的运动是不是匀速运动?
判断依据是什么?
(3)小球从位置a运动到位置d的平均速度有多大?
2.如图2是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象,根据该图象能够获得合理的信息有:
信息一:
(示例)他们是同时开始运动的;
信息二:
_________________________;
信息三:
_________________。
3.在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点如图所示。
请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验方法及实验现象。
4、如图的甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是 .
A.减少,摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
4、下表4是小英同学探究重力与质量的关系时得到的数据。
实测物体
物体质量m/Kg
重力G/N
比值G/mN・Kg-1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
⑴在实验过程中,需要的测量工具是 和 。
⑵分析表中实验数据,得出结论是:
。
⑶在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。
下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
①g值相同的城市是 ;g值差异最大的城市是 。
②猜想g值变化的可能原因是 。
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理纬度
0°
23o06′
30o33′
31o12′
39o56′
40o40′
55o45′
90o
5、用图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平运动,是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一个斜面的 由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力 ,小车运动的距离 。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
运动物体不受外力时,它将保持 .
二、与声、光相关的探究题
1.某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越______,这说明音调是由_____ 决定的。
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅 _____,听其响度___,这说明响______与 _____ 有关。
2.小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图9在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。
(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该 ________ 。
如果他不戴眼镜看书,应该将书_______(填“靠近”或“远离”)眼睛。
(2)如图所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是________图,其矫正做法是____图;远视眼成像情况的是_____图,其矫正做法是______图。
(3)为了保护视力,你认为应注意什么?
(写出两点即可)
3.在探究凸透镜成像规律的实验中
(1)第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。
但是,在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮他们找出两个可能的原因:
① ________________________;② ______________________________。
(2)第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中。
凸透镜焦距/cm
14
14
14
14
16
16
16
16
物体到凸透镜距离/cm
20
30
40
60
20
30
40
60
像到凸透镜距离/cm
47
26
22
18
80
34
27
22
像的性质
倒立实像
倒立实像
倒立实像
倒立实像
倒立实像
倒立实像
倒立实像
倒立实像
根据上表,请你归纳出二个结论:
① 。
②
图
4.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。
(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个的光斑,就可以测出该凸透镜的焦距为cm。
(2)请在图中画出凸透镜的主光轴。
(3)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是。
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向移动。
5.如图所示是上课经常使用的投影仪,请按要求回答。
(1)平面镜的作用是:
___________________。
(2)灯泡的作用是:
_______________________。
(3)如果在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是。
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向移动。
6.如图7所示,某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到_______ 时,B的位置即为A的像所在的位置。
(2)直尺的作用是便于比较物与像__的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像__ 的关系。
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验____进行(选填“能”、“不能”),理由是:
。
图7 图8
7.牛顿在1666年做了一个 ____ 实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,如图8所示,从A到B处分别是________ 色光。
三、与压力压强相关的探究题
1.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学将若干个同种材料制成的不同物体,放在同一水平细沙面上,进行了二组实验,并记录有关数据如表一、表二所示。
实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,但第一组沙面的凹陷程度比第二
组的大。
实验序号
压力/N
受力面积/cm2
实验序号
压力/N
受力面积/cm2
性材料1
3.0
10
4
3.0
20
2
4.5
15
5
4.5
30
3
6.0
20
6
6.0
40
分析比较实验数据及现象,主要采用的研究方法是____;得到的结论是_______。
表一 表二
2、小明同学利用A、B两物体砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:
压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是 。
3、探究流体的压强与流速的关系:
如图2所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;你观察到的现象是_______________________;你通过本实验可以得出的初步结论是:
_________________________。
右图是小丽家购买的一辆小轿车,她发现轿车的外形类似于飞机的机翼,则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速_________车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强__ 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力________车的重力。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
四、与摩擦力相关的探究题
1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。
实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图43中甲、乙两组数据比较得出:
“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。
你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?
。
你的理由是:
。
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:
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